鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃與龍游二高首屆“快樂新課程-書香潤二高”讀書月活動(dòng)方案匯編-展示頁
2024-11-26 00:53本頁面
【正文】 演奏的鼓號(hào)隊(duì)，必須在講求方法的基礎(chǔ)上不斷苦練，一遍，兩遍，三遍……“只要功夫深，鐵棒磨成針”。認(rèn)真訓(xùn)練，不開小差，不懂的地方虛心請(qǐng)教。組長每天進(jìn)行點(diǎn)名，并做好出勤記載。四、實(shí)施措施：與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通，爭取支持與幫助；從四、五年級(jí)里挑選一批新隊(duì)員，保留少部分老隊(duì)員,實(shí)施“以老帶新”的方法,保證81人的鼓號(hào)隊(duì)伍；召開相關(guān)人員（訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員）會(huì)議，引起重視；制定獎(jiǎng)罰制度，以班級(jí)量化評(píng)比為到位保障，以評(píng)優(yōu)評(píng)先為動(dòng)力源泉。使他們加緊練習(xí)，進(jìn)一步把基本功打扎實(shí)，直指下次的成功訓(xùn)練演出。這時(shí)，隊(duì)員們會(huì)出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。在練習(xí)過程中，失敗是在所難免的。“分”，把鼓镲和號(hào)分開來練習(xí)，避免相互的干擾而影響訓(xùn)練，但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進(jìn)行；分別訓(xùn)練好了號(hào)和鼓镲，又要把鼓镲和號(hào)合起來練習(xí)，做到各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。組織有續(xù)。作為一名鼓號(hào)隊(duì)指導(dǎo)教師，學(xué)好知識(shí)的同時(shí)更應(yīng)該注重實(shí)踐。要求演奏的各種樂器，指導(dǎo)教師必須都能熟練，這樣才能給學(xué)生起到真正的示范作用。如我講解1拍、2拍、半拍鼓點(diǎn)時(shí)，分別叫學(xué)生模仿大象走路，咚、咚（），獅子吼叫，吼（－），小鳥的叫聲，嘰嘰，嘰嘰（），再讓學(xué)生用樂器敲打出節(jié)奏，從而使學(xué)生輕松地掌握了這三種鼓點(diǎn)地演奏。講悟結(jié)合。每次利用課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)。訓(xùn)練的內(nèi)容有：發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、節(jié)奏的講解、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。在青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)少先隊(duì)建隊(duì)56周年鼓號(hào)操大賽中獲得全區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。一、鼓號(hào)隊(duì)簡介：校鼓號(hào)隊(duì)是從三到六年級(jí)的隊(duì)員中挑選出來的，個(gè)個(gè)精神抖擻，儀態(tài)端正。參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員，展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃與龍游二高首屆“快樂新課程，書香潤二高”讀書月活動(dòng)方案匯編第 9 頁 共 9 頁鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃少年鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí)，增加集體主義榮
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