老師初二期中考試總結(jié)-展示頁
2024-11-15 06:14本頁面
【正文】 做了許多耐心細致有效的學習指導。工作中，我們老師辛苦付出的身影，也的確一直伴隨著同學們健康的成長。值得一提的是：的李思夢，的李沖，的王志新也擠進了年片前十名。年片700分以上的學生共31人，前三十名一班14人，二班8人，三班8人。在后段的教學中，要高標準要求自己的教學，多培養(yǎng)成績優(yōu)秀的學生，提高優(yōu)秀率，爭取期末考試時成績能有所提高?？磥砗蠖谓虒W中，依然要對學生嚴格要求，以保證學生的成績有所提高。學生的學習是父母老師看管與逼迫的結(jié)果，沒有老師的嚴格管理和催促，中等生只會慢慢變成后進生。第二，前段教學中，我還因為學生嚴重的照抄風氣而生氣無奈，對學生充滿失望，因此在布置作業(yè)和批改上也有所放松。經(jīng)過這次考試，我覺得也許可以換個心態(tài)，一些學生的頑劣我不能改變遇到了鋤不掉的草，我應該這樣認為：有草的地方照樣長莊稼。我的性格比較急燥，遭遇本屆公認的不識好歹的學生比較多，我感覺自己沒有調(diào)整好心態(tài)。就象甄老師總結(jié)的那樣：“上課時高高興興進去，下課時讓你別別經(jīng)經(jīng)出來。通過對比我發(fā)現(xiàn)自己班的數(shù)學成績不僅與兄弟學校差距甚大，而且與上期成績相比也是大幅下滑，反思近段教學情況和學生的學習情況，現(xiàn)總結(jié)如下，爭取在下一段教學中彌補不足，以求進步。第一篇：老師初二期中考試總結(jié)老師初二期中考試總結(jié)初二期中考試結(jié)束之后，作為老師，要如何寫總結(jié)？以下是小編整理的老師初二期中考試總結(jié)，歡迎閱讀。老師初二期中考試總結(jié)1 本次其中考試成績出來后，陳主任對各科成績進行了通報與對比。第一，八年級下半期，本身學生就容易比上期剛?cè)氚鄷r松懈，一些不學習的學生不僅放棄自己的學習，而且也因為無聊而放任自己的行為?！北径谓虒W中，針對學生的課堂上不盡人意的表現(xiàn)，我存在急燥情緒，對一些學生的不遵守課堂紀律的行為不能平衡心態(tài)放到課后解決，而是讓學生的故意行為影響了自己的上課情緒，以致有時不能按計劃進行教學，而讓違紀學生打亂了課堂，不僅影響自己對學生的信心，而且也影響了其他學生的學習氛圍。我抱著“草不鋤，苗不長”的思想來管理本班學生，對一些學生上課不學習還說閑話的行為難以容忍，結(jié)果越較真反而影響了教學。在今后一段教學中,我將抱著求同存異的思想,多做輔導,多做思想工作,用自己的行動影響學生，促使“草”的轉(zhuǎn)變,促使“苗”的成長。為試著讓學生良心發(fā)現(xiàn)，學生埋怨各科作業(yè)多，我就少布置或不布置，學生不愿做就不做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學生沒有反省的一天，因為現(xiàn)在的大環(huán)境是學習無用論，除了班里的前十來名學生主動完成作業(yè)外，大部分中間生象得到赦令一樣，只知放松，卻根本不管會與不會。教師的“赦令”不僅沒有促使照抄風氣的消失，反而讓學生認為這一科沒作業(yè)就可以不重視，進而只能讓自己這一科的成績下滑。第三，通過陳主任的分析和對比，還發(fā)現(xiàn)我班的優(yōu)秀率也與別班的差距很大。老師初二期中考試總結(jié)2 這次期中考試，我們八年級取得了相當不錯的成績，具體情況是這樣的：一班參考人數(shù)是44人，各科總平均，席次第二；二班參考人數(shù)是39人，各科總平均，席次第三；三班參考人數(shù)是34人，各科總平均，席次第一。其中有七人總分達到了800分以上的驕人成績，他們是：班的王俊穎總分863第一，的王潔總分853第二，的劉建文總分847第三，的張立峰總分834第四，的吳若冰總分831第五，的梁爽總分811第六，的王雪嬌總分806第七。成績的取得，我們八年級的全體老師功不可沒，沒有大家的齊心協(xié)力同舟共濟，沒有大家平時勤勤懇懇地認真工作，就不會有我們八年級的好成績。數(shù)學老師遲永恒，虛心好學，很有干勁，平時跟班緊，聯(lián)系檢查批改及時，學科成績提高顯著。最高分數(shù)達到了117分的好成績。本學期，由于客觀原因，丟了一些課，但能盡量找空節(jié)補上，把進度拉齊。由于課堂上組織得力，知識落實較好。班級學風較正，成績靠前的較多。平時，注重知識反饋，自己組織一次規(guī)模較大的考試，極大地促進了學生的學習。對學生中存在的問題，能積極處理，有成效。政治學科成績也不錯，優(yōu)秀率達到%。吳秀艷老師，注重抓基礎，學生練字有成效，摘抄積累好，日記習慣的養(yǎng)成，激發(fā)了學生學習語文的興趣。李影老師，加強了對作業(yè)和練習的批改和檢查，并能保持與班主任溝通學生學習情況，使學生學習中存在的問題得到了很好地解決。其中三班要比一、二班平均高出10分。學科成績較好。閆娟老師，一把扇子兩下扇，一邊忙授課，一邊忙學校的事。成績偏低一點，主要原因是客觀上丟課多，復習鞏固時間少。三班歷史比其它兩個班平均低9分，這并不奇怪。借這個機會，提兩點希望。前五名學生王俊穎、王潔、劉建文、張立峰和吳若冰，成績一直很穩(wěn)定，也是大有希望的。平時多鼓勵，多指導。第二點：希望我們的任課老師對學生還要嚴字當頭，就像張林松老師那樣，并能經(jīng)常和
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