八年級上語文劇本--石壕吏劇本-展示頁
2024-11-15 12:35本頁面
【正文】 婦的又將是怎樣的命運？ ６、出示故事情節(jié)提示圖，老師領(lǐng)著試背誦五、思想感情假如你是詩人，夜投石壕村，親眼目睹親耳相聞了有吏夜捉人這件事，你會是怎樣的心情？作者表達了怎樣的感情？（學生可能會答：沉重、同情、贊揚老婦勇敢等等）這首詩反映寫出了老婦一家的悲慘遭遇，官吏的殘暴無情，表達了作者對廣大勞動人民疾苦的深切同情，為戰(zhàn)爭給人民帶來了巨大的災(zāi)難而深感悲痛。問：誰在哭？（兒媳）幽咽聲很低，杜甫還能聽著，說明什么？（作者一夜未眠）如果說杜甫睡著了行嗎？為什么？（關(guān)心人民疾苦實在的體現(xiàn)）“獨”說明什么？（老婦被抓走）想象一下，詩人和老翁是以什么樣的心情作別的？全詩以詩人和老翁作別而結(jié)束。前途，古今異義。絕，停止。也可以有異議）為什么詩中不寫差役的話？（明確：這是一種“藏問于答，明暗結(jié)合”的寫作手法，問可以推測出來）（四）、第四段：夜久語聲絕，如聞泣幽咽。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。惟，只。有孫母未去，出入無完裙。問：“存者且偷生，死者長已矣！” 如何理解？ 明確：希望得到差役的同情。家無壯男，十分貧困。每一層都寫了什么？你們試分一下。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。（三）聽婦前致詞：三男鄴城戍。這里用了兩個一何，是什么意思，有什么作用？（多么，起強調(diào)作用還有就是對比。（二）、第二段吏呼一何怒！婦啼一何苦！為什么“怒”？為什么“苦”？在這里吏和婦出場的態(tài)度和反應(yīng)形成了鮮明的對比。走，古今異義，古指跑?；炭植话?，緊張恐怖的氣氛。暮投石壕村，有吏夜捉人。（一）、第一段：暮投石壕村，有吏夜捉人。詩的前四句寫“致詞”的由來，也交代了故事發(fā)生的時間和地點；最后四句是結(jié)局和尾聲，暗示老婦已被抓走。（1）提問：按照開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局理清故事情節(jié)，并概括詩歌的思想內(nèi)容。要求：以第一人稱“我”，也就是杜甫的口吻，講清故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。那么詩人又想通過這首詩告訴我們什么？抒發(fā)他怎樣的感情呢？這是我們這節(jié)課要解決的內(nèi)容，（出示教學目標）下面我們先來了解一下寫作背景(多媒體展示)。他早期的作品風格熱情奔放，戰(zhàn)亂流離時期的作品深沉含蓄，抑揚頓挫。教學重點：掌握文言實詞，翻譯疏通全文；體會作品蘊含的思想感情。５、體會作品蘊含的思想感情，理解詩歌語言的內(nèi)涵。３、準確、流利、有感情地朗讀課文。杜甫（背著行李，走出門）：老伯，保重了！老翁：保重?。ê瑴I目送杜甫）幕落第三篇：八年級語文《石壕吏》《石壕吏》教學設(shè)計教學目標：了解《石壕吏》的寫作背景。差役甲乙（交頭接耳一陣子）：好吧！帶走！[差役押走了老婦] [夜更深了，一切歸于寂靜，聽聞了這一切的杜甫走出房間，看見剛翻墻回來的老翁坐在那里哭泣。她自從嫁進我們家就沒有過上好日子，連進出門都沒有一件象樣的衣服。] 差役乙：（兇神惡煞）死老太婆，你好大的膽子，你不是說家里沒人了嗎？（做出要沖進屋里的動作）老婦（膽怯，拉著差役）：確實沒有什么人了，只有個吃奶的小孫子，還有她母親，因為有了這個小孫子，我媳婦兒才沒有離去。] 差役甲：（大怒）夠了，少的死了還有老的，叫你當家的出來，少跟我啰嗦！老婦：（仍表現(xiàn)出痛苦的樣子）你說他，他也死了。差役乙：別想騙我，快叫出來，免得我動手！老婦：（拍著胸口，哭喪著臉）官爺啊……我三個孩子已經(jīng)被抓去服役了，前些天一個兒子捎了信回來（拭著淚），說兩個兒子已經(jīng)戰(zhàn)死了。就在此時，一個粗魯?shù)穆曇舸蚱屏思澎o……[砰！砰！砰！] 差役：開門！開門！[老夫婦一家驚醒] 老翁（小聲地，有些緊張）：他們又來了，看來我得出去躲躲。而老夫婦在昏暗的亮光下，正在痛苦地說些什么。孫女的母親：（捂著臉，不停地哭）（）情景五獨白：不一會兒，天亮了?！崩?：“那還不快點走，別在那羅里吧嗦的?！崩蠇D:“不行，還是帶我去吧。因為有孫子在，所以孫子的母親沒有離去，她沒有完整的衣服，沒能見你們。”：（一口同聲）說：“少來那么多廢話，你家還有男的么？” 老婦：“此外沒有人了。” 吏2：（指著屋子里面），大聲說：“你家男的呢？”老婦：悲傷地說：“家中的三個兒子去鄴城防守去了，一個兒子剛捎信回來，兩個兒子剛剛戰(zhàn)死?！保▋蓚€吏快步走到門前）吏1：（重重地敲門）吏2：大聲說：“快開門！快開門！”老婦：（推著老翁和杜甫，示意他們翻墻走。（一個信差將信給了老婦）老婦：老婦（手拿信，看了一下，人下子倒在地上，老翁與杜甫將 她扶起來）杜甫：疑惑地問：“怎么了？”老婦：（不停哭）斷斷續(xù)續(xù)地說：“一個兒子——來信說，另外兩個兒子——死了，可憐我的兒?。 鼻榫叭?：（手拿棒子，大搖大擺往前走）不耐煩地說：“哎，又要去補兵，真煩，沒好日子過嘍。”杜甫：說：“您太客氣了，我可以住一宿么？”老婦：（笑了笑）說：“沒問題，瞧，您多像我的兒子。（繼續(xù)敲著門）”（杜甫打算走）“咔吱——”杜甫：驚喜地說：“什么聲音？（轉(zhuǎn)過身）太好了，有人在。杜甫：遺憾
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