小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊的教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2024-12-04 06:59本頁面
【正文】 單位：知道個(gè)位、十位上的數(shù)各表示什么意義。 經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程，能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)，會區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：準(zhǔn)備課，位置，10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法，認(rèn)識立體圖形，11——20各數(shù)的認(rèn)識，認(rèn)識鐘表，20以內(nèi)的進(jìn)位加法，用數(shù)學(xué)解決問題，綜合與實(shí)踐主題活動。小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊的教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析。 根據(jù)新課標(biāo)的要求，從知識技能、解決問題、情感與態(tài)度這三個(gè)方面確定全冊的教學(xué)目標(biāo)。 （一）知識與技能。會用數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序，能比較數(shù)的大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)與20以內(nèi)數(shù)的組成，能認(rèn)、讀、寫0——20各數(shù)。 結(jié)合具體情境，初步體會加減法的含義。 認(rèn)識符號“”、“ 通過實(shí)物和模型辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形，能辨認(rèn)長方形、三角形、正方形、圓等平面圖形，會用這些圖形進(jìn)行拼圖。 初步
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1