【正文】 第四單元1《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，是女作家宗璞的一篇散文。詩人把十種平淡無奇的客觀景物，巧妙地連綴起來，通過枯，老，昏，古，西，瘦六個字，將詩人的無限愁思自然的寓于圖景中。古道西風(fēng)瘦馬，詩人描繪了一幅秋風(fēng)蕭瑟蒼涼凄苦的意境，為僻靜的村野圖又增加一層荒涼感。頭兩句枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，就給人造成一種冷落暗淡的氣氛，又顯示出一種清新幽靜的境界，這里的枯藤，老樹給人以凄涼的感覺，昏，點(diǎn)出時間已是傍晚；小橋流水人家給人感到幽雅閑致。馬致遠(yuǎn)，號東籬，元代著名戲曲作家，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。④《天凈沙在對天空中的小鳥進(jìn)行了形象的擬人化描寫之后，白居易又把視線轉(zhuǎn)向了腳下的植被。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。代表作品： 《白氏長慶集》，《長恨歌》，《琵琶行》，《賣炭翁》。時光流逝，天運(yùn)無情，而詩人“猶自音書滯一鄉(xiāng)”，怎么不激起強(qiáng)烈的眷懷故土之情呢?③《錢塘湖春行》選自《白氏長慶集》。是“江春”闖入了“舊年”。這種變換是在不知不覺中進(jìn)行的。朝日的光輝驅(qū)走了殘夜，但誰也不會忘記，這一派光明的景象恰好是孕育在那業(yè)已消逝的寒夜之中。“海日生殘夜”，這是一幅多么壯美的江上日出圖!明明是江上日出，詩人卻稱“海日”，這并非有意夸張，而是真實的感受。②《次北固山下》選自《全唐詩》由唐代詩人王灣所作。代表作有詩歌《蒿里行》《觀滄?！贰洱旊m壽》。①《觀滄海》選自《樂府詩集》（宋代郭茂倩編寫）是《步出夏門行》四章中的第一章，魏武帝曹操，字孟德，三國時期政治家、軍事家、詩人。每一節(jié)詩就是一幅畫面。原名何永芳，著有詩集《預(yù)言》《夜晚和白天的歌》，散文：《畫夢錄》等。1《秋天》選自《預(yù)言》。作者主要運(yùn)用側(cè)面描寫的手法來表現(xiàn)風(fēng)雨。本文運(yùn)用了豐富的想象和貼切的比喻。他于1988年獲美國飛馬文學(xué)獎。他的《臘月正月》、《天狗》、《晚唱》、《賈平凹自選集》，長篇小說《商州》、州河》、《浮躁》、《廢都》、《白夜》，自傳體長篇《我是農(nóng)民》等。1《風(fēng)雨》賈平凹，當(dāng)代作家，原名賈平娃。代表作有戲劇《茶館》《龍須溝》，小說《駱駝祥子》《四世同堂》等，被稱為“人民藝術(shù)家”。1《濟(jì)南的冬天》老舍，現(xiàn)代作家。文章主旨：《春》是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。第三單元1《春》是一篇寫景抒懷的散文，選自《朱自清全集》，作者是朱自清，原名自華，號秋實，改名自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士?！墩撜Z》共20篇，由孔子的弟子及再傳弟子編寫，以語錄體和對話體為主，記錄孔子及其弟子的言行。《論語》十二章。著有兒童詩集《樹杈上的月亮》《中國孩子》，散文詩集《最后一片樹葉》《金蟬唱晚》，詩集《泥土與愛情》。《我的早年生活》是丘吉爾依靠自己的記憶，根據(jù)一往的記錄并仔細(xì)核對了事實真相，講述了他從嬰兒、學(xué)童、軍校學(xué)員成長為一名少尉軍官、戰(zhàn)地記者和年輕政治家的經(jīng)歷，書中還再現(xiàn)了丘吉爾各年齡階段相應(yīng)的觀點(diǎn)和看法。著有《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》《英語民族史》?！霸偎苌币辉~表達(dá)了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情?！钡牵谏蛭睦蠋煹慕逃?，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”正如作者自己所言：“她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人?！霸偎苌睆淖置嬉馑伎矗恰爸匦滤茉焐?、重新獲得生命”的意思。1964年被授予“總統(tǒng)自由勛章”。《再塑生命的人》選自《假如給我三天光明》。1978年，創(chuàng)作完成了抗美援朝題材長篇小說《東方》，于1983年獲首屆茅盾文學(xué)獎。其發(fā)表的文藝通訊《誰是最可愛的人》在全國引起了廣泛影響。第二單元《我的老師》魏巍當(dāng)代詩人，著名散文作家、小說家。《世說新語》兩則。于是在結(jié)尾處寫道：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”簡單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。這樣寫荷花是為了寫“我”，寫荷葉是為了寫母親，達(dá)到“我”是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉的境界。原名謝婉瑩，主要作品短篇小說集《超人》，詩集《繁星》《春水》，散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》《往事》等。但泰戈爾之所以是大文豪，就在于他的詩作能夠在普通詩人的感覺和思路止步之處繼續(xù)向前，朝更深處邁進(jìn)，進(jìn)入“入神”的境界?！对妰墒住发佟督鹕ā诽└隊?，印度作家、詩人、社會活動家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎，作品有《吉檀迦利》《園丁集》。長篇小說：《第三軍團(tuán)》等。童話?。骸兑柏i的首領(lǐng)》《大鼻頭和黑眼圈》。電影文學(xué)劇本：《霹靂貝貝》《魔表》《傻鴨子歐巴兒》?！肚锾斓膽涯睢犯桧灹藗ゴ蠖鵁o私的母愛。母親在臨終前，還在念叨生病的兒子和未成年的女兒。代表作有小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》、散文集《我與地壇》《病隙碎筆》等。文章主旨：《散步》一文敘寫了祖孫三代人在一起散步的平凡小事，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。第一篇：七年級語文上冊文學(xué)常識以及主要內(nèi)容七年級語文上冊文學(xué)常識文學(xué)常識的含義：文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。第一單元《散步》莫懷戚，重慶作家?！肚锾斓膽涯睢肥疯F生，北京人，當(dāng)代作家，是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。這篇課文寫了在我因雙腿癱瘓而暴怒無常時，母親耐心地安慰我；為了讓“我”散心，母親想法設(shè)法幫我去北海，可是母親已重病纏身，母親帶著重病的身體，最終沒能滿足我而死去。母親的深切關(guān)懷今生已無法報答，只有無盡的思念纏繞心中?！读缪蚰镜瘛窂堉罚骷?。話?。骸峨p龍花盆》。小說集：《在樓梯拐角》《題王》。文章主旨：本文以羚羊木雕為線索，記敘了“我”和爸爸媽媽之間發(fā)生的一場矛盾，贊美了小朋友們真誠無私的友愛，含蓄地批評了父母輕義重財?shù)男袨椋嬲]父母要理解孩子的心，尊重他們純真的感情。文章主旨：乍看之下，這是一首寫兒童與母親嬉戲的詩歌，所表達(dá)的是兒童對母親的愛，并無奇特之處。②《紙船》冰心，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。文章從自家院子里的蓮花寫起，重點(diǎn)寫雨中的蓮花，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護(hù)兒女的情景，于是借此景抒發(fā)自己對母親保護(hù)兒女成長的感情。是啊，連荷葉都會自覺地保護(hù)荷花，何況母親愛護(hù)自己的子女。“心中的雨”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。選自南朝宋時劉義慶組織文人編寫的《世說新語》。原名魏鴻杰，曾用筆名紅楊樹。從此，“最可愛的人”成了志愿軍的代名詞。本課作者回憶了兒童時代在老師身邊的七件小事，抒發(fā)了對老師的熱愛，感激之情，表現(xiàn)了老師溫柔，熱愛學(xué)生及熱愛教育事業(yè)的美好品質(zhì)。美國女作家，教育家。這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書，課文敘述了莎莉文老師教海倫識字，認(rèn)識事物的過程，贊揚(yáng)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)以及“對我啟示世間真理，給我深切的愛”，同時也表現(xiàn)了作者求知的熱望及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，表達(dá)了作者對莎莉文老師的感激之情。但在本文中，再塑生命是指：“愛的光明照到了我的身上”，本來，“我在那個寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情?！睆倪@個意義上說，莎莉文老師是“再塑生命的人”，用中國通俗的話說，就是“再生父母”?！段业脑缒晟睢非鸺獱?，曾兩度擔(dān)任英國首相，1953年獲諾貝爾文學(xué)獎。本文節(jié)選自《我的早年生活》。《王幾何》馬及時，兒童文學(xué)作家、詩人。作者敘術(shù)了自己上初一時的第一節(jié)幾何課，刻畫了以為與眾不同的幾何老師：王老師的出場與眾不同；王老師的自我介紹與眾不同；幾何老師的教學(xué)內(nèi)容更與眾不同；這節(jié)課產(chǎn)生了與眾不同的教學(xué)效果?！墩撜Z》儒家經(jīng)典著作之一，與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱為“四書”?？鬃用穑种倌?，春秋時期魯國人，是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。著有詩集《雪朝》，詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》《你我》，文藝論著《詩言志辨》《論雅俗共賞》。朱自清先生用孩子般的心靈，借孩子的眼睛對春天作了全面、精細(xì)的觀察，抓住春天的特點(diǎn)，準(zhǔn)確、生動地描繪出江南的春天特有的景象，抒發(fā)了對春天的贊美之情，表達(dá)了作者熱愛生活、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的思想感情。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。主要內(nèi)容：作者抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，以山、水為主要描寫對象，用準(zhǔn)確、優(yōu)美的文學(xué)，從不同角度描寫了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景，抒發(fā)了熱愛祖國河山的感情。著有小說集《兵娃》、《姐妹本紀(jì)》、《山地筆》、《野火集》、《商州散記》、《小月前本》、《臘月散文集《月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》、詩集《空白》以及《平文論集》等。正月》獲中國作協(xié)第3屆全國優(yōu)秀中篇小說獎；《滿月》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎。1997年獲法國女評外國文學(xué)獎。細(xì)致描寫了狂風(fēng)驟雨中的樹林子、柳條、羊、葡萄蔓、魚兒和室內(nèi)的老人孩子等的形態(tài)和不同表現(xiàn)。一幅幅生動的畫面像電影里的慢鏡頭，從不同的方面、不同的角度來展現(xiàn)風(fēng)狂雨猛，形成了整體上和諧的藝術(shù)畫面。作者何其芳（1912~1977）現(xiàn)代詩人、散文家、文藝評論家。文章主旨：在《秋天》里，詩人用最精粹的語言描寫農(nóng)家生活，按照由遠(yuǎn)到近的順序，描繪了三幅畫面。作品有散文集《畫夢錄》1古代詩歌四首分別出自漢樂府、唐詩（五律、七律）和元曲。廟號太祖。詩人將自己昂揚(yáng)奮發(fā)的精神融于詩中：寫山島的盎然生機(jī)，寄托了他的昂揚(yáng)斗志；寫滄海的波瀾壯闊，表達(dá)了他豪邁的進(jìn)取精神；寫滄海吞吐日月的景色，顯示了他有博大胸襟和氣吞山河的氣概。這是殘冬將盡，新春伊始之際，又是殘夜將盡，黎明來臨之時。由于江面遼闊，水天一線，朝日躍升之際，真使人恍如置身于萬頃滄海之中。下句“江春入舊年”寫時序的變換。新春與舊年的界限是那樣模糊，以至于詩人感到。海日緊接殘夜面生，江春不待舊年之完結(jié)而入。白居易，字樂天，晚年又號香山居士，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人?！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄新泥。”這四句是白居易此詩的核心部分，也就是最為搶眼的