【摘要】廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告(2014)二○一四年一月57/61目錄一、學(xué)校辦學(xué)思想與發(fā)展定位 1(一)辦學(xué)思想體系 1(二)戰(zhàn)略發(fā)展定位 2二、學(xué)校辦學(xué)基本信息 2(一)專業(yè)建設(shè)與特色 2(二)師資隊伍建設(shè) 5(三)實踐教學(xué)條件 6(四)辦學(xué)經(jīng)費 7
2024-08-14 04:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式_高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式 高等職業(yè)訓(xùn)練的人才培育模式 中國高職高專訓(xùn)練信息網(wǎng)2021-10-1513:11:13:來源:文字大 ...
2025-04-05 21:50
【摘要】深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2021)目錄前言.......................................................................................................
2025-05-25 16:22
【摘要】工程機(jī)械運用與維護(hù)專業(yè)中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年12月國家示范性高職院校建設(shè)項目成果人才培養(yǎng)方案2目錄序言...........................................................................1(一)總體思路.................
2025-05-23 14:16
【摘要】鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估深度訪談指南(供參考)深度訪談,是評估專家在評估過程的現(xiàn)場考察階段,依據(jù)調(diào)查提綱與調(diào)查對象進(jìn)行口頭交流,用以采集信息、調(diào)查核實的主要方法。深度訪談法是一種無結(jié)構(gòu)的、直接的、個人的訪談法,專家通常會采用追問法來掌握其需要了解的問題。評估專家根據(jù)事先在“狀態(tài)數(shù)據(jù)庫”、“院長匯報”及在現(xiàn)場考察過程中發(fā)現(xiàn)的問題,針對學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)的核心問題,以學(xué)
2024-07-29 02:16
【摘要】1眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估自評報告按照教育部和省教育廳的要求,我院以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針,經(jīng)過三年多的不懈努力,明確了辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位,大力改善了辦學(xué)條件,積極探索“校企合作,工學(xué)
2024-08-11 14:03
【摘要】廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院---自評報告根據(jù)國家教育部《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的通知》(教高廳[2004]16號)文精神和自治區(qū)教育廳的安排,我院自2004年5月以來,認(rèn)真貫徹落實評估工作的“二十字”方針,上下一致,同心同德,全面開展了迎評建設(shè)工作。通過“迎評建設(shè)”進(jìn)一步凝聚了人心、凝聚了智慧、凝聚了力量,使學(xué)院的辦學(xué)水平躍上了一個新的臺階。
2024-08-18 04:29
【摘要】附件2:山東力明科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案參考體例【共包括5項內(nèi)容:教學(xué)計劃、課程(項目)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師資配備標(biāo)準(zhǔn)、實驗(實訓(xùn))室及設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)、貫通培養(yǎng)方案與原中職、高職人才培養(yǎng)方案的比較報告】一、教學(xué)計劃(一)高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
2025-05-20 23:52
【摘要】四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件川信職院評[2008]04號關(guān)于印發(fā)《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作內(nèi)涵建設(shè)任務(wù)》的通知各部門:《四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作內(nèi)涵建設(shè)任務(wù)》已經(jīng)評
2024-07-28 21:32
【摘要】(2014級)二〇一四年六月50/52目錄1.機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 12.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 63.建筑工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 104.建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 155.會計與審計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014級) 216.市場營銷專業(yè)人
2025-04-22 03:00
【摘要】恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于制訂人才培養(yǎng)方案的原則意見一、總則人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)的總體設(shè)計和實施方案,是安排教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)活動及有關(guān)工作的基本依據(jù),是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的首要環(huán)節(jié)。人才培養(yǎng)方案是我院教學(xué)工作的法規(guī)性文件,必須按嚴(yán)格的規(guī)范和程序進(jìn)行。人才培養(yǎng)方案的制訂是教學(xué)改革的一項重要內(nèi)容,要融入教學(xué)改革的最新成果。根據(jù)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》和《中
2024-08-19 16:32
【摘要】山西省職業(yè)教育五年制“三二分段”人才培養(yǎng)方案專業(yè)電子商務(wù)專業(yè)山西省教育廳二零一三年十月五年制“三二分段”人才培養(yǎng)方案[高職專業(yè)名稱]電子商務(wù)專業(yè)[高職專業(yè)代碼]620405[中職專業(yè)名稱]電子商務(wù)專業(yè)[中職專業(yè)代碼]1
2025-05-11 03:02
【摘要】文檔資料免費共享閱讀下載文檔資料免費共享閱讀下載目錄總論................................................................1第一部分建設(shè)基礎(chǔ)......................................................2一、辦學(xué)環(huán)境
2024-11-28 17:20
【摘要】紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作自評報告目錄第一部分:學(xué)校概況.....................................................................................2第二部分:評建工作總體情況及自評結(jié)論........................................
2025-05-25 12:16
【摘要】銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015-2018年)績效報告為貫徹落實《安徽省教育廳關(guān)于開展》(皖教秘高[2017]182號),學(xué)院高度重視,組織承接任務(wù)(項目)負(fù)責(zé)人,全面總結(jié)三年來各項工作取得的成績與不足,現(xiàn)就我院行動計劃執(zhí)行績效報告如下。一、《行動計劃》執(zhí)行情況
2024-08-19 06:17