【正文】 研人員王亞蕓老師提出的“211工程”，從本學期開始，在精讀課文的第二課時，我們增加了“一課一練”的內容。每位教師要清楚地知道教材中的知識點、重難點及教學目標。統(tǒng)一單元測驗的時間、改卷要求、及時上報成績。全體語文教師集體行動起來抓學生寫字。“備、教、批、輔、考、評”等常規(guī)教學環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。檢查教師教案和作業(yè)批改情況。為了年輕的老師能盡快成長起來，我校還實行了師徒結對子活動，做好及時跟蹤，全面了解。)（三）加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學質量備課是教學環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)。我校已經(jīng)上報郭雅琴老師參加。（方案另定）通過基本功大賽，有效地促進了新課改及教育教學改革的進行，提升青年教師專業(yè)化水平，打造一支高素質、基本功扎實、符合現(xiàn)代化教育要求的教師隊伍。為了更好地幫助、指導青年教師的成長，我校在第七周（10月12日左右）舉辦了青年教師基本功大賽。（二）、展現(xiàn)真我風采，煥發(fā)青春光彩全校35周歲以下所有青年教師均參加了比賽青年基本功大賽。時間不詳。廣州市的兒童詩歌創(chuàng)作大賽。在征訂《廣東教育學報》的前提條件下才可以參加。鼓勵形式創(chuàng)新，但舞臺藝術表現(xiàn)形式只是輔助手段，不得喧賓奪主。誦讀時要求脫稿，誦讀時道具自備，配樂伴奏帶自備。鼓勵教師、家長與學生同臺誦讀，教師、家長參與人數(shù)不超過總人數(shù)的10％。建議從學生已學習過的語文教材中選取，可選擇課外篇目。支持媒體：廣州電視臺、廣州日報、廣州電臺。承辦：市教研室、市教育局團委?；顒幽康模簽閼c祝祖國六十周年華誕，弘揚我國民族傳統(tǒng)文化的精髓，提高中小學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)學生的愛國情感，同時培養(yǎng)學生準確、流暢、有感情的使用普通話的能力，提高學生的朗誦水平。廣州市首屆中小學生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽：10月19日區(qū)初賽。（3）落實課程標準規(guī)定的課外閱讀量：二年級不少于5萬字；三年級不少于15萬字；四年級不少于30萬字；五、六年級不少于50萬字。最好做到“三落實”：（1）時間落實：每兩周一節(jié)課外閱讀時間，每天至少要有30分鐘讀課外書籍。建立圖書角，落實“雙軌教學”，提高學生閱讀能力，并倡議學生為班級圖書角捐書，創(chuàng)設學生“讀書好，好讀書，讀好書，書讀好”的環(huán)境，在班內營造良好的學習氛圍。完善集備制度，開展青年教師基本功大賽，提升教師自身素質。二、工作重點落實語文知識點訓練，加強學科質量監(jiān)控，提高教學效果。重視青年教師的培養(yǎng)，通過各項比賽促使青年教師迅速成長起來。第一篇：語文科組教研工作計劃語文科組教研工作計劃09學年的陽光灑在我們的身上，迎來了廣州亞運年，我相信精彩會常吹在我們的臉上，首先我要衷心祝愿語文科組的老師們在新的學期制定新目標，作出新努力，展現(xiàn)新風貌，得到新發(fā)展，在陽光明媚的金秋，中?？党切W新增加了不少的年輕有為的語文老師，我們表示熱烈的歡迎。一、指導思想：本學期，我校語文科組將認真貫徹區(qū)教研室語文學學科工作計劃及學校工作計劃的精神，從本校實際出發(fā)，全面落實語文課程標準的改革要求，加強課堂教學常規(guī)管理，扎扎實實抓教師的教學能力，促進語文課堂教學的有效性，提升教師的專業(yè)水平。積極開展“書香校園”活動，激發(fā)學生的讀書興趣，培養(yǎng)學生良好學習習慣，充分利用課程資料對學生進行環(huán)保教育，促使康小語文教學質量再創(chuàng)新高。開展經(jīng)典美文誦讀活動,營造書香校園，豐富校園文化。三、主要工作（一）創(chuàng)建書香班級，打造經(jīng)典校園文化閱讀是提高學生語文素養(yǎng)的重要途徑，各個班級以書香墨色為底蘊，開展課外閱讀活動，營造書香校園的活動，結合學校文化建設和讀書節(jié)，根據(jù)推薦書目指導師生開展形式多樣讀書活動，打造名副其實的書香校園。每個老師要結合教學實際創(chuàng)設讀課外書的機會，教給學生閱讀方法，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。（2）讀物落實：開放學校圖書室，設立班級圖書角；教師推薦好書。落實相關的大型比賽有：廣州市主辦的讀后感比賽：指導學生寫好高質量的讀書筆記，并評出優(yōu)秀作品參加區(qū)的《南方分級閱讀》中的讀后感比賽，11月13日之前上交區(qū)教研室，也可以在班內或校內評出“書香少年”?；顒又黝}：迎國慶、講文明、樹新風行動之“中華之魂”。組織機構：主辦：市文明辦、市教育局。協(xié)辦：各區(qū)（縣級市）文明辦、教育局。（備注：初賽就有大量媒體采集花絮）表演內容：參賽的經(jīng)典美文需圍繞“中華之魂”的主題進行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進行內容的剪裁和重新組合。比賽形式：此次誦讀比賽為集體誦讀的形式，每隊參加人數(shù)為30～50人，表演時間不得超過10分鐘。表演以誦讀為主，也可輔以伴奏、伴舞等其他藝術表現(xiàn)形式（不作特別加分）。參賽人員要衣著得體、大方，要能體現(xiàn)當代中、小學生的精神風貌或表現(xiàn)作品的深刻內涵及歷史背景。（詳見方案）落實廣東省的粵新杯作文大賽。落實時間10月1日——11月30日止。市教育局的教研人員魏春峰負責，也跟《現(xiàn)代小學生報》有關。小學六年級語文能力競賽初賽，各校推薦5%優(yōu)秀學生自愿參加區(qū)賽。教師是學校的財富，青年教師更是學校的未來，教師們的教育教學能力決定著學校的質量。大賽大約分為四個部分：三字（鋼筆字、粉筆字、毛筆字）一畫，教學設計、說課、教育敘事等。參加廣東省的課內美文誦讀大賽。時間很緊，第四周四參加區(qū)的初賽，選出6名老師參加市的比賽，要求課內散文，詩歌故事，可以配樂、背景，不能配舞，以朗誦為主，收費每人250元，小學語文教科書中自選和抽選，(區(qū)的方案由楊道新和肖天旭定。要求每位教師認真地備教材，備學生，并要帶教案進課堂，尤其是新老師，更要注意備課的模式，還要謙虛請教有經(jīng)驗的老師。同時我校還會聘請區(qū)教研室教研人員到我校指導青年老師。加強對教學全過程的指導和管理是促進教學管理水平和教學質量提高的關鍵。本學年，按區(qū)和學校的要求，定期檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況，強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。