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正文內(nèi)容

送課下鄉(xiāng)活動(dòng)方案-展示頁(yè)

2024-11-16 00:25本頁(yè)面
  

【正文】 同提升處理教材、備課、組織教學(xué)、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及處理突發(fā)事件等職業(yè)能力,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。傳授先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有效解決農(nóng)村教師在教育教學(xué)過(guò)程中遇到的難題,提高農(nóng)村學(xué)校教師整體教育教學(xué)水平。四、活動(dòng)內(nèi)容:送教育理念。充分發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用,通過(guò)優(yōu)秀教師、骨干教師送課、課后研討交流、專家點(diǎn)評(píng),教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,把教育新理念、新知識(shí)和新方法進(jìn)行交流,并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。搭建城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師的交流與溝通,進(jìn)一步深化課程改革,更新教育理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。為全面實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”,統(tǒng)籌城鄉(xiāng),追趕跨越,建立實(shí)力恩陽(yáng)、活力恩陽(yáng)、魅力恩陽(yáng)而集聚民智,匯集民力,凝聚民心,讓恩陽(yáng)教育靈動(dòng)的音符得到更加有力的張揚(yáng),讓恩陽(yáng)教育的正能量更加鏗鏘有力,讓恩陽(yáng)教育的的優(yōu)質(zhì)資源能得到更加有力的整合,讓“學(xué)在恩陽(yáng),以文化人,生態(tài)教育”的愿景更將陽(yáng)光。名師送教行動(dòng)是“十大為民行動(dòng)”之一。為了此項(xiàng)活動(dòng)能順利、扎實(shí)、高效進(jìn)行,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:組長(zhǎng):劉書(shū)友副組長(zhǎng):李丹丹成員:邢明光吳小平三、活動(dòng)安排:送課教師:劉紅秀韓小惠送教科目:英語(yǔ)語(yǔ)文送教模式:示范課送教時(shí)間:10月四、活動(dòng)要求:教導(dǎo)處要重視,認(rèn)真推選優(yōu)秀教師或骨干教師參加送課活動(dòng);送課教師要精選教學(xué)內(nèi)容,制定教學(xué)目標(biāo);教研組認(rèn)真研討教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)步驟;送課教師要認(rèn)真準(zhǔn)備教案、教具及課件;送課教師課后要和兄弟學(xué)校教師認(rèn)真交流、反思。通過(guò)骨干教師送課、課后互動(dòng)研討,教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高運(yùn)用教材、設(shè)計(jì)教學(xué)流程、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)能力,并以此為契機(jī),加快提升山村教師隊(duì)伍教學(xué)教研能力,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。第一篇:送課下鄉(xiāng)活動(dòng)方案東晨學(xué)校2012年秋季送課下鄉(xiāng)活動(dòng)方案根據(jù)市教研室及鎮(zhèn)中心中學(xué)送課下鄉(xiāng)工作的要求,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育課程改革,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)科課堂教學(xué)、教研活動(dòng)深入開(kāi)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,特制訂本方案。一、以骨干教師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步深化課程改革,更新教育理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。二、組織重視。東晨學(xué)校第二篇:送課下鄉(xiāng)活動(dòng)方案(范文模版)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)方案恩陽(yáng)區(qū)第二初級(jí)中學(xué)為認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,按照中央、省、市的要求,“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”,開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生”活動(dòng),并強(qiáng)力推行“十大為民行動(dòng)”、“十大惠民工程”。恩陽(yáng)教育人必將以堅(jiān)定的政治原則,深切的為民情懷,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎實(shí)做好送教行動(dòng)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為總攬,以提升農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn),以提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以送課下鄉(xiāng)活動(dòng)為載體,發(fā)
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