常懷一顆感恩的心主題班會(huì)課教案-展示頁(yè)
2024-11-15 13:21本頁(yè)面
【正文】 愛”。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。感恩是畫筆。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。？感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。練習(xí)手語(yǔ)，唱《感恩的心》，背誦《游子吟》教學(xué)過(guò)程：一、引入主持人：感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“有用的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。教學(xué)方式：通過(guò)談話、討論、啟發(fā)等讓學(xué)生明白感恩的真諦。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、社會(huì)無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著人們的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準(zhǔn)滑坡。第一篇：常懷一顆感恩的心主題班會(huì)課教案讓我們常懷一顆感恩的心教學(xué)背景：感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。教學(xué)準(zhǔn)備：制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是禮貌。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。父愛是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。主持人：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著分深厚的愛，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，讀出你對(duì)父母的愛。讓我們?cè)谝皇资煜さ脑?shī)和歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。您的就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈是誰(shuí)，把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年是您，老師您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果 在一首（老師您好）中，感謝老師對(duì)我們無(wú)私的愛！四，感恩社會(huì)主持人：同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，你的感受是什么？你又有什么話想和他說(shuō)呢？我們共同在一片藍(lán)天下，我們又為社會(huì)做出了什么貢獻(xiàn)呢?。ㄗ屚瑢W(xué)們?cè)趫D片中，感受受恩與感恩）我們生活在富裕的時(shí)代，不愁吃穿，但是你知道還有許多和我們一樣大的孩子，現(xiàn)在過(guò)著怎樣的生活嗎？（體會(huì)圖片的意義）五、真情流露（師總結(jié)，在“感恩的心”這首歌中結(jié)束班會(huì)課）師：同學(xué)們，5月12號(hào)就是母親節(jié)，你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話是什么呢？最想為他們做得一件事是什么呢？這是一個(gè)特殊的日子，在幾年前的今天，汶川發(fā)生大地震，有多少人為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出了愛心，對(duì)于他們以及那些無(wú)名英雄們，我們應(yīng)該做些什么呢？讓我
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