【摘要】新課程新思想新理念這是德國的城市哥廷根。這個城市因一座大學而成名,那就是著名的哥廷根大學。這個大學已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎的得主。早在1935年,我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學于歌廷根大學。其中一位就是我們今天所學課文的作者──季羨林──當時他才二十五歲,滿懷雄心壯志在哥廷根
2024-11-18 15:25
【摘要】人教新課標小學語文第十冊第八組季羨林是中國著名古文字學家、歷史學家、作家。曾任中國科學院哲學社會科學部委員、北京大學副校長、中國社科院南亞研究所所長。季羨林1911年生于山東省清平縣(現(xiàn)并入臨清市)。1930年考入清華大學西洋文學系。1935年考取清華大學與德國的交換研究生,赴德國入哥廷根大學學習梵文、巴利文和吐火羅文
2024-11-24 18:29
【摘要】 五年級語文《自己的花是讓別人看的》說課稿 一、說教材 這篇優(yōu)美別致的短文是北京大學教授、國學大師季羨林先生寫的。它不同于那些純粹描寫景物風情的文章,而是用娓娓道來的語氣講述了自己193...
2024-12-06 03:43
【摘要】 五年級語文教案——?自己的花是讓別人看的?2 教學目標 1.認識3個生字,會寫7個生字,正確讀寫天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應接不暇、耐人...
2024-10-01 09:20
【摘要】 五年級下冊《自己的花是讓別人看的》教案 解讀教材:《自己的花是讓別人看的》是北大教授季羨林留德十年的深切感受。平實質(zhì)樸的文風,如同長者傾訴娓娓道來,把讀者帶入異國他鄉(xiāng)神游德國歌廷根,領...
2024-11-18 22:20
【摘要】1 五年級下冊《自己的花是讓別人看的》教案 解讀教材:《自己的花是讓別人看的》是北 大教授季羨林留德十年的深切感受。平實質(zhì)樸的文風,如同長者傾 訴娓娓道來,把讀者帶入異國他鄉(xiāng)神游德國歌廷根...
2024-08-15 16:04
【摘要】25.自己的花是讓別人看的★學習目標:,背誦課文第三自然段。,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。3個生字,會寫7個。理解“莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應接不暇、耐人尋味”等詞語的意思?!飳W習重點,讀懂課文,有感情朗讀?!叭巳藶槲?,我為人人”的境界,并從中受到教育?!镎n時安排:
2024-12-23 14:36
【摘要】 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看的》教學設計1 教學目標 1.認識3個生字,會寫7個生字,正確讀寫天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應接不...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看 的》教學設計1 教學目標 1.認識3個生字,會寫7個生字,正確讀寫天性、宇宙、真 切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應接不 ...
2024-08-15 17:52
【摘要】1 五年級下冊?自己的花是讓別人看的?教案 解讀教材:?自己的花是讓別人看的?是北大 教授季羨林留德十年的深切感受。平實質(zhì)樸的文風,如同長者傾訴 娓娓道來,把讀者帶入異國他鄉(xiāng)神游德國歌廷根...
2024-09-23 05:07
【摘要】 五年級語文教案——?自己的花是讓別人看的?教學設計1 教學目標 1.認識3個生字,會寫7個生字,正確讀寫天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團錦簇、姹紫嫣紅、應接不...
2024-10-01 09:25
【摘要】1 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看 的》教學設計之2 第二課時 一、談話導入 這節(jié)課,我們繼續(xù)學習25課。(學生齊讀課題) 二、學文 1.在初讀了課文后,說說你對課題的理解。...
2024-08-15 16:05
【摘要】1 人教新課標版五年級下冊《自己的花是讓別 人看的》語文教案 人教新課標版五年級下冊《自己的花是讓別人看的》語文教 案 教學內(nèi)容 《自己的花是讓別人看的》 教材分析: ...
2024-08-15 18:17
【摘要】 人教新課標版五年級下冊《自己的花是讓別人看的》語文教案 人教新課標版五年級下冊《自己的花是讓別人看的》語文教案 教學內(nèi)容 《自己的花是讓別人看的》 ...
2024-11-18 22:26
【摘要】 五年級語文教案——《自己的花是讓別人看的》教學設計之2 第二課時 一、談話導入 這節(jié)課,我們繼續(xù)學習25課。(學生齊讀課題) 二、學文 1.在初讀了課文后,...