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幼兒園班級保教工作計劃報告與幼兒園班級健康教育工作計劃范本匯編-展示頁

2024-11-21 02:31本頁面
  

【正文】 園班級保教工作計劃報告與幼兒園班級健康教育工作計劃范本匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園班級保教工作計劃報告一、情況分析我們幼兒都是原中班直接升入大班的,大部分幼兒能較快適應新集體,但由于換了新老師和新同伴,開學第一周有個別幼兒有不安現(xiàn)象,通過我們耐心細致的安慰,他們也都能較快穩(wěn)定情緒,投入到學習活動中。通過兩年的幼兒園學習生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進步,有較強的口語表達能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么;大部分幼兒能關心集體,愛護操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學用禮貌用語。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育,希望通過一學期的努力使幼兒各方面的能力都有一定的進步。根據(jù)園務計劃,認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想,結合大班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的教學課程,探索以幼兒積極主動個性化的審美感受和表達為基礎的教育指導策略。大班老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法
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