人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案除法一-展示頁

【摘要】除法（一）教學(xué)目標(biāo)1.理解除法算式的含義，掌握除法算式各部分的名稱及除法算式的讀法和寫法。2.能用除法算式表示平均分。3.結(jié)合熊貓待客的情境，養(yǎng)成熱情待人的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)掌握除法算式的讀法、寫法及各部分的名稱。教學(xué)難點(diǎn)理解除法算式的含義，并能用除法算式表示平均分。一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題。同學(xué)們，你知道

2024-12-23 07:12

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案除法計(jì)算二-展示頁

【摘要】除法計(jì)算（二）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識乘、除法之間的關(guān)系。2.能夠比較熟練地用2--6的乘法口訣求商。3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生受到愛勞動、愛護(hù)大自然的教育。教學(xué)重點(diǎn)熟練地運(yùn)用2--6的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)理解乘、除法之間的關(guān)系。一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問題1.填空，并說出是用哪句口訣算出來的？（小黑板

2024-12-25 00:47

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案整理和復(fù)習(xí)解決問題-展示頁

【摘要】整理和復(fù)習(xí)解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步加深對加、減、乘法簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，掌握解題思路，初步培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、概括能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的題出問題的意識，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力及收集信息和處理信息的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心解答的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)熟記乘法口訣，會用口訣解決問題。

2024-12-25 20:15

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題2教學(xué)設(shè)計(jì)范文模版-展示頁

【摘要】第一篇：人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題2教學(xué)設(shè)計(jì)（范文模版） 解決問題（2） 教學(xué)內(nèi)容： 連減(應(yīng)用題)或帶括號的加減兩步(應(yīng)用題)(例［2］及練習(xí)一的第2—4題) 教學(xué)目標(biāo)： ，讓學(xué)...

2024-10-20 21:43

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案用乘、除法解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題-展示頁

【摘要】用乘、除法解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會利用乘法和除法兩步計(jì)算解決簡單的實(shí)際問題。2.使學(xué)生進(jìn)一步感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)用乘、除法兩步計(jì)算解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)掌握解決問題的步驟和方法。一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問

2024-12-25 10:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)二年級下冊用倍解決問題-展示頁

【摘要】用倍解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊授課人：常輝123456789復(fù)習(xí)：下面數(shù)的5倍分別是多少？（5）（10）（15）（20）（25）（30）（35）（40）（45）3個(gè)6個(gè)9個(gè)18個(gè)一

2025-01-18 02:33

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-展示頁

【摘要】課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實(shí)際問題的計(jì)算方法。2、使學(xué)生會根據(jù)乘法的含義列式計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)乘法的含義

2024-12-23 14:50

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案除法的綜合練習(xí)-展示頁

【摘要】除法的綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的除法知識解決問題，進(jìn)一步理解乘除法之間的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力，使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察、獨(dú)立思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.使學(xué)生進(jìn)一步感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生解決問題的技能。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)

2024-12-25 20:14

(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)教案解決問題2-展示頁

【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)教案解決問題2 解決問題 教學(xué)內(nèi)容： 課本第5頁例2教學(xué)目標(biāo)： ，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。 ，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、...

2024-10-15 13:58

(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)教案解決問題3-展示頁

【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)教案解決問題3 解決問題 教學(xué)內(nèi)容： 課本第8頁例3教學(xué)目標(biāo)： ，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。 ，初步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、...

2024-10-09 12:13

北京版二年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題-展示頁

【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問題”，會用分析法解決問題，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會用分析法解決“乘加減的實(shí)際問題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會用分析法解決“乘加減的實(shí)際問

2024-12-24 23:20

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案解決問題-展示頁

【摘要】課題解決問題教學(xué)目標(biāo)，建構(gòu)連乘問題的模型，形成基本的解決問題的策略，初步掌握用綜合算式解決問題。初步了解同一問題可以有不同的解決方法，體會解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析和靈活解決問題的能力，提高用簡練的數(shù)學(xué)語言表達(dá)的能力。、體驗(yàn)、探索的過程中，體會“連乘”這一問題模型與

2024-12-25 12:37

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案用反比例解決問題-展示頁

【摘要】用反比例解決問題教學(xué)目標(biāo)：，能進(jìn)一步熟練地判斷成反比例的量，加深對反比例概念的理解，溝通知識間的聯(lián)系。。。教學(xué)重點(diǎn)：用比例知識解答比較容易的歸總應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn)：正確分析題中的比例關(guān)系，列出方程。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探:,行駛的時(shí)間和路程。,行駛的時(shí)間和速度。看上面的題，回答下面的

2024-12-25 00:31

人教新課標(biāo)六年級下冊數(shù)學(xué)教案用比例解決問題1-展示頁

【摘要】《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：六年級下冊教材P58~59例5、例6及一些相關(guān)題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能正確判斷實(shí)際問題中涉及的量成什么比例關(guān)系，能利用正、反比例正確解答實(shí)際問題。2.引導(dǎo)學(xué)生利用已學(xué)知識，自主探索，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.感受比例知識在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：抓住用

2024-12-25 00:31

人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案估算-展示頁

【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育新課程教科書第四冊第50-51頁教學(xué)目標(biāo)：，逐步養(yǎng)成良好的估算意識，提高估算能力。，經(jīng)歷估算的應(yīng)用，交流各自的估算策略，比較各自的估算結(jié)果，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)過程：一、切入生活，激發(fā)興趣師：小朋友們有自己去買過東西的經(jīng)歷嗎？能說說你買過什么東西，大約帶多少錢嗎？（板書

2024-12-25 00:48

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人教新課標(biāo)二年級下冊數(shù)學(xué)教案用除法解決問題(參考版)

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