五年級家長會英語教師發(fā)言稿-展示頁
2024-12-03 22:12本頁面
【正文】 基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，關(guān)鍵還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。其實(shí)在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。五年級英語是英語學(xué)習(xí)的重要階段，如果我們有心的家長仔細(xì)看的話，會發(fā)現(xiàn)我們英語書的詞匯量與語法都較四年級有很大的提高，而且還出現(xiàn)了語篇教學(xué)，這也對我們五年級學(xué)生提出了更高的要求。 首先，介紹一下教材的變化情況。五年級家長會英語教師發(fā)言稿五年級家長會英語教師發(fā)言稿【篇一】 尊敬的各位家長，大家晚上好! 今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下五年級孩子的英語學(xué)習(xí)。由于跟很多家長是初次見面，所以首先做一下自我介紹：我是你們孩子的英語老師，我姓葉。我們五年級英語是跟三、四年級英語教材相銜接的，也是和我們的初中英語相配套的。 其次，我想講一下班級學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況。他們都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過幾年來的學(xué)習(xí)，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。其實(shí)，我們班大部分的學(xué)生還是處于中上等層次，盡管他們平時不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，因?yàn)槲覀兛傁Ｍ麄兡軌蛟偕弦粋€臺階。所以在英語學(xué)習(xí)上，我們的家長也起到了很重要的作用，下面我給在座的家長提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的建議 (1)讓孩子多聽錄音。聽說能力差，用英語進(jìn)行交際的能力差，為此，家長一定要配合學(xué)校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。 (2)家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。所以，我們在背誦過程中要注意上下文的理解，在
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