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正文內(nèi)容

編中國(guó)結(jié)教案-展示頁(yè)

2024-11-16 23:09本頁(yè)面
  

【正文】 )提出本節(jié)課要求:學(xué)習(xí)基本結(jié)中的三種結(jié),分別是系物結(jié)、同心結(jié)、平結(jié)三、學(xué)習(xí)系物結(jié) 出示課件1. 請(qǐng)先看系物結(jié)的說(shuō)明。在扇子上裝飾一個(gè)“吉祥結(jié)”,代表大吉大利,吉人天相。到了清代,繩結(jié)發(fā)展至非常高妙的水準(zhǔn),式樣既多,名稱也巧,簡(jiǎn)直就把這種優(yōu)美的裝飾品當(dāng)成藝術(shù)品一般來(lái)講究。(中國(guó)結(jié)簡(jiǎn)介:中國(guó)人很久以前便學(xué)會(huì)了打結(jié)。中國(guó)結(jié)都是用一根繩或者絲線,通過(guò)人們靈巧的雙手編出來(lái)的。他伸長(zhǎng)耳朵好象在聽(tīng),聽(tīng)到了什么?流蘇:象長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),柔軟、飄逸、風(fēng)一吹,擺動(dòng)起來(lái)很柔美、秀麗,象一個(gè)婀娜的少女。出示中國(guó)結(jié),貼到黑板上,并板書(shū)課題。屏幕出示謎面:一縷紅絲線,交錯(cuò)結(jié)龍鳳。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:1. 實(shí)物中國(guó)結(jié)大的3個(gè)、小的3個(gè)2. 教學(xué)用繩(粗繩)三根()3.近距離演示用繩(細(xì)繩)三根()4. 課件《編中國(guó)結(jié)》透明膠布一卷學(xué)生準(zhǔn)備:1. 練習(xí)用繩(細(xì)繩)四根(—)2. 長(zhǎng)鉛筆一支五、課時(shí)安排一課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程請(qǐng)同學(xué)們把本節(jié)課要用到的物品檢查一下是否都放在了桌子上了,把無(wú)關(guān)的物品放起來(lái)。3. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育,激發(fā)學(xué)生的編結(jié)興趣和愛(ài)國(guó)主義教育。第一篇:編中國(guó)結(jié)教案《編中國(guó)結(jié)》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)要求1.通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生知道中國(guó)結(jié)的初步知識(shí),了解中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的一種民間工藝,初步學(xué)會(huì)編中國(guó)結(jié)的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的看圖操作能力。2. 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作,體會(huì)創(chuàng)造的樂(lè)趣。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):編中國(guó)結(jié)的基本方法難點(diǎn):編基本結(jié)中的平結(jié)方法三、教學(xué)方法本課教學(xué)嘗試多樣的學(xué)習(xí)方式,利用現(xiàn)有的多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)備,創(chuàng)設(shè)豐富廣泛的文化情境,突出文化的感悟與體驗(yàn),讓學(xué)生淺析中國(guó)結(jié)的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)學(xué)生自主探究(觀察、操作、動(dòng)手)的意識(shí);讓學(xué)生自主學(xué)習(xí);給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,鍛煉學(xué)生獨(dú)立自主的收集信息、與他人合作創(chuàng)造的能力。一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入新課同學(xué)們,今年過(guò)年的時(shí)候,老師收到了一個(gè)很特別禮物,請(qǐng)你來(lái)猜一猜。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。師:你對(duì)中國(guó)結(jié)有那些了解?(可結(jié)合字形了解中國(guó)結(jié))二、初步了解中國(guó)結(jié)結(jié)耳:一圈一圈的,象耳朵,他有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫結(jié)耳,就是中國(guó)結(jié)的耳朵。結(jié)體:有規(guī)則的穿編,非常結(jié)實(shí),就象許多雙手握在一起,具有無(wú)窮的力量。顏色:(金色、紅色)會(huì)給人什么感覺(jué)?(熱鬧、喜慶、溫暖、吉祥)看課件,默讀《中國(guó)結(jié)簡(jiǎn)介》。而且“結(jié)” 也一直在中國(guó)人的生活中占了舉足輕重的地位,它是一種非常實(shí)用的技術(shù)。在佩玉上裝飾一個(gè)“如意結(jié)”,引申為稱心如意,萬(wàn)事如意。“結(jié)”是事物的開(kāi)始,有始就有終.“結(jié)”字,把我們同祖先思緒相連; “結(jié)”字,使我們與古人情意相通。系物結(jié)是一個(gè)最簡(jiǎn)單,也最實(shí)用的結(jié)式,本結(jié)可以應(yīng)用于飾物的相接或固定線頭用。2. 自己看圖試著編織一下。老師巡視給與鼓勵(lì)、指導(dǎo)。自己試著編織練習(xí)可以同桌或自由組合每2人一組,互相幫助完成老師邊說(shuō)明邊演示,操作給學(xué)生觀看。同時(shí)把編好的比較好的同心結(jié)用透明膠布粘在黑板上向大家展示出來(lái)?!捌健庇懈叩拖嗟?,不相上下之意,同時(shí),又有征服、穩(wěn)定的含義,平結(jié)的用途甚廣,除了可用來(lái)連接粗細(xì)相同的繩索外,也可以連續(xù)數(shù)十個(gè)平結(jié)編成手鐲、項(xiàng)鏈、門(mén)簾,或編制動(dòng)物圖案。(1)準(zhǔn)備兩根線繩一長(zhǎng)一短,短線當(dāng)做芯線放在桌子中央,找到長(zhǎng)線中點(diǎn),放在芯線下,然后在芯線上打結(jié)。一個(gè)基本的平結(jié)就遍好了。(4)注意把左右兩邊的繩子拉緊,每個(gè)平結(jié)挨緊。自己練習(xí),中間的芯線同學(xué)們初步可以用鉛筆來(lái)代替了。把編好的平結(jié)粘在黑板上向大家展示出來(lái)。中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)人發(fā)明的一種編織,是我們中國(guó)所特有的一種民間工藝,它不僅體現(xiàn)了中國(guó)人的勤勞智慧,還表現(xiàn)出我們對(duì)美好生活的向往和追求,今天,我們也帶來(lái)了許多美麗的中國(guó)結(jié),我們一起來(lái)參觀吧?。ㄕn件:古樂(lè)聲中逐一出示中國(guó)結(jié)圖片)六、總結(jié)中國(guó)結(jié)的特點(diǎn)。中國(guó)結(jié)的基本結(jié)幾乎完全是對(duì)稱的,容易被人們接納與愛(ài)好。中國(guó)結(jié)的編制,要經(jīng)過(guò)“編”、“抽”、“修”的過(guò)程。老師總結(jié)中國(guó)結(jié)的花樣其實(shí)還有很多呢,在課堂上我們無(wú)法把她全部都了解掌握,我們可以通過(guò)各種方法更多的了解她,如上網(wǎng)(課件:網(wǎng)址)這里有許多的中國(guó)結(jié)編制方法,大家可以來(lái)學(xué)哦!六一兒童節(jié)快到了,不如讓我們用最滿意的作品來(lái)打扮教室!第二篇:中國(guó)結(jié)教案《中國(guó)結(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)安家底小學(xué) 王潤(rùn)敏 教學(xué)內(nèi)容《中國(guó)結(jié)》是一篇說(shuō)明性的散文。課文表面上寫(xiě)的是中國(guó)結(jié),實(shí)際上表達(dá)的是中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。知道中國(guó)結(jié)的特點(diǎn)及其象征的意義。教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入播放歌曲《愛(ài)我中華》 一首情緒激昂的歌曲抒發(fā)了中華兒女濃濃的愛(ài)國(guó)之情,這幾年,有一個(gè)特別受寵的飾物,也抒發(fā)了濃烈的愛(ài)國(guó)之情,那就是我們《中國(guó)結(jié)》,齊讀課題。如果你是作者朱杰人,
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