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正文內(nèi)容

20xx年“我讀書我智慧我進(jìn)步”讀書節(jié)活動方案-展示頁

2024-11-16 01:38本頁面
  

【正文】 倡議書(5)贈書第三階段:組織實(shí)施階段(4月21日—4月30日)(一)建設(shè)“書香班級”“書香班級”要求:(1)教室布置:學(xué)習(xí)園地中開辟類似 “我的推薦”“讀書之星評比”等這樣的欄目,出一期與讀書相關(guān)的黑板報(bào)。第二階段:宣傳啟動階段(4月19日-4月20 日),營造氛圍 學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)均以“讀書”為主題。五、活動安排 第一階段:籌備策劃階段(4月16日—4月18日),制定讀書節(jié)活動方案。2.通過讀書節(jié)活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化。在讀書中開拓視野,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中感悟人生,在讀書中快樂成長。筠門嶺初中語文組第二篇:“我和老師一起讀書”讀書節(jié)活動方案“我和老師一起讀書”——東風(fēng)二小2011年讀書節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想閱讀是通往美麗心靈的大橋,也是享受唯美的一段無聲旅程。要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。教師是學(xué)生的表率,老師們要用讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移 1 默化地感染學(xué)生?;顒訒r間為11月30日至12月31日。由語文教師負(fù)責(zé),時間為12月19至12月23日。由各個班主任負(fù)責(zé)。此任務(wù)由全體班主任 全體語文老師負(fù)責(zé)。(詩詞默寫比賽活動方案另附)舉行以“好讀書,讀好書”為主題的語文手抄報(bào)競賽。時間為11月30日周三。三、讀書節(jié)口號:“讀書改變生活”、“精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈”、“營造書香東小,共建和諧校園”、“我讀書,我快樂!我智慧!”、“讓讀書成為最美麗的校園風(fēng)景線!”、“用書籍裝點(diǎn)我們的精神家園!”、“輕松讀書,快樂生活”、“書香潤童年,好書伴成長”。第一篇:2011年“我讀書 我智慧 我進(jìn)步”讀書節(jié)活動方案2011年“我讀書 我智慧 我進(jìn)步”讀書節(jié)活動方案一、活動目的:以“我讀書、我智慧 我進(jìn)步”為主題,旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧發(fā)展。二、活動時間:2011年11月30日-2011年12月31日。四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:張石妹校長 副組長:何武校長 組員:全體班主任 全體語文老師五、活動內(nèi)容及安排:1.校園環(huán)境布置:橫幅——筠門嶺中學(xué)2011年讀書節(jié) 撐牌:書香潤澤校園,閱讀傳承經(jīng)典閱讀點(diǎn)亮智慧,書香開啟心靈舉行一次詩詞默寫比賽活動,全體學(xué)生參加。此任務(wù)由語文教師負(fù)責(zé)。時間為11月30至12月12日。各班級刊出一期主題為“書香滿園”的黑板報(bào);時間為12月13至16日。舉行一次以“我讀《 》”為題的作文比賽。校園廣播“快樂讀書節(jié)”(欄目如下:我的讀書故事;讀后感;讀書笑話;讀書收獲;好書推薦等)設(shè)錄用獎若干,播出過程中從所投稿件中抽取幸運(yùn)獎10位。六、活動要求要提高對本屆讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實(shí)效性。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各類讀書節(jié)活動信息將在學(xué)?!靶@廣播之聲”上及時報(bào)道,讓我們的校園書香四溢。學(xué)校通過舉辦讀書節(jié),旨在引導(dǎo)師生讀好書,幫助師生樹立讀書好的思想,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)師生踏實(shí)認(rèn)真的讀書習(xí)慣。二、活動目的1.以讀書節(jié)活動為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。三、活動時間4月16日——4月30日四、組織工作:本次活動由大隊(duì)部、教導(dǎo)處、語文教研組負(fù)責(zé)相關(guān)活動。2.“讀書節(jié)”活動內(nèi)容研討。(4月21日)由大隊(duì)部組織。(少先隊(duì)組織檢查)(2)充分利用班級圖書角:建立各班的圖書角,充分利用班級圖書角,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。(大隊(duì)部檢查)(二)讀書節(jié)活動安排學(xué)生讀書活動:1.4月18日至4月30日,中午紅領(lǐng)巾廣播站“午后書簡”。邀請兒童文學(xué)作家鄧湘子來校對師生進(jìn)行閱讀講座。閱讀《夏洛的網(wǎng)》《綠野仙蹤》并欣賞相關(guān)電影,讀后感或觀后感競賽。4年級讀書摘抄卡評選6年級讀書手抄報(bào)比賽培養(yǎng)學(xué)生賞美文,重積累的良好讀書習(xí)慣,要求各年級學(xué)生在讀書活動中積累經(jīng)典美文誦讀美文,每班提交作品6份。讀書小書簽的制作,1——6年級要積極開展讀書名言的征集活動,學(xué)生可以把自己創(chuàng)作的讀書名言制成小書簽。讓學(xué)生明確制作要求:書簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,融趣味性、教育性、實(shí)用性、知識性于一體。李姚平老師負(fù)責(zé)。兒童閱讀講座每天大聲讀書給孩子聽親子閱讀:印發(fā)《親子共讀倡議書》、《小學(xué)生推薦書目》。第三階段:總結(jié)(5月初)總結(jié)表彰,表彰各項(xiàng)活動中的優(yōu)勝者。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書。自從我認(rèn)識字開始,我就學(xué)會了讀書,我的房間里,已經(jīng)有了一個小小的書柜,上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。書籍是人類進(jìn)步的階梯,熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有我們的身影。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。如果自己一打盹,頭發(fā)就把自己揪醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵我們努力讀書,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始吧,讓我們共同享受讀書的快樂吧!”在這個金秋時節(jié),在xx實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)的時節(jié),那就讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,凝聚我們的力量;讓閱讀,改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進(jìn)?!钡谒钠何易x書,我快樂(第二屆讀書節(jié)活動方案)我 讀 書我 快 樂——西海小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想通過一系列的讀書活動,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步落實(shí)辦學(xué)理念,營造濃濃的書香校園,為學(xué)生的成長搭建舞臺,讓孩子在閱讀中增長見識,明白做人的道理,感悟祖國語言文字的博大精深,使快樂成為兒童校園生活的主旋律?;顒诱归_:1月24日——5月15日(師生參與)活動評展:第一周至第十二周(相關(guān)老師)獎品準(zhǔn)備:5月15日(何主任及相關(guān)人員)成果匯報(bào)演出及頒獎:5月日(地點(diǎn):學(xué)校綜合館全體師生參與)五、活動準(zhǔn)備宣傳組、后勤組、文體藝組六、活動內(nèi)容:【書香班級評比】總分100分含附加分:10分(中午12:2012:40閱讀)寒假“讀書樂”手抄報(bào)評比。(20分)(集體計(jì)分、評獎)“童心童趣”讀書征文賽。(10分)(集體計(jì)分、獎個人)“成長的足跡”讀書筆記展(采蜜集)。(20分)(集體計(jì)分、獎個人)“我最富有”讀書銀行卡(人人參與)。(20分)(集體計(jì)分、評獎)第二屆讀書成果“我讀書,我快樂”書香校園圖片展。將上述各項(xiàng)活動中獲獎的班級、名次、積分于5月14日下午放學(xué)前書面交何主任,何主任組織相關(guān)老師準(zhǔn)備好各獲獎項(xiàng)目、名冊、獎品。獎品:獎狀一張,獎金若干。5月日舉辦讀書成果匯報(bào)及頒獎(游園慶祝)活動。她像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂。書,給我知識。當(dāng)我讀到《安徒生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛穿新衣的的皇帝被兩個騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的時候,我不禁捧腹大笑。故事》,聰明的阿凡提
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