小學(xué)第一學(xué)期四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-11-22 22:23本頁(yè)面
【正文】 寫作能力普遍較差，一些差生存在著較嚴(yán)重的語(yǔ)句不通、表達(dá)不清、錯(cuò)字連篇、亂用標(biāo)點(diǎn)以及文章寫不具體等問(wèn)題，亟待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，有部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，懶于發(fā)言。因此，在工作中仍然急需培養(yǎng)一個(gè)工作能力強(qiáng)的得力助手，協(xié)助班主任把班級(jí)各方面工作做好。小學(xué)第一學(xué)期四年級(jí)班務(wù)計(jì)劃本班共有學(xué)生31人（跟讀10人），男生17人，女生各14人。這是一個(gè)各方面都存在著很大缺陷的班級(jí)，就學(xué)習(xí)成績(jī)而言，優(yōu)生不多，差生卻不少，極差生就有五個(gè)之多，學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)h中偏下；就日常行為規(guī)范而言，班主任在的時(shí)候，紀(jì)律尚可，一旦班主任外出，教室里就會(huì)亂作一團(tuán)，瘋天瘋地地鬧；就小干部的工作能力而言，沒(méi)有特別得力的助手，雖然從入學(xué)開(kāi)始，我就很注重班干部能力的培養(yǎng)，但三年下來(lái)，似乎成效不大，班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)號(hào)召力的主心骨。當(dāng)然，本班也不是只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生能較好地聽(tīng)從老師正確的意見(jiàn)，同學(xué)之間關(guān)系和睦，班級(jí)風(fēng)氣頗正，能主動(dòng)批評(píng)不良行為，絕大多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，會(huì)為了一個(gè)共同的目標(biāo)而一起努力
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