六年級語文教案——積累運用八教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-11-16 23:51本頁面
【正文】 并做了吳國主將的事。 檢查閱讀成效。 第四幅：科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)騰飛?！ 〉诙合矐c對聯(lián)，表現(xiàn)出祖國不老，大地同樂的情感?！ 〕鍪臼孪葴?zhǔn)備的對聯(lián)，讓學(xué)生說說讀對聯(lián)或帖對聯(lián)的知識。 (1)前半句是上聯(lián)，后半句是下聯(lián) (2)4個字的詞是橫額，也叫橫批 (3)上聯(lián)與下聯(lián)對仗工整?！ 〗叹邷?zhǔn)備：對聯(lián)一幅 過程： 一、談話 過年了，你們家要做什么（引出帖春聯(lián)） 說說看，你知道哪些對聯(lián)背一背 小結(jié)，逢紅白喜事都興帖對聯(lián)來表情達(dá)意?！ ≌n時：4課時 教學(xué)過程： 第一課時 教學(xué)目的 讀背對聯(lián)，初步了解對聯(lián)的有關(guān)知識，體會祖國語言的美麗。 重難點： 了解有關(guān)對聯(lián)的知識，感受祖國語言的美麗?！ ￠喿x短文，了解我國古代名人愛讀書的故事，從中受到熱愛讀書的教育。六年級語文教案——《積累運用八》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求： 讀背對聯(lián)，初步了解對聯(lián)的有關(guān)知識，體會祖國語言的美麗?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生審作文題，并能把自己想說的意
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