20xx學(xué)年上綜合實(shí)踐教研計(jì)劃-展示頁
2024-11-15 23:27本頁面
【正文】 、培訓(xùn)。1月份課型研討。10月份各班確定班級(jí)活動(dòng)主題，進(jìn)行第一階段主題活動(dòng)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。制定并貫徹教研工作計(jì)劃以及各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃。挖掘活動(dòng)資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容綜合實(shí)踐活動(dòng)課程具有很強(qiáng)的自主性，各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，把綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動(dòng)等聯(lián)系起來思考，充分開發(fā)利用各種資源，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施空間，使綜合實(shí)踐活動(dòng)有序深入地開展。采用集中與分散的形式進(jìn)行實(shí)施，在實(shí)施過程中根據(jù)情況可以臨時(shí)調(diào)整，課時(shí)列入課表，為更好地開展各類實(shí)踐活動(dòng)提供時(shí)間保證。優(yōu)化管理，追求課堂的有效。各班級(jí)指導(dǎo)教師在開學(xué)初通過調(diào)查、和學(xué)生商討結(jié)合自己的思考及時(shí)確定本學(xué)期的活動(dòng)主題。三、工作措施：。、教學(xué)研討活動(dòng)。其次是課外的，如學(xué)生上網(wǎng)查閱的文字資料、圖片資料，繪制的路線圖，外出采訪、調(diào)查、參觀等的照片，拍攝的視頻等，都要隨時(shí)保存好，特別是學(xué)生活動(dòng)的一些成果。所有綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師要做“隨時(shí)收集活動(dòng)資料”的有心人。要求每位指導(dǎo)教師本學(xué)期至少開展一個(gè)主題活動(dòng)，并將研究成果以照片、日記、倡議書、調(diào)查問卷、手抄報(bào)、詩歌、視頻等多種形式收集整理，學(xué)期末參加校綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展評(píng)。使每位教師都能找準(zhǔn)自己存在的不足，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。針對(duì)教師活動(dòng)中存在的困難和疑惑，要及時(shí)的聯(lián)系教導(dǎo)處，并給以必要的指導(dǎo)。教研組要充分發(fā)揮龍頭、示范作用。第一篇：2016學(xué)年上綜合實(shí)踐教研計(jì)劃富巷小學(xué)2016學(xué)年上綜合實(shí)踐教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)為基礎(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)科有效整合和教師文化溝通，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，確保每個(gè)學(xué)生都能完整的經(jīng)歷一個(gè)主題，三個(gè)活動(dòng)階段的每一個(gè)過程，特制訂本學(xué)期教研計(jì)劃。二、工作重點(diǎn)、督促力度。任務(wù)早下達(dá)，活動(dòng)明細(xì)則，檢查重實(shí)效。每次檢查的結(jié)果，要公開透明，突出指導(dǎo)的意義。，突出活動(dòng)過程的真實(shí)有效。從兩方面著手：首先是課堂上的，上課的教案，課件，學(xué)生設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案，調(diào)查問卷，外出活動(dòng)規(guī)劃表等。資料收集具體、詳細(xì)了，等到最后的成果匯報(bào)課我們就不難上了。每位老師都要積極準(zhǔn)備參加市學(xué)科論文評(píng)比以及市綜合實(shí)踐活動(dòng)成果案例評(píng)比，力爭(zhēng)取得好名次。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校實(shí)際我們繼續(xù)推行班級(jí)主題性（項(xiàng)目）的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施策略，每個(gè)班至少完成一個(gè)大主題活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)完整的活動(dòng)過程。并撰寫班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃（背景分析、活動(dòng)目標(biāo)、具體實(shí)施方案）。按照課程計(jì)劃的要求落實(shí)好課時(shí)，在3－6年段專門開設(shè)綜合實(shí)踐課程，每周一節(jié)。在實(shí)施過程中根據(jù)需要靈活安排，實(shí)現(xiàn)資源共享，采用邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊研究。四、活動(dòng)安排 9月份中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組長(zhǎng)會(huì)議及培訓(xùn)活動(dòng)。上報(bào)本學(xué)期三至六年級(jí)重點(diǎn)開展活動(dòng)主題。六年級(jí)開展以“為理想起航”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。各班按照班級(jí)主題活動(dòng)計(jì)劃，全面開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的第二階段。五年級(jí)開展“青春的腳步悄悄來臨”主題活動(dòng)。12月份余姚市學(xué)科骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。余姚市學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比。1月份余姚市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果案例評(píng)比。第二篇：綜合實(shí)踐教研計(jì)劃閻莊中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想，實(shí)施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間，豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等方面的體驗(yàn)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以塑造“學(xué)校文化”為主線，以探究“校本綜合實(shí)踐活動(dòng)特色”為目標(biāo)，以課程的有效實(shí)施為抓手，以“教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程”為工作把手，以“學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程序列化實(shí)施”為研究重點(diǎn)，展開細(xì)致而又深入的研究，逐步引導(dǎo)學(xué)校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)上積極探索，努力保持學(xué)生獨(dú)立的持續(xù)探究的興
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