【摘要】,分數(shù)除法(一),,笑笑和淘氣去超市買糖果問題1:他們每人買了兩袋糖果,一共買了多少袋?,問題2:這些糖果一共重2千克,每袋糖果有多重?,問題3:如果5人吃完一袋糖果,那么平均每人吃多少千克的糖果?,...
2024-11-21 22:02
【摘要】,,,,,,笑笑吃了多少塊餅干?,,,,,,,,,,,,,答:笑笑吃了3塊餅干。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,淘氣吃了多少塊餅干?,,,答:淘氣吃了4塊餅干。,,,,,,,,,,,,,,,,8...
【摘要】分數(shù)乘法(三),,,,,復(fù)習,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?,我國著名哲學著作《莊子·天下》中有這樣一段話:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭...
【摘要】分數(shù)乘法(三),教學目標,1.知識與技能:結(jié)合具體情境,探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義。2.過程與方法:探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能正確計算。3.情感與態(tài)度:能解決簡單的分數(shù)與分數(shù)相乘的實際問題,...
【摘要】分數(shù)乘法(一),計算:+++=?,,29,,29,29,,,29,,,,一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?,+,+,用加法算:,=,,5,1+1+1,,,,,用乘法算:,×3,=,5,,1×3,...
2024-11-21 22:01
【摘要】分數(shù)除法(二),有4個同樣大小的餅,每1個一份,可以分成幾份?,4÷1=,,,,,4,有4個同樣大小的餅,每個一份,可以分成幾份?,8,有4個同樣大小的餅,每個一份,可以分成幾份?,12,,,,,,,...
【摘要】分數(shù)除法(二),填一填,說一說。,4張同樣大的餅,,⑴每2張一份,可以分成幾份?,⑵每1張一份,可以分成幾份?,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2=(),4÷=(),4÷=(),4÷=(),2份,...
【摘要】填一填,說一說。,4張同樣大的餅,,⑴每2張一份,可以分成幾份?,⑵每1張一份,可以分成幾份?,,,,,,,,,,,,,,,,,4÷2=(),4÷=(),4÷=(),4÷=(),2份,4份,1,,,,...
【摘要】操場上參加活動的總?cè)藬?shù)是多少?,,,,,6人,參加活動總?cè)藬?shù)×=跳繩人數(shù),=跳繩人數(shù),解:設(shè)操場上有人參加活動。,答:操場上有27人參加活動。,1.服裝店正在開展促銷活動,所有服裝一律八折出售。⑴這件...
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:進一步理解分數(shù)乘整數(shù)的意義。:掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。能夠熟練準確地計算分數(shù)乘整數(shù)的計算題。:使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。6+6+6=()×()計算:+
2024-12-25 17:58
【摘要】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關(guān)的數(shù)學信息,發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。:學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法,讓同學們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理,能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。、態(tài)度與價值觀:使同學們感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2024-12-25 12:23
【摘要】(1)分數(shù)與整數(shù)相乘的意義和整數(shù)乘法相同,也就是表示幾個相同分數(shù)的和。,3×表示什么意思?,(2)分數(shù)與整數(shù)相乘,只要把分子和整數(shù)相乘,分母不變,結(jié)果要約分成最簡分數(shù)。,8×,(),,()×(),=,...
【摘要】,,,,,,讀一讀,想一想,剩下的部分占這張紙條的幾分之幾?,,,,,,,,,,,,,,用一張長方形的紙折一折,想一想,再算一算。,,,,,,,,,,,平均分成4份,涂出它的,涂出斜線部分的,,,,,...
【摘要】確定位置(一),,,北,南,西,東,斑馬場,獅虎山,大象館,熊貓館,長頸鹿館,噴泉廣場,,,,,,,,,,,,猴山,熊貓館在噴泉廣場的什么方向?,⑴找一找和熊貓館有關(guān)的角在哪?和獅虎山有關(guān)的角呢?⑵任...
【摘要】分數(shù)乘法(二)學習目標:?1、學習整數(shù)乘分數(shù)的意義和計算方法。?2、學習打折的意義的方法?3、正確列示解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。自學提示:1、把什么看作單位“1”?2、要求淘氣又多少個蘋果,就是求什么?3、你看懂課本第5頁的兩種解決問題的方法了嗎?
2024-12-23 08:27