【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)習(xí)本課生字詞。能流利的朗讀課文。：（1）讀懂課文，領(lǐng)會(huì)文中小朋友的創(chuàng)意。（2）在讀懂課文的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。：培養(yǎng)孩子遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀感悟文中小朋友的創(chuàng)意。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子遇事要善于動(dòng)腦筋想辦法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。學(xué)具準(zhǔn)備：繪畫紙，水彩筆（
2024-12-23 12:26
【摘要】春回大地教材編排特點(diǎn)：教材分為兩個(gè)部分。第一部分是熟字加偏旁獲換偏旁組成新字后再擴(kuò)展為詞語。第二部分是含有新詞語的5句話。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和探究中發(fā)現(xiàn)識(shí)字規(guī)律，用生動(dòng)、活潑的識(shí)字游戲讓學(xué)生體驗(yàn)識(shí)字的樂趣。通過不同形式讀兒歌，讓學(xué)生感悟語言，積累語言運(yùn)用語言。教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)會(huì)本課要求掌握的生字，學(xué)會(huì)組字和擴(kuò)詞。：讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)和探究中發(fā)現(xiàn)識(shí)字
【摘要】盧溝橋的獅子素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．圖文對(duì)照學(xué)習(xí)理解課文。2．學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)，具體描寫事物的方法。3．學(xué)習(xí)生字新詞，練習(xí)用“甚至”、“大概”造句。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．運(yùn)用查找有關(guān)資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。2．有感情地朗讀課文，提高朗讀能力。（三）德育滲透點(diǎn)1．了解盧溝橋的建筑特點(diǎn)，體會(huì)我國勞動(dòng)人民的
2024-12-24 23:20
【摘要】孝敬老人教學(xué)目標(biāo)：1．了解老人曾經(jīng)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)所作的貢獻(xiàn)。2．理解為什么要尊重老人、孝敬老人，并能主動(dòng)為老人做事。3．了解我國有關(guān)保護(hù)老人權(quán)益的法律法規(guī)。4．養(yǎng)成尊重、孝敬老人的美德。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解為什么要尊重老人、孝敬老人，并能主動(dòng)為老人做事。確定這一重點(diǎn)、難點(diǎn)的依據(jù)：老齡化是
2024-12-23 12:36
【摘要】全冊(cè)備課思想情況全班大部分同學(xué)思想積極要求進(jìn)步上進(jìn)心強(qiáng)，能夠積極主動(dòng)地為班集體做一些力所能及的事。也有個(gè)別同學(xué)缺少對(duì)班集體的關(guān)心，集體榮譽(yù)感較弱。多數(shù)學(xué)生愿意幫助別人。學(xué)習(xí)情況從整體來看，班級(jí)中學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚，大部分學(xué)生思維活躍課上積極回答問題，個(gè)別學(xué)生課上沒有良好的聽講習(xí)慣，經(jīng)常做小動(dòng)作控制不住自己。還有個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，基礎(chǔ)知
2024-12-25 10:45
【摘要】《植物媽媽有辦法》教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)讀本課的生字，了解蒲公英、蒼洱、石榴、豌豆傳播種子的方法。2、能正確、流利、有感情的的的朗讀課文，并培養(yǎng)學(xué)生讀懂詞句的能力。3、滲透熱愛大自然的教育，使學(xué)生初步感受人與自然的密切關(guān)系，對(duì)植物產(chǎn)生興趣，熱愛大自然。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字詞，理解課文內(nèi)容，并能有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生讀懂詞句的能力
【摘要】小壁虎借尾巴一、教學(xué)目的：認(rèn)讀本課8個(gè)生字，掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。學(xué)寫“河、姐、借、呢、呀、哪”6個(gè)字。：能正確、流利、有感情地朗讀課文。：了解壁虎尾巴可以再生的特點(diǎn)和小魚、黃牛、燕子尾巴的用途。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確掌握生字的讀音和字形，結(jié)合詞語、句子理解字義
【摘要】我最喜歡春天教學(xué)目標(biāo)：：學(xué)會(huì)本課生字，認(rèn)識(shí)新的部首。：培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫字能力及口語表達(dá)能力。：培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。教學(xué)提示：一、復(fù)習(xí)引入喚美感《四季的腳步》第一自然段：春天的腳步悄悄，悄悄地，悄悄地向我們走來。溪水唱起了歌兒，叮咚，叮咚，綠草和鮮花也趕來報(bào)到！
2024-12-25 19:44
【摘要】女媧補(bǔ)天教材分析第八單元是“神話、傳說故事”。本單元四篇課文從不同方面反映了豐富多彩的神話傳說故事，有的包含在古詩中，有的是歷史人物傳奇，還有的是想象中的神人神力。為了方便課文的學(xué)習(xí)，在教材導(dǎo)語中指明了學(xué)習(xí)的途徑，在第一篇課文后布置了課外收集的任務(wù)。完成了這一任務(wù)，也為語文園地中的口語交際做了很好的準(zhǔn)備。在第四篇課文學(xué)完后，要求學(xué)生寫感受，目的是繼續(xù)加深學(xué)生對(duì)
【摘要】滴水穿石教學(xué)目標(biāo)：：（1）認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，認(rèn)讀7個(gè)字。（2）能正確讀寫課后練習(xí)中的詞語。：學(xué)會(huì)默讀，注意不出聲，不動(dòng)唇、不指讀。：能結(jié)合課文說出“滴水穿石”的意思，初步懂得做什么事只要有恒心，不斷地努力，就一定能成功的道理。教學(xué)重點(diǎn)：初步懂得做什么事，只要有恒心，不斷地努力，就一定能成功的道理。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)
【摘要】孝敬老人教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)：學(xué)會(huì)9個(gè)生字，認(rèn)讀4個(gè)字，認(rèn)識(shí)“子字旁”，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解生字在詞語或句子中的意思。能力：，把字寫端正。，擴(kuò)大詞匯積累。思品：會(huì)讀本課的詞語和句子，懂得要孝敬老人。教學(xué)重點(diǎn)：1.識(shí)字2.結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際了解詞語的意思。教學(xué)難點(diǎn)：
【摘要】《幸運(yùn)的小海豹》教學(xué)目的：1、靈活運(yùn)用所學(xué)過的識(shí)字方法學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字“掙、洗、恢、復(fù)、恩、散、喂等字，還有認(rèn)讀7個(gè)生字。2、體會(huì)漢字音、形、義三位一體的特點(diǎn)，能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。3、學(xué)生在不斷的應(yīng)用中積累并運(yùn)用詞語，豐富語言，激發(fā)寫話興趣。教學(xué)重點(diǎn)：靈活的運(yùn)用識(shí)字方法學(xué)會(huì)8個(gè)生字，認(rèn)讀7個(gè)字，放手
【摘要】神奇的小羅盤教學(xué)目標(biāo)：：能正確流利的朗讀課文，繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀。：使學(xué)生在角色體驗(yàn)中學(xué)習(xí)課文，了解課文內(nèi)容。抓住重點(diǎn)詞語，體會(huì)文章內(nèi)涵，明白其中道理。：通過朗讀、感悟，使學(xué)生知道愛因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究，后來成為偉大的物理學(xué)家。激發(fā)學(xué)生觀察、思考的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀，使學(xué)生在角色體驗(yàn)中抓住重點(diǎn)詞語，體會(huì)課文。教學(xué)難
2024-12-25 19:43
【摘要】畫風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：,理解重點(diǎn)詞句。,讀得正確、流利、有感情。，激發(fā)對(duì)自然的觀察興趣。、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道查找資料、運(yùn)用資料的能力，嘗試進(jìn)行探究性閱讀。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文4-8自然段，理解李衛(wèi)、小藝、丹丹畫風(fēng)的方法，引導(dǎo)學(xué)生新舊知識(shí)結(jié)合，感受大自然中風(fēng)動(dòng)的景物，從而養(yǎng)成仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)積累的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課
【摘要】絕句教學(xué)目標(biāo)：，了解古詩的內(nèi)容；使學(xué)生了解祖國山河的壯美，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。5個(gè)生字及新詞。。教學(xué)重點(diǎn)：理解詩句，通過詩中所描繪的景色，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生要邊讀邊想象，在頭腦中展現(xiàn)詩句所描繪的情景；并用自己的話說說古詩《絕句》所描寫的景色。教學(xué)過程：
2024-12-24 23:19
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