【正文】 上，那是很不劃算的，欲哭無淚的。而初三年級是最關鍵的一年，作為輔導補課點的班主任，有著很多的特殊性，摸清學生的大致學習情況和行為習慣，從而有的放矢的去管理學生，使每個學生在這短短的十幾天暑期生活中得到知識，獲得快樂?！　×⒆悻F實，對學生要從一點一滴的小事坐起，爭創(chuàng)文明班級，是我和全班同學的共同目標。我們的班主任工作就會做得更好，實現教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。同時要積極向有經驗的教師學習工作經驗。學生出現了問題應該及時的向家長反映?！　“嗉壋Ｒ?guī)管理不完善，少數學生在思想上對待學習的主動性仍然很差，好的生活學習習慣依舊沒有形成。只有這樣，才能掌握第一手材料，并在此基礎上采取靈活有效的教育方法?！　∫虼?，洞悉學生的內心世界，需要長時間的、不動聲色的觀察，并進行多方面的驗證。我力求在很短時間內了解學生的各方面情況，把握他們的性格特征、興趣愛好等，為建立良好的師生關系打下基礎，從而能夠順利地對學生開展各方面的教育工作?！　榇宋页３３槌鲆欢ǖ臅r間接近學生?！　∥覍γ恳粋€學生都一視同仁，盡量發(fā)現每個學生的長處，看到他們的閃光點，尤其是差生，當他們有了進步，那怕是一點進步，都要及時給予表揚和肯定，幫他們樹立自信心，從而促使學生在良好的發(fā)展軌道上邁進。所以我會十分的信任我的學生，學生就把我做為知心朋友，有什么心事就會向我訴說，讓我?guī)退鲋饕狻⑾朕k法，我也會從中了解他們的性格特點以及在日常學習、生活中的興趣、愛好等，從而尋找出的教育方法。從學生的心理需要上講，愛和信任是他們最渴望得到的東西?，F將本學期工作總結如下：　　充滿愛心和信任。初三的學生對初中生活還不能完全適應，很多同學由于學習內容的加深、增多，產生了畏難心理，成績常有起伏，對學習會失去信心。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用?！　×?、考試：　　為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了技能與理論并進，用抽考的形式，不但沒有給學生帶來壓力，而且激發(fā)了學生的興趣。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。　　五、課堂管理：　　為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質?！　∥覀兊囊魳氛n堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學目標是想通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。　　我認真根據課程標準和學生實際情況備課。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。注意信息反饋，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?！　《?、教育教學方面：　　認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好《初中音樂課程指導綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。　　一、師德表現方面：　　熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。2021初三班主任年度工作總結【10篇】　　一學年來，我從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生?！　∪?、工作考勤方面：　　我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間?！　∷?、課堂教學：　　堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現自己的才華，給予了他們充分的表現欲。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。通過各種有效的途徑和方式引導學生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣，為終身愛好音樂奠定基礎。努力做到用好的設計抓住學生的注意力?！　〔蛔悖簩τ趯W生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。所以給他們的環(huán)境較為寬松。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度，還有，幽默力量運用不夠?！　”緦W期我擔任初三（2）班班主任工作。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業(yè)業(yè)，全心撲在班級管理工作上。如何幫助這些學生過好這個關，成了我工作的重點?！　∫肓私夂脱芯繉W生，首先就要熱愛學生、信任學生，這也是教師應遵循的最基本的道德。學生渴望在充滿愛心和信任的環(huán)境中成長。在這一點我花了很多時間?！　∈煜っ總€學生學習、生活的良好情緒很大程度來源于師生之間良好感情的交流。如果我總是以尊者形象出現在學生面前，那么，即使是一個學期、一個學年也難以熟悉自己的學生，更談不上結合實際對學生進行教育了?！　∩朴谟^察學生在學習、生活中通過言行必然要表現出他們的真實行為和思想。對學生進行觀察時要有目的、有計劃、有針性地進行，切記主觀臆斷，以免對學生心靈造成傷害。　　工作的不足和今后的方向　　對待學生管理上有欠缺：學生群體和個體之間經