20xx小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓總結(jié)范文-展示頁
2024-11-18 03:57本頁面
【正文】 式。
一、通過學習我的最大收獲是：
，我了解到了一些理論知識。從小培養(yǎng)學生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會對人才的基本要求，也是增強綜合國力的一個重要組成部分，對于現(xiàn)代教師而言，運用現(xiàn)代教學技術(shù)進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢。小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓總結(jié)范文 開展信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓是提升工程的總體目標和任務(wù)之一,下面由小編整理的培訓總結(jié)范文，歡迎大家閱讀!
為期一周的小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓彈指間就過去了，做為一名農(nóng)村教師參加此次培訓，我深感榮幸，因為我感受到了科學技術(shù)的飛速發(fā)展，以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)，越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式，信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。素質(zhì)教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素
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