這片土地是神圣的讀后感及擴展資料-展示頁
2024-11-16 00:45本頁面
【正文】 。原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們?nèi)祟愐粯?，都是大地的一部分。?jīng)過領(lǐng)悟這篇文章，我想大聲疾呼：讓咱們一齊來保護資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護咱們的地球。但咱們并沒有珍愛。其實，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個大地！心存神圣的不應(yīng)只是“咱們這個民族”，而是整個人類！提到印第安人的領(lǐng)地，咱們周圍的環(huán)境是得到了保護還是遭到了破壞？答案可想而知。這句話充分表現(xiàn)出了他對土地的珍惜與鐘愛。本文是根據(jù)當(dāng)時印第安人酋長西雅圖的回信翻譯的`。這片土地是神圣的讀后感3這天，咱們領(lǐng)悟了《這片土地是神圣的》一文，透過領(lǐng)悟，我感慨萬分。但現(xiàn)實中，對植被的破壞，對動物無情的撲殺，對礦產(chǎn)資源掠奪式的開采，使生態(tài)失去平衡，環(huán)境遭到破壞，資源枯竭，我們已經(jīng)在遭受懲罰，因此我們應(yīng)該像作者一樣帶著一顆感恩的心，報恩的心來愛護我們的環(huán)境，保護我們的家園。文章中寫的“我們和大地上的山川河流，動物植物共同屬于一個家園”，喊出了我們所有人的心聲。這片土地是神圣的讀后感2作者通過這篇文章對河流、山川、樹木、花草、動物、空氣等的描寫，表現(xiàn)了對這片神圣土地的無限熱愛，讀過這篇課文后，讓我深有感觸。我們要象印第安人一樣熱愛它，照管它。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時補救挽回，那么任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的自身傷害。課文大量地運用了擬人、比喻等手法，把土地上的一切事物都當(dāng)成自己的兄弟朋友，字里行間處處充滿著對這片土地的珍惜和熱愛，表達出對它們無比眷戀的感情；“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的”地反復(fù)出現(xiàn)，不僅使主題深化。他們視土地為母親，河流為兄弟姐妹。正文：這片土地是神圣的讀后感這片土地是神圣的讀后感1今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這一課。我學(xué)后感觸很深，特別是文中印第安人對這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動了我。這是一種多么純真的感情呀！課文生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關(guān)系，用飽含深情的筆觸描述了充滿靈性的萬物，并對即將統(tǒng)治這片土地的白人提出了“如果把土地轉(zhuǎn)讓了，希望你們能善待河水、善待空氣、善待動物”的要求。大地是人類的家園，人類在大地母親的懷抱里成長。所以我們一定要愛護環(huán)境，熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。為了子孫后代，讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧。讀了這篇文章首先讓我們想到了家鄉(xiāng)的土地，想到了我們的朋友、我們的伙伴，想到了藍天白云，想到了我們曾嬉戲的河邊。土地供我們吃穿，讓我們代代生生不息，動物、植物給我們提供各種便利，與我們相伴，我們共同擁有一個家園，我們沒有理由不去關(guān)心保護我們的環(huán)境，我們的家園。最后我想用作者的話說：“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的”。我了解了在19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購買美國西北部的印第安人領(lǐng)地。他在文中多次提到“你們必須要記住，這片土地是神圣的”。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然，與萬物和睦相處。拿水資源來說，水資源是咱們地球萬物賴以生存的自然資源，也是十分寶貴的自然資源。肥城的康王河周圍本是綠草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采，周圍臭氣熏天，河水烏黑渾濁。這片土地是神圣的讀后感4今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優(yōu)美，內(nèi)容令人深思。要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。但是我們是如何對待自已的母親呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。導(dǎo)致河水
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1