【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案約分課題約分課型新授授課時間月日(星期)第7課時(共16課時)教學目標1、使學生認識約分和最簡分數(shù)的意義,理解和掌握約分的方法。2、培養(yǎng)學生的觀察、比較和歸納等思維能力。教學重點理解和掌握約分的方法。
2024-12-24 23:19
【摘要】正方體涂色北京版五年級數(shù)學下冊教學目標:經歷特殊到一般的過程,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。:獲得一些研究數(shù)學問題的方法和經驗,加深對相關知識的理解。:感受歸納的思想方法,尋求找規(guī)律的方法與步驟。填一填612182430()()42366n14
2024-12-25 17:15
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案約分練習課題約分課型練習授課時間月日(星期)第8課時(共16課時)教學目標。。。教學重點約分的方法。教學難點最后結果要約分成最簡分數(shù)主要教法啟發(fā)談話教具課
2024-12-23 12:16
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案公因數(shù)課題公因數(shù)課型新授授課時間月日(星期)第8課時(共16課時)教學目標1、使學生理解公因數(shù)、最大公因數(shù)、互質數(shù)的概念。2、使學生初步掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)的一般方法。3、培養(yǎng)學生抽象、概括
2024-12-25 19:43
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案公倍數(shù)課題公倍數(shù)課型新授授課時間月日(星期)第10課時(共16課時)教學目標1、使學生理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念。2、使學生初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法。3、培養(yǎng)學生抽象概括的能力和實際操作的能力。
【摘要】容積和容積單位教學目標:;,了解容積單位和體積單位的關系。教學重點:建立容積和容積單位觀念,知道容積單位和體積單位的關系。教學難點:理解容積的含義和升、毫升的實際大小。教學步驟:一、鋪墊孕伏1.什么是體積?2.常用的體積單位有哪些?它們之間的進率是多少?
2024-12-25 10:45
【摘要】長方體和正方體容積教學重點:。。教學難點:容積與體積的關系。教具:量筒和量杯、不同的飲料瓶、紙杯教學過程:一、復習檢查:說出長正方體體積計算公式。二、準備:把泥放入一個長方體的小木盒中(壓實,與上口平),然后扣出來,量一量泥塊的長、寬、高。計算泥塊的體積。這個長方體小
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的組成課題分數(shù)的組成課型新授授課時間月日(星期)第2課時(共16課時)教學目標1、使學生進一步認識分數(shù)的讀法和寫法,知道一個分數(shù)里有幾個幾分之一,明確分數(shù)單位的概念,掌握分數(shù)的組成。2、使學生受到“事物之
2024-12-23 12:17
【摘要】統(tǒng)計的初步知識教學要求:使學生初步學會把幾個有聯(lián)系的統(tǒng)計表合編成一個復式統(tǒng)計表,認識復式統(tǒng)計表的意義和作用,并通過教材中有說服力的數(shù)據(jù)對學生進行愛科學的教育。教學重點:讓學生了解分欄的方法和步驟,看懂表頭。教學用具:投影儀和放大的例3統(tǒng)計表。教學過程:一、創(chuàng)設情境1.投影出示。
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊綜合運用二課題綜合運用二課型活動授課時間月日(星期)第1課時(共1課時)教學目標1、通過本單元的教學識學生進一步鞏固對較復雜的條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的認識,會畫條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖。2、通過學生參與整個活動的過程,
【摘要】約分教學目標:,掌握約分的方法,能夠正確地進行約分;;。教學重點;約分的意義和方法。教學用具;例1的投影片。教學過程:一、創(chuàng)設情境說出下面哪些數(shù)有約數(shù)2?哪些數(shù)有約數(shù)3?哪些數(shù)有約數(shù)5?1620364527二、揭示課題前面同學們認識
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學下冊教案質數(shù)和合數(shù)課題質數(shù)和合數(shù)課型新授授課時間月日(星期)第5課時(共16課時)教學目標1、使學生掌握質數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、能正確判斷一個常見數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。3、培養(yǎng)學生判斷、
【摘要】容積教學目標:。,估一估等活動,認識容積單位升和毫升,并能進單位間的換算。。教學重難點:,認識常用的容積單位—升、毫升,弄清容積單位和體積單位之間的關系,掌握簡單的進率和名數(shù)的變換,并能解決一些簡單的實際問題。、比較能力,以及運用所學知識解決一些簡單的實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。。教具學具:裝牛奶的紙
【摘要】通分教學要求:,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分;、綜合和概括能力;。教學重點:通分的意義和方法。教學過程:一、創(chuàng)設情境求下面每組中兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和27二、探索研究1.教學例題。(1)出示例題,比較和的大小。
2024-12-24 23:18
【摘要】約分教學目標:1.理解和掌握約分的方法。2.掌握最簡分數(shù)的概念。教學重點:掌握約分的方法。教學難點:訓練學生很快看出分子、分母的公約數(shù),并能夠準確判斷約分的結果是不是互質數(shù)。教學步驟:一、鋪墊孕伏.1.口算.135÷552÷1333÷