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中國農(nóng)業(yè)大學(xué)自我鑒定-展示頁

2024-11-15 12:21本頁面
  

【正文】 ,為社會做貢獻。在學(xué)習(xí)過程中,我們也存在或多或少的不足之處,在將來的工作當(dāng)中,我要揚長避短,積極進取,用所學(xué)的知識為林業(yè)發(fā)展添磚加瓦。我熱愛自己所學(xué)習(xí)的專業(yè),我也愛自己的班級。在思想品德方面,作為一名中共黨員,我時刻嚴(yán)格要求自己,并將要求落實在實際行動當(dāng)中,我積極配合班主任完成各項工作,認(rèn)真幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時不忘時刻提高自己的思想高度,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常檢查自己,帶動同學(xué)們在學(xué)習(xí)進步的同時在思想上也有了很大的提高。第一篇:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)自我鑒定三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,學(xué)習(xí)期間有收獲、有成績,但是也有不足之處,現(xiàn)將總體情況作一鑒定:2009年9月參加了浙江林學(xué)院學(xué)習(xí)班后,在老師的諄諄教導(dǎo)下,本學(xué)員非常珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會,上課期間認(rèn)真聽講,作好筆記,認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè),有不懂的問題及時向老師提出或者和同學(xué)們共同探討。不早退、不遲到、不曠課,各個科目的考試成績均合格,順利的完成了各科目的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時,不忘自己的本職工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),同時將自己學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實際工作當(dāng)中,學(xué)以致用,用知識幫助完成工作,用工作檢驗所學(xué)到的知識,努力做到理論與實踐相結(jié)合。我們和睦相處,學(xué)有所獲,增長了知識,加深了友誼。三年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,但是我認(rèn)為學(xué)業(yè)的結(jié)束不應(yīng)是學(xué)習(xí)的終點。第二篇:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科研總結(jié)報告2009科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院目錄一、2009科技工作總結(jié)................................3(一)科研項目與經(jīng)費........................................................................3(二)科技成果產(chǎn)出............................................................................4(三)科研基地建設(shè)............................................................................5(四)科技成果轉(zhuǎn)化與推廣................................................................6(五)人文社會科學(xué)研究....................................................................6(六)科研管理機制創(chuàng)新....................................................................7(七)《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報》等工作..................................................8二、附圖................................錯誤!未定義書簽。圖2002—2009年到校經(jīng)費.......................錯誤!未定義書簽。圖2002—2009年SCI收錄論文...............錯誤!未定義書簽。圖2002—2009年授權(quán)專利.......................錯誤!未定義書簽。表2009各類項目到校經(jīng)費...............錯誤!未定義書簽。表2009各學(xué)院SCI、SSCI、EI收錄論文錯誤!未定義書簽。表2009鑒定科研成果.......................錯誤!未定義書簽。表2009軟件著作權(quán)登記...................錯誤!未定義書簽。表現(xiàn)有省部級以上實驗室、中心及野外臺站錯誤!未定義書簽。在承擔(dān)國家重大科研項目、科技成果產(chǎn)出、科研基地建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)化、科技管理機制創(chuàng)新和服務(wù)“三農(nóng)”等方面都取得了顯著成績,科技創(chuàng)新能力進一步提升,顯著增強了對學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的支撐能力,提前一年全面完成“十一五”科技工作目標(biāo),為“建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)”進一步夯實了科技工作基礎(chǔ)??v向經(jīng)費仍占主體(90%),國家和行業(yè)重大項目的經(jīng)費比重增大,%。2009組織申報各類項目1398項,批準(zhǔn)項目742項。國家科技支撐計劃、973計劃、863計劃等新增課題60項,批準(zhǔn)經(jīng)費近4000萬元。國家自然科學(xué)基金項目獲批149項,經(jīng)費5200余萬元,%,創(chuàng)我校近年最好成績;我校倪中福教授和申建波教授獲“國家杰出青年科學(xué)基金”資助。國際合作與交流項目獲批46項,到校經(jīng)費近1800萬元。(二)科技成果產(chǎn)出2009我校獲國家技術(shù)發(fā)明獎1項、科技進步獎6項,獲獎總數(shù)在全國高校中排名第五。李寧院士主持完成的“雞分子標(biāo)記技術(shù)的發(fā)展及其育種應(yīng)用”成果獲得國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎;李洪文教授主持完成的“北方一年兩熟區(qū)小麥免耕播種關(guān)鍵技術(shù)與裝備”獲得國家科技進步二等獎。2009年我校還獲得省部級獎勵35項,其中高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎4項、中華農(nóng)業(yè)科技獎7項、北京市科技進步獎和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎17項;其他省級科技獎7項。申請專利334件,其中發(fā)明279件,實用新型50件,外觀設(shè)計5件。2009年我校論文被SCI、SSCI、EI收錄1404篇,比上年同期增長10%,其中SCI收錄論文970篇,EI收錄428篇,SSCI收錄6篇。金危危教授科研小組關(guān)于“葫蘆科植物著絲粒復(fù)位”的研究成果在《美國國家科學(xué)院院刊》上發(fā)表,并入選Nature亮點推薦。(三)科研基地建設(shè)野外科研基地建設(shè)取得優(yōu)異成績,河北沽源草地生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測研究站、農(nóng)業(yè)部曲周農(nóng)業(yè)資源與生態(tài)環(huán)境重點野外科學(xué)觀測試驗站獲得全國野外科技工作先進集體,石元春院士獲得全國野外科技工作突出貢獻者獎,王堃教授和郝晉珉教授獲先進個人獎;植物生長調(diào)節(jié)劑教育部工程研究中心、國家蛋品工程技術(shù)研究中心(與企業(yè)共建)、國家玉米改良中心二期項目獲批建設(shè);動物營養(yǎng)學(xué)國家重點實驗室(與中國農(nóng)科院聯(lián)合建設(shè))、作物雜種優(yōu)勢研究與利用教育部重點實驗室通過驗收;作物遺傳改良、草業(yè)科學(xué)、果樹逆境生理與分子生物學(xué)3個北京市重點實驗室通過了第二輪建設(shè)驗收;依托我校的獸藥安全、飼料效價與安全、家禽品質(zhì)3個農(nóng)業(yè)部監(jiān)督檢驗測試中心通過國家認(rèn)監(jiān)委實驗室資質(zhì)認(rèn)定評審、農(nóng)業(yè)部部級質(zhì)檢機構(gòu)審查認(rèn)可和實驗室能力考核。組織了病原微生物實驗室的安全檢查,確保建國60周年國慶的安全穩(wěn)定。目前,我校擁有省部級以上科研基地58個。這些科研基地 的建設(shè)和運行,在科技創(chuàng)新、學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了重要的支撐作用。特聘推廣教授領(lǐng)辦的地方農(nóng)技推廣中心、都市農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等新模式,在全國和北京郊區(qū)等地的新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。據(jù)不完全統(tǒng)計,2009年我校的中農(nóng)大4號、農(nóng)大108等玉米系列品種推廣1000萬畝;農(nóng)大21農(nóng)大3432等小麥新品種推廣以及冬小麥節(jié)水高產(chǎn)技術(shù)在河北、河南、天津等地推廣1000多萬畝;養(yǎng)分資源綜合管理技術(shù)推廣4449萬畝;保護性耕作關(guān)鍵技術(shù)與機具成果實施5000多萬畝;農(nóng)大3號小型蛋雞新增4800萬只;推廣加工葡萄栽培技術(shù)5萬畝、人工草地建設(shè)技術(shù)120萬畝。2009年人文社會科學(xué)發(fā)展繼續(xù)保持良好勢頭,經(jīng)費突破1000萬元,在重大項目申報方面獲得突破性進展,相關(guān)SSCI/SCI收錄論文(含參與作者)達到16篇,EI/ISTP收錄論文10篇,CSSCI收錄論文179篇。我校與Emerald主辦的China Agricultural Economic Review國際期刊正式發(fā)行,獲得學(xué)術(shù)界高度評價。李小云教授等人的研究報告《財政扶貧資金的瞄準(zhǔn)與偏離》獲2009教育部高等學(xué)校科研優(yōu)秀成果獎(人文社科類)三等獎??蒲性撼闪⒁詠恚磳W(xué)校設(shè)計的職能和模式高效運轉(zhuǎn),開展了大量卓有成效的工作。為提高決策的科學(xué)性和決策水平,成立了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆學(xué)術(shù)委員會,成立了學(xué)校農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全委員會,籌備成立科研院科技咨詢委員會。根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求,制定和完善科技工作的相關(guān)政策,清理校級規(guī)章制度17個。啟動了學(xué)?!笆濉笨萍紕?chuàng)新規(guī)劃、野外科研基地建設(shè)規(guī)劃、人文社科振興計劃3個規(guī)劃的編制工作。按照教育部和學(xué)校統(tǒng)一部署,組織了科研助理崗位設(shè)置、人員聘用、管理協(xié)調(diào)等工作。開展了相關(guān)學(xué)術(shù)道德事件的調(diào)查工作?!吨袊r(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報-社科版》辦刊質(zhì)量提高迅速,入選CSSCI來源期刊, 。第三篇:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的教育部直屬高校。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地,其歷史 起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1952年10月,北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機械系與中央農(nóng)業(yè)部機耕化農(nóng)業(yè)??茖W(xué)校、華北農(nóng)業(yè)機械??茖W(xué)校、平原省農(nóng)學(xué)院合并成立北京 農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院,1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。長期以來,學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得 到了國家的高度重視。北京農(nóng)業(yè)機械化學(xué)院于1960年被列為全國重點大學(xué)之一。2003年5月4日,國務(wù)院總理溫家寶視察中國農(nóng)業(yè)大學(xué),發(fā)表了重要講話。2009 年5月2日,中共中央總書記、國家主席胡錦濤視察中國農(nóng)業(yè)大學(xué),與師生代表親切座談,對青年學(xué)生提出了殷切期望,對學(xué)校提出了“加快建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)步伐”的要求。2012年9月15日,習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志來校參加全國科普日北京主場活動,在視察學(xué)校時要求學(xué)校教書育人和黨的建設(shè)“兩手抓兩促進兩不耽誤”,“真正建成有中國特色的、具有農(nóng)業(yè)特色的一流大學(xué)”,為學(xué)校發(fā)展進一步指明了方向,極大激發(fā)了全校師生的責(zé)任感和使命感。學(xué)校共設(shè)有16個學(xué)院,涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)等9大學(xué)科門類;設(shè)有研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育與藝術(shù)教學(xué)部。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。研究生導(dǎo)師1398人,其中博士生導(dǎo)師810人。聘請了包括諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎獲得者、“DNA之父”James Watson 和我國杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家、雜交水稻之父袁隆平院士在內(nèi)的一批國內(nèi)外著名學(xué)者擔(dān)任名譽教授和客座教授。學(xué)校擁有15個博士后流動站,20個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,95 個博士學(xué)位授權(quán)點,29個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,144個碩士學(xué)位授權(quán)點,9個專業(yè) 學(xué)位類型,33個專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域;65個本科專業(yè),其中生物學(xué)、化學(xué)兩個學(xué)科被列入“國家理科基礎(chǔ)學(xué)科研究和教育人才培養(yǎng)基地”。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)具有愛國情懷和社會責(zé)任感、熟練掌握專業(yè)知識與技能、綜合能力強的拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)校不斷深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革,建成了23門國家精品課程、15門精品資源共享課、2門精品視頻公開課和25門北京市精品課程,6門“中國大學(xué)慕課”課程;122項教材入選國家級“十一五”規(guī)劃教材;17項教材入選國家級“十二五”規(guī)劃教材;進一步加強實驗室、實習(xí)基地建設(shè),擁有3個國家實驗教學(xué)示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心和6個北京市實驗教學(xué)示范中心;通過強化實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng),構(gòu)建了創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,為開展高水平的研究性教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),大學(xué)生科技創(chuàng)新活動活躍。深入推進研究生教育教學(xué)改革,全面實施博士生“申請考核制”;進一步完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量保障體系,促進學(xué)位論文的質(zhì)量不斷提高。學(xué)校已培養(yǎng)了13萬余名合格的畢業(yè)生,取得了一大批教育教學(xué)成果,以優(yōu)異的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估,辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圍繞人類的營養(yǎng)與健康,以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向,開展高水平科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。主持國家重點基礎(chǔ)研究計劃(“97
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