我的自畫像650字-展示頁
2024-11-15 22:05本頁面
【正文】 一下。歸納本次習作要點師：請同學們讀讀例文后面的習作要求，小組內(nèi)討論一下：可以從哪些方面向別人介紹自己？學生分組討論，師巡視指導全班交流，歸納要點。他寫了自己的哪些方面？請同學們按例文的寫作順序來說說看。請大家讀讀例文，看杜小虎從哪些方面介紹了自己？學生自由讀例文，然后師生交流。板書：（二）作前指導：《我的自畫像》 看圖，感知杜小虎的外貌形象師：請同學們先看看杜小虎的自畫像，能說說他的外貌特點嗎？ 學生同位交流，然后教師指學生匯報。師：從哪些方面判斷出“我”是孫悟空？師：是呀，孫悟空抓住了自己幾個最突出的特點介紹自己，讓我們準確地說出了謎底。：（1）收集描寫小學生長相、身材、神態(tài)、性格等方面的詞句，抄寫在讀書筆記上；（2）利用鏡子觀察自己的長相、身材、衣著打扮等，測一測自己的身高、體重，向家長、同學了解自己的性格及大家對自己的看法等。二．教學準備 ：提前一周給學生布置：（1）收集描寫小學生長相、身材、神態(tài)、性格等方面的詞句，抄寫在讀書筆記上，然后利用一定的時間師生互相交流，讓學生讀出這些詞句并說明是描寫人物的哪一方面的。教學重點：初步領(lǐng)會介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點、按一定順序介紹。，讀懂習作要求，初步領(lǐng)會介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點、按一定順序介紹。這就是既帥氣又迷人，既憨厚又可愛，既能說會道又樂于助人的我，我想：等我能改掉我的一些缺點，您一定會喜歡我的。再一個就是粗心了，總是愛把好多的字和詞寫錯，記得在一次語文考試中，由于我的粗心大意，基礎知識竟然丟掉了十幾分。課余生活中，如果同學們之間發(fā)生了矛盾和糾紛，我就用我那能說會道的三寸不爛之舌，幫他們解決問題，化干戈為玉帛，讓他們重歸于好，握手言和，因為我覺得我們每個人之間都應該和諧的相處，這樣才會有一種樂觀向上的好氛圍。我還有一個值得自豪的小優(yōu)點，就是在學習中樂于去幫助同學。我有一個高高的鼻梁，把我的帥氣加以升華，更上一層樓；鼻梁下面就是一張能說會道的櫻桃小口了，家人們和我生氣拌嘴的時候，我總會說出很多歪理把他們逗笑，來化解不必要的尷尬。我有著一雙明亮的大眼睛，看起來總是炯炯有神，清澈的像一汪清泉，里面裝滿了星辰大海。怎么樣，我是不是一個特點頗多的人呢？第二篇：我的自畫像我的自畫像老師您好，我叫小王，您剛接手我們班級，想必還不太熟悉我們每個人的情況吧，下面我先向你介紹一下我吧。后來養(yǎng)了一個多月傷才好。記得那天，我剛學會騎自行車，就高興地在頂樓的空地上騎起來，速度越來越快，風險也越來越大，可我渾然不知。我天生害羞，小時候見到熟人就是不打招呼，后來媽媽天天“修理”我，才變得活潑點了，有時甚至有些魯莽了。哼，就算我是什么猴子轉(zhuǎn)世的，猴子能有我這樣的皮膚嗎？我的皮膚天生白皙，可一年級學游泳時曬了個痛快了，活脫脫成了一個“非洲人”！后來家人天天給我摸什么霜呀什么膏的，我的皮膚才又慢慢變回來了。接著談談我的身材和皮膚。每逢吃飯時，散發(fā)的霧氣就把眼鏡給“收買”了，給了他一身白衣裳，他就服服帖帖了。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一對不大不小的耳朵，高高的鼻梁，一提起我這眼睛可真是氣死人啦！我左右眼都是400176。開始我一想起來就郁悶，也太沒女孩味了！可一打聽，原來這個名字同”鼓勵飛“，是很有意味深長的。第一篇：我的自畫像650字我的自畫像650字我的自畫像650字 我呀，一身上下都是特點，與一般的女孩截然不同，接下來，我就向你一吐為快吧！先說說名字。人家女孩的名字都是什么“芳”呀，“莉”呀，可不知為什么，我的父母偏偏給我取了這個“古力菲“的名字。真是”不聽不知道，一聽才可靠“?。≡僬f說五官。不說看不清東西，光霧氣這個家伙就把我折騰得夠嗆。每次吃飯下來，我的臉上總是沾滿了飯粒，因此大家經(jīng)常打趣，說我要參加演出了，米飯就給我免費“化妝”了。我長得瘦瘦的，身高中等，媽媽常說我是猴子轉(zhuǎn)世的。唉，這個皮膚真是沒事找事！最后聊聊我的性格、興趣。就拿那次的“騎行事件”來說吧。突然，一顆小石子攔截了自行車，我重重地摔倒在地。我的興趣廣泛，看書、滑滑板、畫畫等，數(shù)也數(shù)不清。我的頭發(fā)比較短，發(fā)型是普通的小平頭，耳朵旁邊的頭發(fā)較長一些。我的臉型是橢圓形的，上面有很多贅肉，所以笑起來不由自主的會擠出一對小酒窩，看起來既帥氣迷人，又憨厚可愛。因此，鄰居們很少能聽到我們家有瑣碎的吵鬧聲，更多的是發(fā)自內(nèi)心幸福的笑聲。如果有哪個同學有不會的難題，我肯點會慷慨解囊，把自己的解題思路和做題方法毫無保留的告訴他。當然，我也有缺點，就是上課的時候總愛插嘴打斷老師的講課，因為這件事情，我可沒少得到老師的批評呢。我也下定決心這個學期一定要改掉這個壞毛病，搬掉學習中的所有絆腳石。第三篇：我的自畫像（精選）我的自畫像教學目標：《我的自畫像》，了解主要內(nèi)容和敘述順序，初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法。圖文結(jié)合，抓住特點，突出個性，向大家介
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