【正文】 到18：40時，相關(guān)人員統(tǒng)計“最美微笑”評選活動票數(shù)，選出“最美微笑獎”、“最神秘微笑獎”、“最含蓄微笑獎”等等。③你還有評選權(quán)，為我們“最美微笑”的評選活動投上你寶貴的一票，將選中照片的編號寫在一張紙上，然后投到準(zhǔn)備的紙箱里。如下：①如果在橫幅上簽名或是畫上你的笑臉，你將可以得到橫幅上掛著的微笑胸牌。②章教授朗誦的詩文自選，然后同學(xué)齊聲朗誦《微笑》，最后與章教授形成師生互動，一問一答，得出今天活動的主題，讓激情延伸到下面的活動。最可能多的備好鏡子，要求同學(xué)對照鏡子跟著禮儀老師所教的步驟來練習(xí)微笑禮儀，微笑大使協(xié)助老師手把手地交。要求：聯(lián)系和邀請相關(guān)老師，溝通和協(xié)調(diào)好公關(guān)專業(yè)學(xué)生參與到現(xiàn)場中來。⒉開幕式：當(dāng)天17：00——17：40之間，主要受眾是公關(guān)專業(yè)師生。十、活動具體操作流程⒈布置現(xiàn)場：15：30時全體工作人員必須衣著整潔、掛有微笑胸牌到活動地點集合。抽獎活動。橫幅簽名、畫笑臉，并贈與微笑禮物。背景音樂：《歡樂頌》?，F(xiàn)場同學(xué)齊誦《微笑》?，F(xiàn)場伴音：主題曲《微笑》。17：05——17：10系主任致辭。九、活動基本流程播放音樂熱場。對微笑天使和微笑大使進行培訓(xùn)。制作請?zhí)?，邀請我院相關(guān)老師?！缎膽B(tài)健康妙語》小冊子的制作。學(xué)生：本專業(yè)內(nèi)部的采集有各班干部完成，外專業(yè)的則在事前有相關(guān)人員在食堂前擺桌子征集，可交自己滿意的近照，也可由我們拍攝后將相片洗出參賽。以自愿報名的形式，在本專業(yè)xx級的同學(xué)里征集，要五官端正、形象良好、親和力強，能代表公關(guān)人員的形象，身高不限。八、活動準(zhǔn)備：5月x號—8號上午安排同學(xué)在與我校有關(guān)的qq群中群發(fā)這次活動的主要內(nèi)容及世界微笑日的由來。最美微笑評選。微笑詩詞朗誦(專業(yè)同學(xué)及現(xiàn)場人群)?，F(xiàn)場發(fā)放微笑語錄。七、活動內(nèi)容微笑天使征集(禮儀迎賓)。六、活動定位輕松、愉快的活動氛圍。四、活動時間及地點20xx年5月8日在食堂前面舉行。主題歌曲：《微笑》。主題圖形：笑臉。主題口號：世界微笑日，今天你笑了嗎?微笑公關(guān)，溝通和諧。提高學(xué)生的積極樂觀的心態(tài)，營造活潑、健康向上的文化氛圍。提升公關(guān)周活動的品牌，提高公關(guān)專業(yè)的知名度和美譽度。這在公關(guān)周活動上是沒有先例的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。他不會花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。當(dāng)你微笑的時候，別人會更喜歡你。微笑是一門禮儀的藝術(shù)，是人際交往的魔力開關(guān)。微笑是陽光是良藥。班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等)，為班級博客輸入新鮮血液。七、活動要求各班要高度重視，向全班家長發(fā)出號召，讓家長積極參與活動中來。開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動，利用周末把留守兒童帶回家，和他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，讓他們體會家庭的溫暖。自己獨立創(chuàng)作笑臉掛在胸前，給身邊人送去溫馨的祝福。六、活動內(nèi)容利用周一旗下講話發(fā)出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。四、活動時間20xx年x月x日——xx日，為期一周，定為大眾完小微笑周。(3)用微笑化解同學(xué)們間的誤會，使我們的校園更加溫馨、和諧。希望通過此次活動讓大眾學(xué)子更好地了解世界微笑日。二、活動主題微笑是愛是傳遞。微笑是一種力量，一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。七、應(yīng)急措施：活動用品準(zhǔn)備成分準(zhǔn)備好多余的相機電池其它問題由負(fù)責(zé)人應(yīng)急處理世界微笑日活動策劃書2一、指導(dǎo)思想在對別人的微笑中，你也會在別人微笑的眼眸中發(fā)現(xiàn)自己微笑的美麗。展板：突出活動主題、內(nèi)容、目的(3) 外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)(4)理事團負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)負(fù)責(zé)人，借相機一部,申請標(biāo)簽，借活動所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設(shè)備(5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單活動階段工作：于5月8日在生活橋進行宣傳(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板(2)值班人員開始給路過的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個(3)活動一直持續(xù)到下午6：00，由理事團收好桌椅并及時送還。(2)宣傳部于5 月 7日之前準(zhǔn)備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。(4)讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會。(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。二、活動意義及目的：(1)20xx年5月8日是第67個世界微笑日。展板設(shè)計及完成也需在此區(qū)間(~)活動開展：(1)活動具體安排在10:00~16:00（2）志愿者主要負(fù)責(zé)①“世界微笑日”來源意義宣傳，吸引目光②照片的講解及解答，指導(dǎo)觀看者寫下自己的感想③對活動場面，還有志愿者進行照相留念④維持現(xiàn)場的秩序，保護財務(wù)活動結(jié)束：對開展這次活動的具體優(yōu)缺點進行總結(jié)，還有活動照片留念上交。這些照片全來源自于生活，來自我們周圍，能更好的達(dá)到感染大家的效果。在對別人的微笑中，你會看到世界對自己微笑起來。第一篇：世界微笑日策劃書“世界微笑日，微笑讓交流更美好”策劃書一、意義:從1948年起，每年的5月8日，世界精神衛(wèi)生組織把這天訂立為“世界微笑日”。的確，每一個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓緊繃的臉龐舒緩，緊皺的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風(fēng)寒。目的:每天三點一線的單調(diào)路線，快節(jié)奏的生活學(xué)習(xí)，我們漸漸忘記了交流的美好，忘了微笑的單純，希望能通過這次“微笑照片展”，可以讓大家暫歇忙碌的腳步，用一雙雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，看到這最真誠最真實最簡單，人類最原始的交流——微笑，從而增加同學(xué)之間，學(xué)生老師間的和善的人際關(guān)系。二、活動時間與地點： 活動主題5月8日，鐘樓廣場三、活動參與人員校外實踐部 XXX四、活動開展：活動前期準(zhǔn)備：照片的收集工作(~)，照片的篩選，整理，大概制作成15~20版照片，依據(jù)所收照片數(shù)量而定，然后給每版照片配上相應(yīng)的文字，另附紙。六、活動注意事項:(1)，若下雨推后一天(2)公共財務(wù)的保護七、活動所需物品：志愿者工作帽子10個，工作牌10個，志愿者旗幟1個大展板2個，照片15~20張，A4紙對應(yīng)15~20張帳篷2頂，桌椅4套，喇叭1個，便利貼若干，筆若干(自備)主題條幅1個，雙面膠一卷，回形針30個，繩子若干，電腦1臺(自備)八、活動預(yù)算活動策劃：XXX第二篇：世界微笑日活動策劃書世界微笑日活動策劃書9篇世界微笑日活動策劃書1一、活動背景：從1948年這個節(jié)日訂立起,每年的 ,你也會看到世界對自己微笑起來. 每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當(dāng)每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。希望通過此次活動讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。(3)希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。三、主辦單位：植物保護學(xué)院團委學(xué)生會協(xié)辦單位：植物保護學(xué)院青年志愿者協(xié)會四、活動時間：20xx年5月8日上午8：00――18：00五、參與對象：南校區(qū)全體學(xué)生六、活動流程：活動前期準(zhǔn)備工作：(1)秘書處在5月5日之前準(zhǔn)備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號召力。海報內(nèi)容：介紹5 月 8 日在活動事宜?；顒咏Y(jié)束工作：(1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功(2)由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結(jié)。每個人都真誠地微笑，用微笑傳遞最真誠的祝福，用微笑點燃最美麗笑容，用微笑迎接生活中的挫折。它洗滌人心，凈化心靈了，社會因此而和諧，國家因此而安康，校園因此而溫馨。三、活動目的(1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活，快樂地生活、學(xué)習(xí)。(4)用微笑面對身邊的親人，為母親節(jié)獻(xiàn)禮。五、參與對象xx完小全體師生，誠邀家長朋友的參與。開展“微笑”班隊會活動?！拔业奈⑿ψ蠲利悺卑嗉壭δ樌L畫大賽，讓班級擁有一道美麗的微笑墻。“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑，作為母親節(jié)禮物送給媽媽。以“微笑是愛的傳遞”這一主題，精心設(shè)計擁有自己班級特色的活動，讓活動深入人心，拓展到社會，開展得深入而有意義。世界微笑日活動策劃書3一、活動背景20xx年的5月8日是第xx個“世界微笑日”。心理學(xué)家指出，有xx%的疾病是心理上的，是可以通過“開心”治愈的。社會學(xué)家亞當(dāng)斯指出：“在問題還沒發(fā)生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問題變成了小問題。而且，微笑會使你自己也感到快樂。”公關(guān)人員應(yīng)具備溝通能力、執(zhí)行能力、應(yīng)變能力三大基本特質(zhì)，溝通能力是放在首位的。在第四屆公關(guān)周來臨之際，也借著世界微笑日到來的契機，我們選擇以戶外型的公關(guān)活動形式開展宣傳活動，不僅可以滿足同學(xué)們的新奇感和享受愉快的節(jié)日氛圍，也更加深刻的了解“公共關(guān)系”的，凸顯本次活動的公關(guān)意義。二、活動目的宣傳和普及“世界微笑日”知識。傳播微笑溝通和諧共贏理念學(xué)會微笑面對人生。三、活動主題活動總主題：微笑公關(guān)，和諧x大。微笑在公關(guān)，微笑在x大。主題色彩：粉紅色。備選歌曲：《歌聲與微笑》、《歡樂頌》。五、活動對象我系師生及其他專業(yè)學(xué)生。本次活動代號命名為“微笑行動”。微笑大使征集(微笑教練)?，F(xiàn)場進行微笑教學(xué)?，F(xiàn)場笑臉采集。簽名環(huán)節(jié)、抽獎活動。5月8號7：00在宣傳欄貼標(biāo)語，在二食堂前掛“世界微笑日，今天你笑了嗎?——微笑在x大”的x報，x報上掛滿微笑牌以吸引路人注意。，并將相片洗出老師：給xx級公關(guān)上課的老師照片的采集可安排給xx的班干部完成，其余的xx級自己完成。宣傳展板的制作，與公關(guān)協(xié)會聯(lián)手完成。物品的購置及租借，落實到個人。5月8日前派代表到各個公關(guān)專業(yè)的班級協(xié)調(diào)溝通參與活動事宜。召集所有工作人員宣布活動概況和注意事項。⒈開幕儀式(17：00——17：40)(主要針對公關(guān)專業(yè)師生)17：00——17：05主持人開場白及其介紹嘉賓(老師)。17：10——17：30禮儀老師現(xiàn)場教學(xué)微笑。17：30——17：45 x教授朗誦詩文。最后師生一問一答，得出“微笑公關(guān)，和諧x大”的結(jié)論。⒉活動階段(17：50——18：50)(主要針對過往同學(xué))“最美微笑”評選活動。路人拍照留念。⒊活動后期(18：55——19：20)整理相關(guān)資料等活動后續(xù)工作。根據(jù)人員的具體分工做好以下工作：帳篷的搭建、橫幅及筆的擺放、正門的搭建及裝飾、抽獎箱及禮品的擺放、宣傳展板的擺放、具體任務(wù)人的到位、相關(guān)捧場人員的到場情況等，最遲在16：50前將現(xiàn)場布置好。此環(huán)節(jié)是活動的造勢階段，又有濃郁的公關(guān)氛圍。主要事項如下：①“禮儀老師及微笑大使現(xiàn)場教學(xué)微笑”：首先要確定禮儀老師和微笑大使的人選，如可以邀請王芳老師擔(dān)當(dāng)禮儀老師。最后要求現(xiàn)場同學(xué)跟前后左右的同學(xué)進行微笑握手。⒊活動期間:禮儀人員將每個感興趣或是路過的同學(xué)請到帳篷內(nèi)，問他們是否了解世界微笑日，并邀請他們參與我們的活動。②如果你愿意在此刻記錄你微笑的瞬間，我們可以免費為你拍照，你可以選擇和我們微笑天使或是和特定設(shè)計的大氣球笑臉拍照，并留下你的姓名及郵箱地址，我們將會傳達(dá)你的笑臉照片。④如果你已經(jīng)參加了以上活動的任意一項，你還可以參加我們的抽獎活動，你將好運連連，微笑不斷?？梢援?dāng)場頒發(fā)精美證書。②整理所拍路人照片，當(dāng)天晚上發(fā)送出去，并傳達(dá)我系的祝福和謝意。十一、活動分工及其注意事項⒈活動分工主持人：一男一女同學(xué)搭配，主持開幕式及其相關(guān)活動。攝影組：①5月x日前采集老師同學(xué)微笑照(近照)，也可以考慮到x大幼兒園拍兒童笑臉照。②5月8日現(xiàn)場為同學(xué)拍笑臉照(近照)，并編好號碼。布場組：根據(jù)現(xiàn)有材料并發(fā)揮主觀能動性布置活動現(xiàn)場，使其更加吻合活動主題，為活動營造氛圍。公關(guān)組：負(fù)責(zé)聯(lián)系嘉賓(老師)和同學(xué)，溝通協(xié)調(diào)有關(guān)人員參與到活動中來。工作組：①引導(dǎo)過往同學(xué)參與到活動中來，并對活動環(huán)節(jié)向其作相關(guān)說明。③調(diào)試音箱設(shè)備。各小組組長為主要責(zé)任負(fù)責(zé)人，對所在組負(fù)責(zé)。突發(fā)事件由負(fù)責(zé)該區(qū)域的負(fù)責(zé)人及時處理，先報給該活動負(fù)責(zé)人。活動銜接度：活動銜接的順暢程度以及按本方案設(shè)