蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案和是10的加法和相應(yīng)的減法-展示頁

【摘要】和是10的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目的：1.通過學(xué)生喜歡的體育活動(dòng)得出相應(yīng)的四道加減法算式。2.通過活動(dòng)可能出現(xiàn)的情況，歸納并學(xué)習(xí)有關(guān)10的所有的加減法算式。3.能夠熟練正確地計(jì)算和是10的加法和相應(yīng)的減法算式。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，小圓片，數(shù)字卡片，小黑板，算式卡片。教學(xué)過程：一、創(chuàng)

2024-12-24 21:35

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案得數(shù)是8的加法和8減幾1-展示頁

【摘要】得數(shù)是8的加法和8減幾教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷提出并解決問題的過程，學(xué)會(huì)計(jì)算和是8的加法和相應(yīng)減法。從“一圖兩式”過渡到“一圖四式”，進(jìn)一步理解加、減法的含義，感受相應(yīng)的加減法之間的聯(lián)系。2.在感知加、減法之間聯(lián)系的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生比較、聯(lián)想的能力以及完整表達(dá)解決問題思路的能力。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生積極參與小組活動(dòng)以及認(rèn)真傾聽的學(xué)習(xí)習(xí)

2024-12-24 21:34

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的加法1-展示頁

【摘要】課題5以內(nèi)的加法教學(xué)目的，理解加法的含義。、操作實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)問題情境和解決問題的全過程，掌握5以內(nèi)的加法計(jì)算。及與人合作交流的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)讓學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)、理解加法的含義，并能正確進(jìn)行計(jì)算。難點(diǎn)理解加法的含義。教具課件、小棒。

2024-12-24 21:36

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案和是8的加法與相應(yīng)的減法-展示頁

【摘要】和是8的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.在熟悉的生活情境中通過一圖四式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)得數(shù)是8的加法及相應(yīng)的減法計(jì)算，體會(huì)加減法算式之間的聯(lián)系。2.發(fā)展學(xué)生初步的比較、分析、綜合、抽象能力，培養(yǎng)學(xué)生與同伴交流時(shí)的表達(dá)能力。3.初步學(xué)會(huì)通過列式計(jì)算表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果，以及運(yùn)用知識(shí)間聯(lián)系來解決問題的方法。4.具有初步的自主探索意識(shí)，

2024-12-23 10:42

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案和是9的加法與相應(yīng)的減法-展示頁

【摘要】和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維，滲透簡單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能

2024-12-24 21:35

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法-展示頁

【摘要】得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容：教科書第55頁的例題、56頁“試一試”，“想想做做”第1～4題。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問題的過程，學(xué)會(huì)計(jì)算和是9的加法和相應(yīng)的減法。2.知道看一幅圖能寫出四個(gè)算式，逐步感知加、減法之間的相互聯(lián)系，培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。3.喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，初步學(xué)會(huì)有條理地表達(dá)解決問題

2024-12-23 10:42

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案和是10的加法與相應(yīng)的減法-展示頁

【摘要】和是10的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.在實(shí)際情境中進(jìn)一步理解加、減法的含義，體會(huì)加、減法之間的聯(lián)系。2.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程，掌握10以內(nèi)所有加減法。3.發(fā)展初步的動(dòng)手實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力和合作交流的意識(shí)，感覺數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)生實(shí)踐探索、合作交流，學(xué)會(huì)10以內(nèi)加減法的計(jì)算方

2024-12-24 21:35

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案被減數(shù)是6、7的減法-展示頁

【摘要】被減數(shù)是6、7的減法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p50頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)2三維目標(biāo)1．通過觀察、操作和思考，初步掌握被減數(shù)是6、7的減法計(jì)算方法，能正

2024-12-25 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案和是8、9的加法與相應(yīng)的減法-展示頁

【摘要】和是8、9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目的：1.在一圖兩式的基礎(chǔ)上，通過一圖四式組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)和是8、9的加法與相應(yīng)的減法的計(jì)算。2.初步建立相應(yīng)的加、減法算式之間的聯(lián)系。3.讓學(xué)生通過自己的實(shí)踐、探索，加深認(rèn)識(shí)相應(yīng)的加、減法算式間的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、數(shù)字卡片、圓片、小紅花、算式卡片投影等。教學(xué)過程：一

2024-12-23 10:42

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的加法-展示頁

【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容：教科書第38頁的例題，第39頁“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1、在具體情境中初步理解加法的含義，并能正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。2、發(fā)展初步的觀察，理解和語言表達(dá)能力。3、初步學(xué)習(xí)用加法計(jì)算解決問題，樹立數(shù)學(xué)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)和理

2024-12-25 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6、7減幾1-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容6、7減幾教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生學(xué)會(huì)被減數(shù)是6、7的減法。2.通過觀察、比較，初步學(xué)會(huì)從一道減法算式推想出相應(yīng)的另一道減法算式和得數(shù)，培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。3.通過6、7減幾的教學(xué)使學(xué)生具有初步自主探究的意識(shí)和善于合作的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)6減幾和7減幾的減法。難點(diǎn)：體會(huì)相應(yīng)的

2024-12-24 21:35

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6、7的分成-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容6、7的分成教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)分與合的思想，比較熟練地掌握6、7的分成。2.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、有序思考和聯(lián)想的能力。3.經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、探討簡單規(guī)律的過程，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：熟練掌握6、7的分成。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生有序思考的能力。學(xué)程預(yù)

2024-12-25 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)＞＜和＝1-展示頁

【摘要】認(rèn)識(shí)“＞”“＜”和“=”教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在有趣的童話情境中，知道數(shù)是有大小的，理解符號(hào)“=、＞、＜”的含義，并能運(yùn)用這些符號(hào)來描述數(shù)的大小。2.在比較的過程中滲透一一對(duì)應(yīng)的思想，使學(xué)生初步知道用一一對(duì)應(yīng)的方法比較數(shù)的大小。3.使學(xué)生在探索解決問題方法的過程中，提高合作、探究的意識(shí)，發(fā)展解決問題的策略。4.使學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真

2024-12-23 10:41

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案得數(shù)在5以內(nèi)的加法1-展示頁

【摘要】得數(shù)在5以內(nèi)的加法施教時(shí)期2021年月日教學(xué)內(nèi)容一（上）P40頁例題、試一試、P41頁的想想做做1~6。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在具體情境中初步理解加法的含義，并能正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。

2024-12-25 19:17

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案5以內(nèi)的加法2-展示頁

【摘要】5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容第40～41頁例題、試一試、“想想做做”三維目標(biāo)1．使學(xué)生經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)加法的算法過程，會(huì)用適合自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。2．培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。3．使學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：每個(gè)學(xué)生都能說出計(jì)算4＋1＝5的過程，難點(diǎn)：是學(xué)生都能

2024-12-24 21:36

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