20xx年年度個人對照檢查材料范文-展示頁
2024-12-05 22:11本頁面
【正文】 少學。作為一名共產(chǎn)黨員，我的大局意識、責任意識、擔當意識還不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了。要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做。以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種奢侈浪費行為和不正之風，摒棄形式主義，努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。2019年年度個人對照檢查材料范文??作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發(fā)展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。 一、遵守黨的政治紀律和執(zhí)行中央八項規(guī)定等方面的情況 (一)遵守情況 自從本人1997年參加工作，并于1999年加入中國共產(chǎn)黨，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。自覺維護黨的集中統(tǒng)一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。作為學校的黨員教師，自覺把貫徹落實“八項規(guī)定”。 (二)存在問題 沒有很好的起到模范帶頭作用。 二、“四風”方面存在的問題 (一)形式主義方面 學習自覺性不高 以為小學工作就備課教書改作業(yè)那么回事，自我感覺良好，不勤學,人坐不住，心靜不下,缺乏學習的興趣和熱情，拿起書本就發(fā)困,提起筆來就頭疼，讀書選喜歡的讀，不喜歡的碰都不碰。特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。 工作作風不實 作為一名黨員教師，教育教學是我的主要工作業(yè)務，在
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