校園班級(jí)讀書活動(dòng)實(shí)施方案-展示頁
2024-12-04 22:31本頁面
【正文】 班級(jí)讀書活動(dòng)月末總結(jié)?！ ∮蓪W(xué)生組成圖書角管理組織，有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式，班級(jí)要有圖書借閱制度和圖書借閱登記?！ 〗M織學(xué)生讀書實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生，增強(qiáng)讀書興趣，體驗(yàn)讀書的樂趣，提高文化素養(yǎng)?！ ⌒W(xué)三年級(jí)以上每周上好1節(jié)閱讀欣賞課，由學(xué)生推薦優(yōu)秀篇目，進(jìn)行朗讀、點(diǎn)評(píng)?！ ±脠D書角形成人人都閱讀的氛圍?！ 〗ㄓ凶x書園地，園地有學(xué)生的讀書心得、閱讀知識(shí)等內(nèi)容，內(nèi)容豐富?！ ∪⒒顒?dòng)的具體要求： 班級(jí)成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級(jí)文化，存數(shù)人均3冊(cè)。繼續(xù)營造書香班級(jí)，打造書香校園，豐富校園特色文化內(nèi)涵。讓學(xué)生開闊視野，增加知識(shí)，發(fā)展智力，充實(shí)文化底蘊(yùn)。校園班級(jí)讀書活動(dòng)實(shí)施方案校園班級(jí)讀書活動(dòng)實(shí)施方案篇一 根據(jù)電教站關(guān)于中小學(xué)建立班級(jí)圖書角的實(shí)施意見，和我校營造書香班級(jí)，打造書香校園，豐富校園特色文化的文化內(nèi)涵，結(jié)合我校的客觀情況，制定此方案。 一、活動(dòng)目的 通過班級(jí)圖書角的建設(shè)，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生自主讀書的熱情，進(jìn)一步培養(yǎng)自主博覽群書的習(xí)慣。促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量?！ 《?、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立以校長為組長，教學(xué)副校長為副組長，教導(dǎo)處成員及全體語文教師為組員的城北小學(xué)班級(jí)讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)策劃、指導(dǎo)、組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)、總結(jié)學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校讀書活動(dòng)的開展情況?！ ∮蓪W(xué)生組成圖書角管理組織，有相應(yīng)的管理方法和閱讀方式，班級(jí)要有圖書借閱制度和圖書借閱登記?！ ≡诮處熂鞍喔刹康慕M織指導(dǎo)下，圍繞圖書角經(jīng)常開展形式多樣、豐富多彩的讀書活動(dòng)?！ ⌒W(xué)三年級(jí)以上每雙周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課?！ W(xué)生的自主閱讀與教師的有效指導(dǎo)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生選書、制定閱讀計(jì)劃、有效做好讀書筆記?！ ∷摹⒒顒?dòng)的組織步驟與實(shí)施： 9月份 班級(jí)成立圖書角，圖書角外觀完美，富有特色，彰顯班級(jí)文化，存書人均3冊(cè)。
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