鐵路職工教育培訓(xùn)工作探討及管理辦法-展示頁
2024-12-27 19:21本頁面
【正文】 加切合消費(fèi)實(shí)踐。 3 依據(jù)細(xì)化后的工種構(gòu)造，編制出一套培訓(xùn)教材，教材包括鐵道車輛根底理論、本工種檢修的車輛部件的專業(yè)學(xué)問、檢修設(shè)備的主要構(gòu)造、工作原理、平安操作留意事項(xiàng)及日常維護(hù)頤養(yǎng)辦法等三方面內(nèi)容。 2 細(xì)化了工種構(gòu)造，把國度職業(yè)分類大典里的車輛鉗工巧化為車輛轉(zhuǎn)向架檢修工、車鉤緩沖安裝檢修工、車體檢修工、制動(dòng)梁檢修工四個(gè)工種；制動(dòng)鉗工巧化為根底制動(dòng)安裝檢修工、制動(dòng)閥檢修工兩個(gè)工種；輪軸裝修工巧化為輪對(duì)收入、車軸探傷工、輪對(duì)支出檢修 工、輪鏇工、軸承壓裝 TA 個(gè)工種把工種構(gòu)造細(xì)化到了每一道工序。培訓(xùn)課程除根底課程外 還依據(jù)我單位車輛類型、檢修設(shè)備情況等參加了 C6C64K、 C64H、 C70A等新車型的日常檢修工作經(jīng)歷總結(jié)、自動(dòng)化車輛檢修設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及維護(hù)頤養(yǎng)等比擬切合我段實(shí)踐的內(nèi)容。現(xiàn)行的職業(yè)技藝審定標(biāo)準(zhǔn)還沒有及時(shí)改良這種請(qǐng)求，形成了職工學(xué)一套、用一套，嚴(yán)重與消費(fèi)實(shí)踐脫節(jié)，給我們的職工教育培訓(xùn)工作帶來了很大的阻力。而如今的車輛檢修工藝和設(shè)備工裝曾經(jīng)有了很大的發(fā)展，例如：鐵道部請(qǐng)求車輛段必需裝備的八條檢修流水線，包括兩條輪對(duì)檢修流水線、軸承檢修流水線、構(gòu)架檢修流水線、車鉤緩沖安裝檢修流水線、制動(dòng)閥檢修流水線、制動(dòng)梁檢修流水線、承載鞍、枕簧、斜楔檢修流水線。筆者所在單位從 2021 年開端對(duì)全體消費(fèi)崗位的 員工逐漸進(jìn)行職業(yè)技藝審定，主要有檢車員、車輛鉗工、制動(dòng)鉗工、輪軸裝修工等工種。 3 職業(yè)技藝審定標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)實(shí)踐脫節(jié)。但是新車型的相關(guān)技術(shù)材料和培訓(xùn)教材卻常常滯后很久才干推出，或者只能在小范圍內(nèi)推出，給我們的職工教育培訓(xùn)工作形成了很大的艱難。 2 培訓(xùn)教材更新不及時(shí)。例如：從事車鉤緩沖安裝檢修的工種是車輛鉗工，從事轉(zhuǎn)向架檢修和車體檢修的工種也都是車輛鉗工，但三者的工作內(nèi)容和技術(shù)請(qǐng)求是截然不同的。很籠統(tǒng)地分為車輛鉗工、制動(dòng)鉗工、輪軸裝修工、檢車員這四個(gè)主要工種。鐵路職工教育培訓(xùn)工作探討 及管理辦法 一、職工培訓(xùn)工作的問題 1 職業(yè)分類不夠細(xì)。國度職業(yè)大典里關(guān)于車輛段技術(shù)工種的設(shè)置不夠細(xì)。這樣的分類增加了職工教育培訓(xùn)工作量和工人學(xué)習(xí)的擔(dān)負(fù)，給我們的職工教育工作形成了很大的艱難。這在很大水平上給職工教育培訓(xùn)工作形成擔(dān)負(fù)，給職工增加了學(xué)習(xí)擔(dān)負(fù)。隨著鐵路車輛科技的高速發(fā)展，各型高速重載的新車型不時(shí)推出，相應(yīng)的檢修工藝文件和檢修規(guī)范也能不時(shí)更新?；鶎勇毥滩块T常常得組織大量的人力編寫相關(guān)的培訓(xùn)教材，給新技術(shù)的貫徹形成了很大的不便。隨著我國職業(yè)資歷認(rèn)定制度的不時(shí)深化施行，鐵道車輛檢修部門的職業(yè)工種也歸入職業(yè)技藝審定范圍。這些工種的學(xué)問請(qǐng)求和技藝請(qǐng)求還是以根底手工鉗工操作為主。這八條流水線上裝備的自動(dòng)檢測(cè)設(shè)備主要有輪對(duì)自動(dòng)檢測(cè)機(jī)、軸承不退卸自動(dòng)診斷機(jī)、微機(jī)控制電磁輪軸探傷機(jī)、微機(jī)控制超聲波輪軸探傷機(jī)、軸承自動(dòng) 磨合機(jī)、微機(jī)集中控制單車試風(fēng)系統(tǒng)、制動(dòng)梁自動(dòng)檢測(cè)探傷機(jī)、枕簧自動(dòng)檢測(cè)機(jī)等等，這些自動(dòng)化檢測(cè)設(shè)備簡(jiǎn)直替代了全部的手工勞動(dòng)，對(duì)員工的學(xué)問與技藝請(qǐng)求也就由原來的鉗工技藝請(qǐng)求轉(zhuǎn)變成為了對(duì)先進(jìn)設(shè)備的操作與維護(hù)技藝的請(qǐng)求。 二、職教工作改革的詳細(xì)做法 1 與鐵路職業(yè)學(xué)校達(dá)成協(xié)議，筆者所在公司依據(jù)需求向?qū)W校提供人力資源儲(chǔ)藏方案，學(xué)校依據(jù)我們公司的請(qǐng)求來培訓(xùn)學(xué)生。使學(xué)生一畢業(yè)就立刻可以獨(dú)立上崗作業(yè)，合理優(yōu)化了培訓(xùn)資源，大大減小了培訓(xùn)糜費(fèi)，縮短了培訓(xùn)時(shí)間。這樣大大減少了職業(yè)范圍，愈加突收工種的專業(yè)性，進(jìn)步職工培訓(xùn)的針對(duì)性。定期組織職工進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，并依據(jù)車輛新技術(shù)的更新及時(shí)更新培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化了職工的技術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，獲得了良好的培訓(xùn)效果。 經(jīng)過這樣的改革，有效地進(jìn)步了員工培訓(xùn)的效率，使培訓(xùn)愈加契合消費(fèi)實(shí)踐。 職工教育培訓(xùn)管理辦法 第一章 總則 第一條 為建設(shè)適應(yīng)鐵路（以下簡(jiǎn)稱：鐵路）改革發(fā)展的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，規(guī)范鐵路集團(tuán)公司職工教育培訓(xùn)工作，根據(jù)《鐵路職工教育培訓(xùn)規(guī)定》及相關(guān)政策規(guī)定 ,結(jié)合鐵路實(shí)際，制定本管理辦法。 第三條 鐵路集團(tuán)公司各單位職工教育培訓(xùn)工作總的目標(biāo)是：圍繞提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)、適應(yīng)鐵路集團(tuán)公司改革發(fā)展的需要，通過構(gòu)建管理規(guī)范、布局合理、功能完善、手段先進(jìn)、內(nèi)外結(jié)合、充滿生機(jī)活力、具有現(xiàn)代鐵路鐵路特色的職工教育培訓(xùn)體系，有組織、有計(jì)
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