【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)。、粘貼游戲。。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制、粘貼游戲。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具組合新穎的畫面。作業(yè)設(shè)計(jì):利用復(fù)制、粘貼的功能組合畫面。并且可以用改變大小的教學(xué)過程(一)引導(dǎo)階段:師:同學(xué)們我們學(xué)過電腦繪畫,并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫
2024-12-25 20:07
【摘要】動與靜課題動與靜教學(xué)目標(biāo)?!斑\(yùn)動和靜止”的問題進(jìn)行探究。。教材分析重點(diǎn)能夠利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動的還是靜止的。難點(diǎn)能舉例說明物體的位置和運(yùn)動需要相對于另一個(gè)物體的位置來確定。教具電化教具課件教學(xué)過
2024-12-23 11:01
【摘要】會走的玩具教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生由平面到立體的形象思維能力。。教學(xué)重點(diǎn):使原先站立玩具的變成立體的會走的玩具。教學(xué)難點(diǎn):會走的玩具各部位的安排。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具:彩色卡紙、剪刀、雙面膠、彩色筆、油畫棒、剪刀,鉛畫紙等制作工具。教具:會走的玩具5個(gè),范畫用具同生,錄音機(jī)磁帶。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:
2024-12-25 00:24
【摘要】精美的郵票教學(xué)目標(biāo):感知郵票文化藝術(shù),了解郵票的種類。能根據(jù)郵票的特征設(shè)計(jì)一張郵票。:在分類活動中,能分辨出郵票的種類。在欣賞活動中,了解郵票的設(shè)計(jì)要素,體會郵票的功能性與藝術(shù)性。、態(tài)度、價(jià)值觀:在欣賞中,感受到郵票的文化。培養(yǎng)學(xué)生、集郵的興趣與愛好。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)郵票的特征,手繪設(shè)計(jì)一張郵票。教學(xué)難點(diǎn):郵票的內(nèi)容
2024-12-23 14:27
【摘要】紙帶穿編教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生了解紙花穿編的規(guī)律,運(yùn)用常見的穿編方法設(shè)計(jì)、制作,簡單的生活、裝飾用品;,感受紙藝穿編的樂趣,培養(yǎng)看圖動手操作、設(shè)計(jì)及工藝制作能力。教學(xué)重難點(diǎn):穿編方法的掌握:“壓記號、避空白”“或塊面、或線條”教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生方面:削尖長鉛筆一枝;膠水;一厘米寬十八厘米長的紙條十根;作業(yè)本上的綠色線條全裁開,豎
2024-12-25 10:53
【摘要】畫嗅覺教材分析本課屬“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這課屬于表現(xiàn)感知的系列之一,旨在通過聯(lián)想、想象用色、點(diǎn)、線、形等美術(shù)元素表達(dá)自己獨(dú)特的感受,為學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、表現(xiàn)感覺感受積累知識與方法。從心理學(xué)上講,嗅覺是由一種感覺引起另一種感覺的活動,并相互融合得到一種個(gè)性化的新感覺。美術(shù)與嗅覺形成色、嗅聯(lián)覺。本課就是讓學(xué)生在嗅覺感受的刺激下展開聯(lián)
2024-12-25 10:52
【摘要】教學(xué)內(nèi)容美術(shù)的節(jié)奏1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)[德育目標(biāo)]:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感及對民族文化藝術(shù)傳承的意識。[智育目標(biāo)]:通過教學(xué)活動讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、了解花邊在生活中的應(yīng)用。并初步掌握了繪制的方法。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]:通過剪、貼、畫、印等方法,能利用花邊的多種排列方法進(jìn)行裝飾,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和審美能力。通過小組合作、
【摘要】電腦美術(shù)設(shè)計(jì)理念:·在美術(shù)游戲中體驗(yàn)各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識常用的顏色?!ぴ诿佬g(shù)表現(xiàn)活動中,大膽地采用各種造型方式,并借助語言表達(dá)自己的想法?!L試使用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)過程:一、課前準(zhǔn)備:
【摘要】藏書票(教案)教學(xué)目標(biāo):知識:了解藏書票的來歷及其作用。能力:用繪畫或紙版拓印等形式設(shè)計(jì)制作藏書票。情感:通過設(shè)計(jì)制作,鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書。教學(xué)重點(diǎn):掌握藏書票的設(shè)計(jì)制作方法。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)一枚獨(dú)特的藏書票且內(nèi)容簡練概括。教具:多媒體課件、展示平臺、藏書票樣稿、貼了藏書票的書學(xué)具:
2024-12-25 20:05
【摘要】那達(dá)慕之歌教學(xué)內(nèi)容:能富有感情地演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》,能背唱歌詞。教學(xué)目標(biāo):,能唱出感情、唱出氣勢?!赌沁_(dá)慕之歌》的歌譜,能背唱歌詞。,并付諸實(shí)踐。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。前兩節(jié)課,我們到云南參加了傣族的潑水節(jié),又到四川參加了彝族的火把節(jié),還去了新疆,感受了塔吉克族盛大節(jié)日的熱烈場面。今天,我們要到內(nèi)蒙
2024-12-25 00:23
【摘要】2、變化無窮的線條課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡析:本課與一年級時(shí)的游戲式課業(yè)《大家都來做》緊密相關(guān)。本課著重是在游戲中引導(dǎo)學(xué)生體會藝術(shù)造型中“線”的魅力,了解長線、短線的不同造型規(guī)律。教學(xué)目標(biāo):1.嘗試從生活中尋找長短不同的線裝材料,做擺一擺、連一連等游戲式的造型活動,體驗(yàn)造型活動的樂趣。
2024-12-25 00:49
【摘要】快樂的回憶教學(xué)目的:,激發(fā)學(xué)生熱愛生活并感受排列的美感。、掌握版畫的工藝知識及技法。。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)版畫技法知識。教學(xué)難點(diǎn):用版畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:范畫、版畫制作步驟范畫、顏色、剪刀。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入新課讓學(xué)生帶著
【摘要】美術(shù)的節(jié)奏臺子中心小學(xué)指導(dǎo)教師:朱曉東?二方連續(xù)----指一個(gè)單位紋樣沿上下或左右兩個(gè)方向做有律重復(fù)排列。剪紙:二方連續(xù)紋樣用于裝飾物的邊緣而形成的帶狀叫帶狀紋樣(邊緣紋樣)屏風(fēng)二方連續(xù)
2024-12-24 19:52
【摘要】動與靜教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):能利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動的,還是靜止的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):“運(yùn)動與靜止”的問題進(jìn)行探究。??茖W(xué)知識目標(biāo):能舉例說明物體的位置和運(yùn)動需要相對于另一個(gè)物體的位置來確定。其它目標(biāo):能利用所學(xué)知識和技能判斷實(shí)際生活、環(huán)境中的運(yùn)動情況,解決在實(shí)踐中遇到的問題。課時(shí)安排:1
【摘要】校徽設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)標(biāo)志設(shè)計(jì)的美感。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)設(shè)計(jì)的思維方式,在設(shè)計(jì)與探索中,捕捉創(chuàng)作靈感,逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思,樹立以創(chuàng)造意識為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)觀念。、紙、彩泥等材質(zhì),通過學(xué)生剪一剪、貼一貼、捏一捏,設(shè)計(jì)出各種帶有學(xué)校象征意義的標(biāo)志,學(xué)習(xí)和掌握美化自己和美化環(huán)境的能力,樹立健康的審美觀。,相互啟發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的集體