20xx初中音樂教學(xué)期末工作總結(jié)-展示頁
2024-11-20 02:11本頁面
【正文】 沒周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)。
課外活動(dòng)：
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好，按學(xué)校的打算，在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯(cuò)而有恃無恐?？傄詾閷W(xué)生不是歹意，只是不成熟的浮現(xiàn)。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正。
課堂治理：
為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)。究竟三者是彼此作用、彼此推動(dòng)的。高中的音樂欣賞課還參與了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。每人寫一篇500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評述，音樂功能的嘗試或探問匯報(bào)等。
作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便從此更好地開展工作，彌補(bǔ)不夠，一絲不茍。很多學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的，這也是應(yīng)試教育下無奈的選擇。本文是范文網(wǎng)小編整理的初中音樂教學(xué)期末工作總結(jié)，僅供參考。初中音樂教學(xué)期末工作總結(jié) 音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。
初中音樂教學(xué)期末工作總結(jié)篇1 音樂教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視，因?yàn)橐魳方虒W(xué)確實(shí)存在的必要性不是很大，很多學(xué)生對這門課比較抵觸，認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌，不如多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。
不過我所在的中學(xué)對音樂教育還是比較重視的，我的課程開的也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣的機(jī)會并不是很多，我很相信我的教學(xué)能力。
考試：
為了是音樂考試不流于老套、呆板，使學(xué)生能更自然地浮現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我選用了：讓學(xué)生選擇一種表演要領(lǐng)，即唱、奏、舞等來浮現(xiàn)。
課堂教學(xué)：
注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
不夠之處是側(cè)重了感情、愛好的培養(yǎng)，輕微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。把握了樂理知識才智更深條理地感想、解析音樂。用功做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注重力。
不夠：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。所以給他們的環(huán)境較為寬松。因此，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度。還有，滑稽力量應(yīng)用不夠。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名出席的。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。
在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了中學(xué)
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