20xx學校招生個人工作總結(jié)精選-展示頁
2024-11-20 01:28本頁面
【正文】 毛主席說的好：人多力量大，我認為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的，我們應(yīng)該從更深入的角度去分析，那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。
(五)不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著學會開墾“XX試驗田”。
(四)明白細節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個過程，撲捉招生過程的每一個細節(jié)，力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進。
(三)事必躬親做好XX工作：XX工作要以XX為中心，而招生工作也應(yīng)如此，而事必躬親地去做XX工作更是招生實踐中一切以XX為中心的訴求點。其次是充分發(fā)揮心理學中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學知識，在招生工作中全力推行。XX的定時、定量、定質(zhì)發(fā)送。
三、招生工作經(jīng)驗和策略
(一)充分利用XXX的先進科學溝通手段：在過去一年XX咨詢解答的基礎(chǔ)上，進而豐富XX宣傳戰(zhàn)術(shù)，通過豐富XX戰(zhàn)術(shù)，把XX咨詢方法做透、做精、做細、做實。
(四)20XX年所負責的XX總報名人數(shù)突破50人。
(二)20XX年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負責的XX地區(qū)，其中文科最高分為XXX分，錄取專業(yè)是XXXX、理科最高分為XXXXX，錄取專業(yè)是XXXX。在XX的時候，完全改變網(wǎng)絡(luò)報考志愿無法與XX的這一局面，“XXXX”，以XX大會為形式，吸引XX到現(xiàn)場徹底改變XXX的傳統(tǒng)營銷策略，全力運用“中國古代營銷之母”李子昂的摔琴賣字戰(zhàn)術(shù)，進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。
(三)打好“XX持久戰(zhàn)”：根據(jù)前期的“XX戰(zhàn)況地圖”扎實展開招生的XX工作，充分借助XX這一現(xiàn)代溝通手段，利用XX、XX、XX、XX與XXXX、XXX、XX、XX進行溝通，結(jié)合心理學知識，展開營銷學中最新的拉登營銷戰(zhàn)術(shù)。20xx年XX月份率先帶領(lǐng)一批XX年X的XX進行回訪XX，20XX年的招生第一槍就這樣打響了，做到“XX”的第一步。
學校招生個人工作總結(jié)精選1
XX年的招生工作已過半，現(xiàn)將過去的招生工作總結(jié)如下：
一、XX年上半年招生工作過程回顧
(一)打響招生工作“XXX”：在過去的8年中，每一年的年末和年初都是我一年來工作最花心血的時段，而20xx年末至20XX年初也不例外。學校招生個人工作總結(jié)精選 做招生不容易，做一名優(yōu)秀的招生人員更不容易。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編為您精心整理的學校招生個人工作總結(jié)精選。在20xx年年末的時候，我XX地回顧了20xx年的招生工作運作過程，詳細分析總結(jié)出來的數(shù)據(jù)，進行XX進而XX出招生過程的“XX”。
(二)深入“XX”，摸清“XX”，詳細繪制出“XX戰(zhàn)況地圖”：X月末攜帶XX印制的XX招生XX材料和筆記本XX我所負責的XX地區(qū)，嚴格以XXXX做好XX工作為基本工作準則，第一時間XX各個XX的詳細數(shù)據(jù)，根據(jù)swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術(shù)分析，在知己的基礎(chǔ)上逐漸達到“知彼”。
(四)全力進行“XX”：抓住契機，以XXXX為切入點，全力準備好20XX年招生決戰(zhàn)的全部事宜。
二、取得的點滴成績
(一)20XX年XX地域填報志愿第一志愿填報總?cè)藬?shù)突破300人。
(三)20XX年XX地域招生錄取總?cè)藬?shù)突破230人。
(五)20XX年個人招生錄取總?cè)藬?shù)位居全院第一。比如：自建XX和XX的結(jié)合。XX的良好運用等等
(二)鉆研營銷學、心理學、公共關(guān)系學知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營銷學推銷為魂的模式，把全新的“拉登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進到招生工作中來。再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學中有利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋。例如：平時與XX的溝通，包括與XX的溝通都至關(guān)重要。例如：如何應(yīng)對XX，針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新，提煉出適合自己的招生XX技巧。例如：自己所負責的各個地域的XX方法應(yīng)不同，進而自己所負責地域各個XX方法不同，以至于自己所負責地域XXXX的XX方法達到不同。例如：時刻留意集體中各個成員的工作XX方法進行分析提煉為我所用。
四、下一步招生工作計劃
(一)做好XX工作，提高錄取新生的報到率。
(三)安撫XX，做好XXXX工作，穩(wěn)定XXXX，為建設(shè)和諧校園、創(chuàng)建品牌學院盡一份自己的綿薄之力。
五、工作的一點感悟
我認為我們XX人員應(yīng)該研究iso9000如何全力運用到日常的招生工作來，極力尋找招生工作的科學觀，逐步往“召生”境界靠近，真正為學院的品牌建設(shè)XX。這是我有史以來過得最充實的一個暑假，這次招生工作 ，讓我更深刻地理解和宣傳了我校的理念，讓我有一個暢通有效的服務(wù)我校、廣大考生和家長的平臺。
一、 緊張而有序的招生過程
20xx年的全面招生工作是從7月5日開始的。招生隊伍中有剛?cè)肼毜男峦?，也有參加過多次招生工作的老同志，大家來自學校的各個部門，為了一個共同的目的——鍛煉和提升自我，服務(wù)學校和學生而聚在一起，團結(jié)互助，并肩作戰(zhàn)，配合招辦開展好今年的招生工作。書記為我們做了簡短的培訓(xùn)，招生隊伍的每一位成員也都做了簡單的自我介紹，會上，我們觀看了去年招生工作的照片和錄像。
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