【正文】 養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。第８課 十二生肖教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，掌握用橡皮泥制作生肖動物的方法。指導(dǎo)根據(jù)學(xué)生自己的想象，同時模仿運用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點，設(shè)計出有新意的人物形象。教學(xué)難點：抓住人物表情的特點進(jìn)行繪畫。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)繪畫人物的表情。欣賞運用方法表現(xiàn)人物表情的圖片資料，提高學(xué)生對人物表情的感性認(rèn)識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。學(xué)習(xí)寫生的構(gòu)圖知識，學(xué)會用線描的表現(xiàn)方法。體會寫生的樂趣。教具學(xué)具：各種水果、文具、小器皿、寫生用具第５課 靜物寫生 教案課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解寫生的意義，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣及重要性。教學(xué)重難點：了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律，學(xué)會運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進(jìn)行靜物寫生。并從活動中體會到樂趣。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，畫一組靜物。教學(xué)難點：學(xué)會運用媒材進(jìn)行抽象雕塑創(chuàng)作第４課 多樣與統(tǒng)一課時： 3課時課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解構(gòu)圖的基本知識。3．培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。第３課 抽象雕塑教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會初步欣賞優(yōu)秀的抽象雕塑作品。教學(xué)重難點： 。并從活動中體會到樂趣。掌握形體的基本知識，并學(xué)會應(yīng)用各種形體來組成藝術(shù)作品。學(xué)會運用各種造型組成畫面。并從中體會到樂趣。掌握形狀的概念和形式，并學(xué)會應(yīng)用各種形狀來組成藝術(shù)畫面。教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生欣賞秦始皇陵兵馬俑雕刻手法寫實，注重細(xì)部刻畫的藝術(shù)風(fēng)格。四年級下冊鼓勵學(xué)生搜集有關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)。第20課 珍愛國寶──秦始皇陵兵馬俑教案課題：第20課 珍愛國寶——秦始皇陵兵馬俑 領(lǐng)域：欣賞 評述 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色，以及喚起學(xué)生對祖國珍貴文物的愛護(hù)之心，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。教學(xué)重、難點：2．指導(dǎo)學(xué)生采用紙張或其他材料設(shè)計制作作品，并利用光的照射，進(jìn)行展示。在人們的生活中離不開光，其實繪畫、雕塑、建筑、工藝品也要依靠光，只有在光的映襯下，藝術(shù)作品才會顯得更加生動迷人。探索）課時：2課時 教材分析：本課的要點是讓學(xué)生了解光對美術(shù)作品的影響。難點：發(fā)揮想象力，做出與眾不同的玩具并按制作步驟寫下來。情感性目標(biāo)：從情感領(lǐng)域上講，通過設(shè)計和制作感受動手的樂趣和成功的喜悅，陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。會游的玩具 說課稿四、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：學(xué)習(xí)掌握螺旋槳的基本制作方法和步驟并能有條理地寫下來。2．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學(xué)會利用筆刷工具的不同設(shè)置進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。應(yīng)用）（電腦繪畫）本課的要點是在電腦上，學(xué)習(xí)Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學(xué)會利用筆刷工具的不同設(shè)置進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。紙條的粘貼。培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計立體造型的興趣。教學(xué)難點：制作的手工內(nèi)容如何與泡沫板粘接，在有限的空間里，實現(xiàn)合理、有效、藝術(shù)的設(shè)計與布局，將設(shè)想的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際的手工作品。四年級下冊3．培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度，特別是在生活中遇到困難時，用積極、樂觀、向上的精神去面對。第15課 漂來漂去的小島教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)用白色泡沫板、卡紙、手工紙、舊紙盒等廢舊材料設(shè)計、創(chuàng)作完成作品，體驗白色泡沫板材料的特性。3．體驗制作作品過程中的樂趣。課時：2課時 教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生利用各種不同的彩紙制作立體的帽子。應(yīng)用、造型難點是讓學(xué)生用繪畫、剪貼或拓印等形式，表現(xiàn)相同與不相同的圖形。2．體會相同與不同的圖形所表現(xiàn)出來的美感。應(yīng)用、造型教學(xué)難點：春游中有意義情景的構(gòu)思與表現(xiàn)。四年級下冊教學(xué)重點：用繪畫的形式表現(xiàn)一個春游的場面。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、創(chuàng)作的能力。引導(dǎo)學(xué)生用繪畫的形式表現(xiàn)春游的情景。教學(xué)難點：人物動態(tài)的表現(xiàn)，構(gòu)圖的形式美感，色彩的大膽運用，畫面的氣氛渲染。③有表達(dá)校園生活的興趣。第11課 那一刻的我 教案課題：人教版美術(shù)四年級下冊第11課《那一刻的我》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)運動中人物動作的畫法；結(jié)合學(xué)生的校園生活，創(chuàng)作一幅“那一刻的我”的作品；培養(yǎng)兒童繪畫和表達(dá)的興趣及熱愛校園生活的感情。通過泥工活動，掌握泥塑的一些基本方法，培養(yǎng)學(xué)生空間想象力和創(chuàng)造力。在教學(xué)活動中，引導(dǎo)學(xué)生體驗同學(xué)間的友誼，感受人與人之間的美好情感。表現(xiàn) 課時：2課時 教學(xué)目標(biāo)：了解人物的大體比例和不同姿態(tài)。教學(xué)難點用自己適合的方法創(chuàng)作對稱的物體。體驗創(chuàng)作的樂趣。第８課 雙胞胎 教案課型：造型表現(xiàn) 課時：1課時 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解對稱的原理在藝術(shù)創(chuàng)作中的運用。第７課 卡通畫 教案一、教學(xué)目標(biāo)：熟悉“畫圖”軟件；讓學(xué)生進(jìn)一步了解卡通畫；學(xué)習(xí)如何運用“畫圖”軟件畫卡通畫；提高學(xué)生審美能力、表現(xiàn)能力。教學(xué)重、難點：１、學(xué)會用點、線、面等方法來表現(xiàn)多種嗅覺。２、豐富學(xué)生的感受，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。其次，要拓寬學(xué)生的思維，讓學(xué)生不能只局限在對食物味道的描繪上，要引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然，感受自然界中的各種味道；最后，要讓學(xué)生去體會生活中的四年級下冊各種的味道，將抽象的味道與具象的味道聯(lián)系起來，從而使課的內(nèi)涵得到進(jìn)一步的提高，情感得到進(jìn)一步的升華。讓學(xué)生初步掌握調(diào)色的方法和技能第６課 畫嗅覺 教案教材分析：本課通過“聞一聞”、“說一說”、“畫一畫”、“評一評”這五個環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分感受食物的各種味道，并將味道與色彩、色塊等聯(lián)系起來，讓學(xué)生能夠用美術(shù)造型語言來表達(dá)各種味道。教學(xué)重點：做色彩明度推移學(xué)習(xí)。美術(shù)能力：學(xué)會觀察分析色相的順序，并按照色相的有規(guī)律的變化來完成 一幅色相推移練習(xí)作業(yè)。第５課 冰川與晚霞 教案課時：2課時 教學(xué)目標(biāo)：美術(shù)知識：本課為色彩構(gòu)成知識。教學(xué)重點：讓學(xué)生了解藝術(shù)創(chuàng)作中主體與背景之間的相互關(guān)系。第４課 主體與背景 教案課型：造型 表現(xiàn) 欣賞 評述 教學(xué)目標(biāo)：欣賞人或物在不同背景下，所產(chǎn)生的不同效果，認(rèn)識主體與背景之間的關(guān)系。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形，使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。四年級下冊2.、使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。評述 課時：1課時 教材分析：黑白之間的相互轉(zhuǎn)換，會取得意想不到的效果，但只有嘗試才能了解。第３課 黑與白 教案二課型：造型教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在紙上畫擺放小圓點，體驗各種變化，并組合出各種創(chuàng)意的作品。表現(xiàn)欣賞通過欣賞吳冠中的作品和學(xué)生作品擴(kuò)大學(xué)生視野，加深學(xué)生對聚和散的理解，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。第一篇：人教版美術(shù)四年級下冊教學(xué)目標(biāo)及重難點四年級下冊四年級下冊第１課 聚聚散散 教案教材分析：在上兩冊的教材中，都有過以疊詞為課題的造型表現(xiàn)與欣賞評述相結(jié)合的有趣的課，引導(dǎo)學(xué)生在游戲式的活動中體會構(gòu)圖中的聚與散的關(guān)系。課時：2課時教學(xué)目的：讓學(xué)生通過游戲、實驗等掌握顏色的噴與點的方法，在玩中體會聚和散的感覺，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力。教學(xué)重難點：重點：體會聚和散的感覺難點：用各種形式表現(xiàn)聚和散第２課 小圓點的魅力 教案課型：造型評述 課時：1課時 教材分析：本課是上一課的延續(xù)，一個黑點在紙中的不同位置，會給人不同的感覺，通過觀察和分析、比較，可以讓學(xué)生直觀地了解其中的奧妙。在擺放圓點中發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)意的圓組合會產(chǎn)生美感，給自己帶來心靈的愉悅。表現(xiàn)欣賞教學(xué)目標(biāo)：1.、引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形，激發(fā)他們的靈感。3.、指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。利用繪畫形式表現(xiàn)主體與背景之間的關(guān)系。教學(xué)難點：利用繪畫形式表現(xiàn)主體與背景之間的關(guān)系。 。品德教育：培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代審美意識和設(shè)計意識，以及耐心有序的工作習(xí)慣。教學(xué)難點：明度深淺對比的變化層次。在這一課的教學(xué)中打破原始的以說為主的模式，更多的是讓學(xué)生親自體驗，感受嗅覺，活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的激情。教學(xué)目標(biāo)：１、初步了解抽象繪特征，并嘗試運用色彩知識和點、線、面知識進(jìn)行嗅覺的表現(xiàn)性繪畫。３、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情趣。２、學(xué)生領(lǐng)會不同的色彩能表現(xiàn)出不同的、嗅覺。二、教學(xué)重點、難點熟悉“畫圖”軟件，學(xué)會卡通畫的繪畫方法。用適合自己的方法，創(chuàng)作一組對稱的人物或動物。教學(xué)重點學(xué)會表現(xiàn)對稱的人物或動植物。第９課 藏書票 教案教學(xué)目的：讓學(xué)生通過欣賞、交流，了解有關(guān)藏書票的來歷、作用及相關(guān)知識學(xué)習(xí)用繪畫或紙板拓印等形式設(shè)計制作藏書票四年級下冊培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力 教學(xué)重點：掌握藏書票的基本特征 教學(xué)難點：藏書票的印制過程第10課 我和我的小伙伴 教案課型：造型學(xué)習(xí)用泥或彩泥來表現(xiàn)人物的各種造型。教學(xué)重難點：初步理解人物的大體比例關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生如何在作品中表現(xiàn)情感要素。知識要點：①通過表情、四肢的刻畫表現(xiàn)人物動態(tài)；②的色彩與背景能表達(dá)熱鬧的氣氛。教學(xué)重點：抓住人物的動作特征，運用鮮艷的色彩和具有視覺沖擊力的構(gòu)圖表現(xiàn)“那一刻的我”。第12課 愉快的春游 教案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：繪畫創(chuàng)作課 教材簡析：本課正值春游的大好時機(jī)，綠色的春天萬物復(fù)蘇,春游中的美景美不勝收，令學(xué)生印象深刻，是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)造的有利時機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：本節(jié)課以記憶畫的形式表現(xiàn)春游中有意義的情景。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、表現(xiàn)美好生活的情感。鞏固已學(xué)的取景構(gòu)圖知識。第13課 哪些是相同的 教案 二領(lǐng)域：（設(shè)計表現(xiàn)）（繪制）課時：2課時 教學(xué)目標(biāo)1．鼓勵學(xué)生嘗試用繪畫、剪貼或拓印等形式來表現(xiàn)相同與不同的圖形。教學(xué)重、難點：本課的重點是用相同與不同的圖形來組織畫面。教學(xué)準(zhǔn)備：第14課 千變?nèi)f化的帽子 教案（設(shè)計表現(xiàn)）（設(shè)計制作）本課的要點是讓學(xué)生設(shè)計制作各種紙制帽子。2．鼓勵學(xué)生展開聯(lián)想，設(shè)計各種不同造型的帽子。教學(xué)重、難點：啟發(fā)學(xué)生運用不同的彩紙制作立體帽子。2．培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造力和動手能力，將自己的設(shè)想通過具體的材料，經(jīng)過動手動腦將它轉(zhuǎn)化成實實在在的作品。教學(xué)重點：運用手工、繪畫、剪貼的方式制作一個內(nèi)容豐富、造型美觀、色彩瑰麗、景色怡人的多彩小島,感受泡沫材料質(zhì)量輕、浮力大、易造型等特殊性。第16課 迷宮 教案一課時：1課時課堂類型：設(shè)計 應(yīng)用 造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生根據(jù)想象，創(chuàng)造，組合成立體的迷宮。教學(xué)重難點：了解迷宮的制作原理。第17課 電腦美術(shù) 教案（設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。3．引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。能性目標(biāo)：從操作領(lǐng)域上講，通過欣賞、感知、繪制、剪貼等一系列過程，指導(dǎo)學(xué)生采用繪制、剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾。五、教學(xué)重點、難點：四年級下冊重點：掌握制作螺旋槳、玩具模型的方法，讓玩具能真正地“游”起來。第19課 光的魅力 教案二（綜合光有自然光，如太陽光等；也有人造光，如燭光、燈光等。教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生了解光與美術(shù)的關(guān)系。3．通過活動，讓學(xué)生產(chǎn)生對光的興趣和對科學(xué)的追求。欣賞、了解光與美術(shù)的關(guān)系。用紙或其他材料制作作品。用不同顏色的人造光照射作品，進(jìn)行展示。引導(dǎo)學(xué)生感受兵馬俑寫實的藝術(shù)風(fēng)格。教學(xué)重點：了解秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)特色和歷史文化價值。第二篇：人教版美術(shù)五年級下冊教學(xué)目標(biāo)及重難點人教版美術(shù)五年級下冊每課教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重點、難點第１課 形的魅力課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用 第1課時 教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會造型元素形的魅力，嘗試自己動手，運用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面。教學(xué)重難點：認(rèn)識形狀的概念和形式。第２課 形體的組合課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 設(shè)計 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)：，讓學(xué)生了形體是具有三維空間的立體實物。，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會形體的魅力，嘗試自己動手，進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。，利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。2．初步了解抽象雕塑造型表現(xiàn)的設(shè)計要領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生用線材、板材、塊材等運用組合原理，進(jìn)行構(gòu)思，創(chuàng)作抽象的雕塑作品，體會創(chuàng)作的樂趣。教學(xué)重點：初步學(xué)會欣賞抽象雕塑，學(xué)習(xí)構(gòu)思制作抽象雕塑。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構(gòu)圖中的作用，嘗試自己動手做一個取景框，進(jìn)行構(gòu)圖訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣，利用視覺感受事物的不同和變化。運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進(jìn)行靜物寫生，對不同靜物的觀察。通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步掌握寫生的方法，在學(xué)習(xí)中不斷提高觀察事物的能力。教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)寫生的基本方法，學(xué)會用線描的方法表現(xiàn)靜物。第６課 喜怒哀樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型表現(xiàn) 課 時：2 課時教學(xué)目標(biāo)了解人物的各種表情，感受不同表情五官的變化。體驗人物繪畫、造型活動帶來的歡樂。即：喜、怒、哀、樂。第７課 夸張的臉 教案課時：1課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞畢加索等大師的作品特點，同時觀察中國京劇臉譜中人物臉譜的變化特點。教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生模仿大師作品表現(xiàn)方法，設(shè)計有特點的作品學(xué)生大膽想象，設(shè)計富有創(chuàng)意和夸張的形象。了解十二生肖的人文知識，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和創(chuàng)造美的能力。從制作十二生肖的過程中，學(xué)習(xí)變形、夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法。掌握橡皮泥造型的技巧，學(xué)會夸張裝飾。通過欣賞中國畫的各種皴法，指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過程中運用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水景色，并根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然景色。水墨濃淡的筆墨變化，中國畫點線的