小學(xué)一年級語文加一加原文及教案-在線瀏覽
2024-12-07 02:54本頁面
【正文】 、激趣導(dǎo)入，初步感知字形 1．讓生回憶我們以前學(xué)過的記字方法。（課文最后兩行） 3．出示老朋友“日”字。（板書課題） 5．以“加什么呢”激趣。再抽生上臺一邊擺一邊講解自己的擺法。 2．分小組學(xué)習(xí)?！ 。?）說說書上的組詞，討論交流詞義?！ ?．檢查交流?！ 。?）指出小組里不太理解的詞語，集體交流?！ ∪⒗首x短文，明確構(gòu)字規(guī)律 1．小結(jié)方法：一個“日”加上一筆就變出了這么多個形不同、音不同、義不同的漢字，大家覺得漢字有趣嗎？齊讀書上短句?！ ∷?、指導(dǎo)書寫，把握漢字結(jié)構(gòu) 1．在課后的田字格中書寫這6個生字，注意“日”的位置和變形。學(xué)生先自己記憶，然后全班交流難字?！ ∥濉⒆灾鲗?shí)踐，遷移識字方法 運(yùn)用本課學(xué)到的“加一加”的構(gòu)字方法，進(jìn)一步給學(xué)過
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