【正文】 孩子有話能夠而且是樂意在第一時間跟我反映。全班39個同學(xué)，對于我們老師來說手心手背都是肉，我們期望每一個孩子都能夠得到應(yīng)有的發(fā)展，所以我們老師不會偏袒任意一個學(xué)生。雖然有微小的變動，但這變動不算什么變動。原衛(wèi)生委員上任后很負(fù)責(zé)、干勁十足，為了不打擊孩子的自尊心，便任命他為副衛(wèi)生委員。很小。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)有些落選的同學(xué)特別是唱票后發(fā)現(xiàn)自己得了一票甚至是零票的同學(xué)，很失落甚至可以說是很受打擊！我那時明白了仲老師不唱票的原因除了時間不夠之外還因?yàn)橄霝槟切┞溥x的學(xué)生保存一些顏面?。∥医M織的第二次競選省略了個人才藝展示的環(huán)節(jié)后，用了多長時間嗎？第一、二輪競選從下午午讀1點(diǎn)45開始一直到放學(xué)，第三輪競選用了兩節(jié)課加課間空。起先我以為仲老師是非班主任不了解這個競選的程序，所以省略了公開唱票這一環(huán)節(jié)。我回來后看到仲老師保留的材料很驚喜，非班主任老師幫我組織的有聲有色，很正規(guī)。受挫教育這幾位同學(xué)是前一段時間班干部競爭上崗時脫穎而出的抗挫能力很強(qiáng)的同學(xué)。當(dāng)然經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們班的孩子還是有很大的進(jìn)步的！譬如說絕大部分孩子都變得更懂事了！待人接物也比以前從容有禮貌了，開始在新的天地里盡情揮灑自己的才能了。在座的各位家長也有近視的，我們都深知近視給我們帶來的不便，所以請各位在家里嚴(yán)格要求，在家學(xué)習(xí)時要注意讀書姿勢、寫字姿勢，堅(jiān)決做到“三個一”，讓我們一起為保護(hù)好孩子明亮的雙眼保駕護(hù)航。寫字姿勢要求腳放平，直起腰，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。三姿指的是執(zhí)筆姿勢、讀書姿勢、寫字姿勢?！?，馬虎完成（希望家長們能每天檢查他的作業(yè)本）已經(jīng)有相當(dāng)多的一部分學(xué)生已經(jīng)有了自覺做作業(yè)、自己檢查、自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣，但是還是有些孩子自我管理、控制能力較差，這就需要我們家長的幫助，特別是請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。、作業(yè)回來。可以點(diǎn)名嗎？孩子年齡小，注意力也不夠集中，容易受外界的影響。很多人都說孩子是家長的影子，往往我們無意中的話語、行動孩子都會覺得好玩而照做，希望各位能多注意在孩子面前時的言行，給孩子做個好榜樣。，每天教室里都有紙張垃圾，每天說，每天都有，很多小朋友的桌洞變成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。如果給孩子買了書，孩子不樂意讀那是他沒有一個良好的讀書環(huán)境，您可以陪她一起讀，或者認(rèn)真的做她的聽眾！班主任講話：各位家長，作為一位老師，我們和你們一樣都希望孩子們能健康、快樂地成長，這是我們的共同愿望。這樣，孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將會受益一生。做作業(yè)時，不能東張西望，不能玩手指或玩其它東西，不能想與作業(yè)無關(guān)的事情，要專心致至、一心一意地做作業(yè)；做完作業(yè)，必須自己細(xì)心檢查。所以我們要營造安靜的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè)，不要讓電視機(jī)聲、說話聲、麻將聲等影響孩子的思考與記憶。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。但是會了的再抄，抄很多遍是不是浪費(fèi)時間、精力，加大孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)呢？所以我主張一定要聽寫，聽寫不是最終的目的，我們聽寫的目的就是檢查出錯誤的并加以改正！這樣既能掌握好基礎(chǔ)知識，又能節(jié)省時間，騰出更多的時間學(xué)生們可以讀一讀書、練習(xí)一下自己的特長等。個別家長可能會說布置什么聽寫啊，讓孩子多抄幾遍就是了。稿紙，為了展示、互相學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的興趣。如果帶孩子出去游玩，不是放羊似的讓孩子自己玩就可以了，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去仔細(xì)觀察、觀察景物或者什么，帶著具體的目標(biāo)去觀察。寫出好的文章，必須要有生活的體驗(yàn)。很多人可能曾經(jīng)感受過我有一個很不錯的想法，想把它寫下來，可惜總也找不到滿意的話語來表達(dá)，這也就應(yīng)了那句古話：“書到用時方恨少！”孩子這個年齡段是大腦記憶的黃金時期，一定要鼓勵孩子多讀多背一些好詞好句等。在作文訓(xùn)練方面我需要各位配合我的有3點(diǎn)：、日記，多鼓勵孩子。而且家長一定要認(rèn)真地讀，哪怕整篇日記只有一句話或者是一個詞用得恰當(dāng)，也要鼓勵、表揚(yáng)他！很淺顯的道理——積少成多！一天一天的積累、鼓勵和進(jìn)步，會讓孩子樂于寫作，而不是懼怕寫作文。其實(shí)通過二年級一年的訓(xùn)練，我們班的孩子已經(jīng)具備了一定的寫作能力和基礎(chǔ)，但是一個暑假過后，大部分同學(xué)開始懈怠了，懶于動筆了，這對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是不利的。學(xué)習(xí)方面：字詞句已經(jīng)由低年級的重點(diǎn)變成我們中年級必須要有的基礎(chǔ)，孩子們除了要把字詞句掌握好，要更多地重視閱讀理解和作文的訓(xùn)練。接下來講講語文方面的問題：我相信各位家長在您的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長。第一篇：三年級上學(xué)期家長會尊敬的各位家長：大家好!今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冇窒嗑哿?，歡迎各位！今天的家長會有五個議程：一、觀看《禮行天下》二、李校長講話視頻三、英語老師講話四、我從語文學(xué)習(xí)和學(xué)生總體表現(xiàn)講幾點(diǎn)我的體會和認(rèn)識。五、數(shù)學(xué)老師講話房老師介紹語：在這兒請?jiān)试S我先簡單的介紹一下我們的英語老師：房老師從事英語教學(xué)已經(jīng)15年了，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一位非常優(yōu)秀的英語老師，而且是我們小學(xué)部的英語學(xué)科帶頭人，應(yīng)該說我們班很幸運(yùn)能夠分到這樣優(yōu)秀的一位英語教師，請用熱烈的掌聲歡迎房老師講話。孩子進(jìn)入三年級，一切都有較大變化，作為家長應(yīng)該掌握孩子的基本情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。尤其是作文，三年級的作文要求、分?jǐn)?shù)比例都提高了，作文分占了30分，所以我們一定要重視。我建議家長們能給孩子準(zhǔn)備一本固定的周記本，鼓勵孩子勤寫日記，沒內(nèi)容寫可以向穆語奇一樣寫寫讀書感受，沒時間寫一周最少一篇。只要敢寫才有機(jī)會寫出好文章，不敢寫、害怕寫作，怎么會有機(jī)會寫出好的文章呢？！所以，千萬不要打擊孩子寫作的興趣和信心。、鼓勵孩子多讀書、多積累好詞好句。，多引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察。因此我建議家長有空的時候多帶孩子出去玩玩，多讓他們接觸各方面的書籍，這樣對寫作文能起到事半功倍的的效果。常規(guī)作業(yè)：、小學(xué)生生活。為了給孩子更多的讀書時間，在基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)上，我會多布置聽寫?？墒悄袥]有想過？為什么要抄那些詞語呢？是因?yàn)椴粫懦怀?，加深記憶，這是復(fù)習(xí)的一種方法。為什么這樣說，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。要規(guī)定孩子放學(xué)后立刻回家，回家后馬上做作業(yè)?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)也不容草率。最后，在這兒重申一下閱讀的重要性：閱讀可以開闊視野、增長知識、通過讀書可以積累好詞好句為寫作打好基礎(chǔ)、閱讀還可以增強(qiáng)理解能力，為數(shù)學(xué)等等其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和檢測打基礎(chǔ)等等。但孩子始終是孩子，他們?nèi)匀淮嬖谝恍┬枰覀児餐θソ鉀Q的問題，在此，借家長會這個契機(jī)提出來，以此引起各位的重視，幫助孩子們改正缺點(diǎn)，共同教育好孩子。垃圾污染、病菌、找學(xué)習(xí)用品不方便等。，上課只要一有機(jī)會就說。（下雨，東西掉落的聲音等）所以我們要想很多辦法去調(diào)節(jié)。有一位父親寫張字條：“請把書、作業(yè)及時收拾到書包里。：在家讓孩子注意“三姿”。讀書姿勢是腳放平，直起腰，把書立起來讀。在學(xué)校我們一直常抓不懈，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但還是有三分之一的孩子出現(xiàn)了近視的問題。以上我提了很多孩子的不足，其實(shí)我是希望各位家長能理解，我說這些不足只是希望能引起大家的重視，我衷心地希望在我們的配合教育下，有這些缺點(diǎn)的同學(xué)能夠迅速改正，能夠積極向上、健康、快樂地成長。接下來我來匯報(bào)最近一段時間學(xué)生在校的表現(xiàn)情況：（圖片展示：）：王保翔、楊程凱、劉博偉、王棟等。他們中有的同學(xué)經(jīng)過三輪競選才成功當(dāng)選為班干部，有競選好幾輪均失敗告終的但是仍然很自信地學(xué)習(xí)、很積極的參加班級的各項(xiàng)活動，其中有第一輪是零票后來雖然競選失敗還能看到自己進(jìn)步的！我覺得這幾個同學(xué)特別棒！我想很多家長會很羨慕誰家的孩子這么好！是的，孩子之所以優(yōu)秀，不是因?yàn)橛袃?yōu)秀的家長，而是因?yàn)閮?yōu)秀的家長把優(yōu)秀的一面教給了孩子或者是優(yōu)秀的家長把自己不具備但是自己認(rèn)識到的覺得孩子應(yīng)該具備的優(yōu)點(diǎn)教給了孩子！相比這幾位同學(xué)的家長，那些看到孩子失敗就傷心難過、痛恨老師不公平的家長，您不覺得自己有點(diǎn)過分溺愛孩子、過分相信孩子嗎？！在我生病不在校期間，我們學(xué)校組織了班干部競選活動，本著公平公正的原則，自愿參加，寫競選演講稿、出海報(bào)、競選投票等。但是卻有家長和部分同學(xué)反應(yīng)這次競選不公平，因?yàn)橹倮蠋煕]有在班內(nèi)公開唱票。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下，我們班又進(jìn)行了一次競選，還是和第一次一樣，第一輪競選班長副班長，第二輪競選體育委員、安全委員、衛(wèi)生委員，第三輪競選學(xué)習(xí)委員、組織委員。那么競選的結(jié)果有沒有變化呢？有。因?yàn)橄雀傔x的衛(wèi)生委員，所以原先的組織委員以高于原衛(wèi)生委員2票的微弱優(yōu)勢贏得了現(xiàn)在的衛(wèi)生委員職位。這樣倒出來的組