幼兒園小班游戲教案貓捉老鼠含反思大全5篇-展示頁(yè)
2024-11-18 22:00本頁(yè)面
【正文】 了，這次我們輕輕的，大貓會(huì)不會(huì)不來(lái)了呢?我們?cè)囋嚢?”(大貓不出現(xiàn))四、結(jié)束環(huán)節(jié)師：“剛才我的鼠寶寶們動(dòng)作都是輕輕的，所以大貓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們可以盡情的玩耍了。請(qǐng)一老師扮演大貓，跟著音樂(lè)做游戲?！鞍褑?，吃得肚子飽飽的，真想睡一會(huì)兒，小小老鼠你們是怎樣睡的，看看哪只小老鼠睡著了?”(第三節(jié)音樂(lè))把前三節(jié)一起表演一次?！靶⌒±鲜蟪悦资鞘裁礃拥?” 教師小結(jié)：小眼睛東張西望、輕輕地走。師：“哇!天氣這么好，出來(lái)玩的小老鼠可真不少，聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)诟墒裁?”(播放音樂(lè)前三節(jié))小老鼠跑來(lái)跑去的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：貓、老鼠(即時(shí)貼)、音樂(lè)《貓捉老鼠》課前學(xué)唱兒歌《貓捉老鼠》活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：“今天天氣真好!鼠寶寶們跟媽媽一起去散步吧!”進(jìn)入活動(dòng)室。喜歡參與游戲。第一篇：幼兒園小班游戲教案《貓捉老鼠》含反思幼兒園小班游戲教案《貓捉老鼠》含反思活動(dòng)目標(biāo)：嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)中老鼠“跑、吃米、睡覺(jué)”的動(dòng)作。初步體驗(yàn)按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受同伴游戲的快樂(lè)。體驗(yàn)?zāi)７碌臉?lè)趣。二、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)老鼠“跑、吃米、睡覺(jué)”的動(dòng)作?！靶⌒±鲜笫窃趺醋呗返?”(第一節(jié)音樂(lè))小小老鼠吃米的動(dòng)作。(第二節(jié)音樂(lè))小老鼠睡覺(jué)的動(dòng)作。師：“如果被大貓發(fā)現(xiàn)了，它會(huì)跑來(lái)抓老鼠，小小老鼠要怎么辦?(躲藏)“喵”(播放第四節(jié)音樂(lè))三、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲。(大貓出現(xiàn))師：這次和剛才有點(diǎn)不同，大貓出現(xiàn)的時(shí)候，小老鼠們要快快地躲到自己的座位后面或者是桌子下面都可以，可別讓大貓抓住了。和媽媽一起玩躲貓貓的游戲吧!”教學(xué)反思：引導(dǎo)幼兒扮演小老鼠，在玩耍、吃米、躲藏等不同情境中，反復(fù)感受音樂(lè)旋律和歌詞，提高對(duì)音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，真正做到玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)。初步體驗(yàn)按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受同伴游戲的快樂(lè)。二、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)老鼠“跑、吃米、睡覺(jué)”的動(dòng)作?！靶⌒±鲜笫窃趺醋呗返?？”（第一節(jié)音樂(lè)）小小老鼠吃米的
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