【正文】 ，校園文化建設僅從某一方面著手，是不可取的。二是校園文化建設內(nèi)容“片面化”。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分學校將校園文化建設簡單的等同于張貼標語、懸掛橫幅等政治運動而進行的；學校校長和領導班子大多數(shù)情況下把它作為學校的形象工程和應付上級檢查的一道“風景”，因此，不惜有限的人力、物力和財力，大張旗鼓的張貼標語、懸掛橫幅、布置校園，搞硬件建設等。所以，加強農(nóng)村學校校園文化建設對于優(yōu)化學校育人環(huán)境、促進學校內(nèi)涵發(fā)展都具有重要的意義。第二篇：農(nóng)村中學校園文化建設現(xiàn)狀與對策農(nóng)村學校校園文化建設的現(xiàn)狀與對策xx中學是一所農(nóng)村初級中學，學校雖然地處農(nóng)村，信息相對閉塞，但作為教書育人、傳承文明的一方凈土，校園文化建設是我們辦學的重要組成部分。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要充分發(fā)動農(nóng)民積極性，自發(fā)的比政府的行政措施效果更好。文化主管部門要制定農(nóng)村文化干部隊伍的培訓計劃，積極爭取財政支持，采取辦培訓班、函授、選送深造等多種形式為農(nóng)村文化干部提供學習機會，提高他們的思想水平和業(yè)務素質(zhì)，改革文化人才進出體制，使緊缺的文化人才能進來，不適應文化工作的干部出得去。（四）加強素質(zhì)培訓，加快培養(yǎng)文藝骨干。文化部門和文化干部首先突出重點，多組織開展一些參與面廣、接受程度高的群眾文化活動，適合農(nóng)民的文化層次，吸引更多的農(nóng)民群眾參與進來；其次是開展文化活動要適合農(nóng)村生產(chǎn)生活特點，避開農(nóng)忙季節(jié)，增強工作的針對性和配合性，另外文化干部要能夠總結(jié)、探索本地農(nóng)民喜歡的基本活動方式，加以引導，形成具有民族特色、地方特色以及節(jié)令假日特色并為群眾喜聞樂見，能積極參與的固定文化活動方式。（三）創(chuàng)新活動形式，適合農(nóng)民文化需求。特別建議能把“鄉(xiāng)文化中心”建設列入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，列入小康目標、列入年度計劃，有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取得到省政府24萬元新建補助，條件不成熟的鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取12萬修建補助?？h文化館、圖書館和鄉(xiāng)文化站、村文化室或圖書室是農(nóng)村基層重要的文化工作網(wǎng)和文化活動陣地，也是農(nóng)村文化建設的重點。（二）抓住機遇，增加投入，加快文化設施建設。要把抓好文化名縣、山花工程和民族民間藝術保護工程建設；文化館、圖書館、文化站的建設；提高村文化室、圖書室的普及率；農(nóng)民定期參加文化活動和觀賞藝術表演、觀看電影；提高文化娛樂支出中生活支出的比例，改善農(nóng)民文化生活質(zhì)量等項目以量化指標的形式列入政府職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子的目標責任制，并定期考核。各級黨委、政府要從建設社會主義先進文化和講政治的高度來認識農(nóng)村文化建設在新時期的重大作用；要充分認識加強文化建設對構(gòu)建和諧社會、全面實現(xiàn)小康目標的重要作用。長此以往，惡性循環(huán)，農(nóng)村文化工作勢必嚴重滑坡。文化站不能成為農(nóng)村文化建設的組織中心、輔導中心、示范中心。文化干部隊伍由于自身條件不足，文化基礎不扎實，知識面不寬，總體水平不高，真正具有真才實學成為業(yè)務骨干，能夠在工作中獨擋一面，做出成績的為數(shù)不多。由于隊伍老化，知識老化，引進人才少、學習培訓少，文化干部隊伍的業(yè)務素質(zhì)呈逐步下降趨勢。而是修修補補、拼拼湊湊，文化設施建設與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展不相適應，甚至相形見拙，以致年復一年，“山河依舊”“面貌如故”。再加上一些地方的領導，不能正確處理文化的投入產(chǎn)出關系，總認為在文化上投入只會賠錢，不能賺錢，得不償失。改革開放以來，省政府就規(guī)定，對文化事業(yè)的投入，不能低于財政支出的2%，并要求每年增加幅度不低于經(jīng)常性財政收入的增長幅度。有的不懂得寓教于樂，以文化的形式開展思想政治工作。有的從不研究文化工作，更談不上有布臵、有檢查、有落實。忽視了文化建設對于構(gòu)建和諧社會的重要作用，長期冷落了文化。近年來，黨中央、省委、市委都十分重視農(nóng)村文化工作，縣委也提出了建設文化名縣的宏偉目標。除王村口鎮(zhèn)外，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作與文化業(yè)務工作相沖突，以至文化員被鄉(xiāng)鎮(zhèn)聘用作駐村干部，主要精力用于搞農(nóng)村工作，而抓文化工作的精力卻相對較少。（四）文化員不能專職專用。大多數(shù)文化站演出活動都只是少兒或老年文藝演出，缺乏年輕人的參與。同時由于經(jīng)費困難，縣文化局多年來很少或者說幾乎沒有組織過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部進行必業(yè)務培訓學習，既走不出去，也請不進來，成了井底之蛙，看不見先進的方法、學不到先進的經(jīng)驗、掌握不了先進的手段，業(yè)務水平得不到提高，吃老本的現(xiàn)象普遍存在，使文化干部隊伍素質(zhì)滑坡。近幾年來，由于受到體制、編制、職稱等因素的制約，人才的調(diào)動和引進十分困難，全縣文化員隊伍幾乎沒有新增人員，專業(yè)干部青黃不接，后繼乏人的現(xiàn)象非常突出。（三）農(nóng)村文化隊伍素質(zhì)滑坡。經(jīng)費的嚴重不足，造成了文化活動難以開展，文化器材得不到更新、添臵，導致文化站缺乏吸引力和凝聚力，一年到頭冷冷清清，只有在節(jié)日時開展一些拔河、下棋、打球之類活動，熱鬧一兩天，文化陣地和活動的示范、幅射作用基本喪失。近年來，全縣文化事業(yè)經(jīng)費雖然有所增加，但除人員經(jīng)費中增資因素外，業(yè)務經(jīng)費總體增幅不大，與其他行業(yè)相比相差較大。縣城的文化基礎設施比農(nóng)村稍好，但由于各種原因，我縣文化館“有館無舍”，圖書館陳舊偏僻，博物館尚在規(guī)劃圖紙上，對農(nóng)村的幅射作用不大。我縣二十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站只有7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化中心，占總數(shù)的35%，還有13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站屬“有站無舍”，“一人一桌”的現(xiàn)象較為普遍，即使有文化活動中心的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，文化站內(nèi)配臵設施的建設也很薄弱，僅有部分圖書、乒乓球桌和少量的棋牌，而且圖書大多是舊書，課本和政治書籍。但是從總體來講，我縣農(nóng)村的文化建設仍然滯后于社會經(jīng)濟發(fā)展水平，特別是文化基礎設施的薄弱與我縣農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展不相適應。根據(jù)縣委縣政府要求，到**等地對農(nóng)村文化建設等進行蹲點調(diào)研，對如何進行農(nóng)村文化建設作了一些思考。第一篇：我縣農(nóng)村文化建設的現(xiàn)狀和對策我縣農(nóng)村文化建設的現(xiàn)狀和對策，占77%。搞好農(nóng)村文化建設，發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)，對于豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和精神文明建設，構(gòu)建和諧社會具有重要意義。改革開放以來，我縣農(nóng)村文化事業(yè)得到了長足的發(fā)展：群眾文化不斷豐富，全民健身活動日益增強，文化古跡得到有效保護，文化市場健康發(fā)展，基層文化設施建設再上臺階。一、當前我縣農(nóng)村文化建設現(xiàn)狀（一）農(nóng)村文化基礎設施欠缺。村級文化設施則更加缺乏，全縣395個行政村，目前尚有陣地、有設施有活動的村文化室不到60個。（二）文化工作開展難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站專項經(jīng)費更為困難，除了人員經(jīng)費外，平均每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站業(yè)務經(jīng)費只有一、兩千元。村級文化室則因村級經(jīng)濟基礎的薄弱，難以維持其生存。全縣文化干部隊伍年齡老化、知識退化現(xiàn)象非常嚴重。全縣32名鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員中35歲以下的只有9人，大部分的文化站干部都已經(jīng)是中年人甚至是老年人。隨著農(nóng)村文藝骨干“進城打工”、“外出發(fā)展”，農(nóng)村中留下的大多是老、弱、婦、孺，文化站開展活動缺少了生力軍和熱心人。受“市場經(jīng)濟”的影響，一些文藝骨干也缺乏了以往的熱情和積極性，講究勞動報酬，給缺少經(jīng)費的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站組織活動帶來了新的難題。當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站缺乏必要的獨立性，主要是多頭管理職責不清，文化工作只是文化員的附帶工作。二、產(chǎn)生原因分析一是對農(nóng)村文化建設工作思想認識不高。但是，由于前幾年我們一直以經(jīng)濟建設為中心，認為經(jīng)濟工作是硬指標，文化工作是軟任務，一些基層領導往往認為文化工作就是可有可無的點綴品，重經(jīng)濟、輕文化的現(xiàn)象十分普遍。有的地方長期沒有文化事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。有的為了應付檢查搞弄虛作假。從全縣的情況看，對文化工作重城市，輕農(nóng)村的傾向較為突出，缺乏普及意識，往往把握不住工作方向，把主要的財力、人力都放到縣城，淡忘了農(nóng)村這個主陣地和農(nóng)民這個主群體二是經(jīng)費不足，農(nóng)村文化設施落后。由于我縣財力有限，縣財政和鄉(xiāng)鎮(zhèn)都非常困難，雖然近幾年對文化投入非常大，但大部分資金都是人員工資和**文化專項資金，對農(nóng)村文化建設的投入還是嚴重不足。看不到文化所產(chǎn)生的巨大社會效益和不可估價的間接經(jīng)濟效益，舍不得在文化事業(yè)的發(fā)展和設施的建設上大投入。三是文化員隊伍素質(zhì)不強，工作熱情不高。加上多年來有些地方的領導對文化工作的冷落和文化經(jīng)濟政策的落實不力，難免使文化干部“心寒意冷”，事業(yè)心和工作熱情逐步減退。一些年輕的農(nóng)村文化干部自進入文化站就因為文化部門缺乏組織培訓學習，素質(zhì)水平難以提高，加上不能專干專用，工作目標不明確，很少開展文化工作。由于隊伍素質(zhì)不強，工作無力，導致在社會上的無位。三、解決對策（一）納入考核體系，提高思想認識。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門文化工作目標責任制和文化工作實績量化考核制，并提高考核分數(shù)比值。促使各級領導把兩個文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標，一起部署、一起落實、一起檢查。文化設施是農(nóng)村文化活動的載體，是文化事業(yè)發(fā)展的重要標志。各級黨委、政府要抓住機遇，充分利用省委省政府對文化工作的重視，落實配套建設經(jīng)費，爭取上級財政的補助，每年能夠建一批。鼓勵支持村集體、村民以新建、改建、共建、共享等多種形式，建設農(nóng)村文化陣地，同時要著力推進周邊企事業(yè)單位與農(nóng)民共建共享文化設施，地因地制宜，創(chuàng)造不同的辦法使農(nóng)村文化工作有陣地、有依托、有載體，使農(nóng)村文化工作逐步從“游擊戰(zhàn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤瓣嚨貞?zhàn)”。農(nóng)村文化建設的根本目的是豐富農(nóng)民的文化生活，滿足農(nóng)民日益增長的文化需求。同時繼續(xù)開展文化下鄉(xiāng)活動，解決農(nóng)民看戲看電影難的問題，充分發(fā)揮縣文化館、鄉(xiāng)文化站的幅射作用，加強對村文化室和文化示范戶的輔導，繁榮村落文化。發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)，提高農(nóng)村文化工作水平，關鍵要提高農(nóng)村文化隊伍的素質(zhì)。全縣每年至少舉辦一期文化干部業(yè)務培訓班，增強農(nóng)村文化干部事業(yè)心和責任感，對在農(nóng)村文化工作的崗位上有所作為的文化干部予以物質(zhì)和精神鼓勵。文化館、文化站要加強對農(nóng)村業(yè)余文藝骨干的輔導培訓，以培養(yǎng)業(yè)余骨干為抓手，引導發(fā)動農(nóng)民自己開展時政宣傳、文化娛樂、體育健身等豐富多彩的文化活動，在每個各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都培養(yǎng)幾支不同門類的拉得出、打得響、召之即來、來之能戰(zhàn)的業(yè)余