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關(guān)于小學生口語表達能力現(xiàn)狀的調(diào)查報告-展示頁

2024-12-03 22:25本頁面

　　

【正文】調(diào)查問卷)　　三、調(diào)查對象：　　我所帶的三年級1班共有53名學生，包括學習成績優(yōu)秀者12人，占23%，成績一般者31人，占58%，學習成績一般及有困難的學生10人，占19%。　　二、調(diào)查方法：　　問卷調(diào)查法和比較分析法。關(guān)于小學生口語表達能力現(xiàn)狀的調(diào)查報告　　一、調(diào)查目的：　　隨著新課程改革的進一步發(fā)展，我們越來越感覺到語文課堂教學中，學生說的能力越來越弱，能說的學生也越來越少。為了更好地培養(yǎng)學生口語表達的能力，更好地施展學生的才能，我對學生口語表達能力的現(xiàn)狀進行了一次調(diào)查研究。我通過對53位三年級

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2024-10-13 12:41

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2025-02-16 15:12

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2024-08-20 04:27

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【摘要】第一篇：關(guān)于小學生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報告關(guān)于小學生課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查報告一、調(diào)查的目的、，旨在落實《新課程標準》中關(guān)于學生課外閱讀的有關(guān)要求。多讀好書，能使人明智，增長見識，豐富人的精神世界。...

2024-10-13 12:13

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2025-04-24 06:46

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