幼兒園教師個人研修計劃書-在線瀏覽
2024-12-07 01:28本頁面
【正文】 高教育科研水平?！ ?2)嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面?！ ∮變簣@教師個人計劃書 一、指導思想 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照上級教育主管部門的工作精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展?！ 《⒀行迌?nèi)容 、教師心理健康培訓 20xx年上半年將組織全園教師參加師德師風培訓，繼續(xù)深入學習，認真貫徹落實教育部《關(guān)于全面加強和改進中小學師德建設(shè)的若干意見》，通過學習開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，改革師德教育方式方法，增強師德教育的針對性和實效性，促進教師職業(yè)道德水平顯著提高。組織參加學習教師進修學校教師講座，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀，不斷提升教師的個人涵養(yǎng)和心理素質(zhì)，促進教師依法施教、以德治教，增強從事教育工作的使命感、緊迫感和不斷學習的意識，做一名學習型的新一代教師。通過培訓，新教師能按照規(guī)程、綱要結(jié)合幼兒的年齡特征，較科學合理的組織幼兒一日活動，完成教育教學任務(wù)。教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī)，繼續(xù)開展互學周聽課制度?！ ?2)、認真開展每一次的業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)學習的有效性與高效性。家園共育的學習、討論以及優(yōu)秀班級的經(jīng)驗介紹。選送一批優(yōu)秀論文、案例、隨筆、活動設(shè)計，展示我園教育改革與發(fā)展的成果。在學習內(nèi)容上做到三個必須：必須是先進的教育思想，必須是科學的教育理論，必須
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