【正文】 帶了照相機。文章對詩歌的運用可謂是輕車熟路，想必小作者從小就有對詩歌喜愛，對詩歌的積累?！币荒晁募据喕夭恢?，它們盡情展示它們的美，所以春夏秋冬我都喜歡。冬天像一只白白的兔子，把人凍得直跺腳，于是就有了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。秋天像小鳥，枯黃的葉子在空中飛來飛去的，于是就有了“長安一片月，萬戶搗衣聲。夏天就像一位美術(shù)老師，把世界畫的五顏六色的，于是就有了“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。一年四季就是這樣不同，怎么樣，你應該相信了吧？描寫四季的作文6春天像我的媽媽，把我抱在溫暖的懷里，于是就有了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。冬天的寒風是他抽著煙時呼出來的白色的氣，他的哀 傷讓大地結(jié)冰。她還輕輕的搖搖大樹，把美麗的落葉 送給可愛的孩子們做書簽。秋天是一位成熟的婦人，她充滿著智慧與溫柔。同時他也非常調(diào)皮，時不時的和蟬一起唱歌，和花蝴蝶一 起翩翩起舞。高高飛在空中的風箏是她美 麗的發(fā)夾，細如牛毛的小雨是她繡花時散落下來的繡花 針，而屋檐上落下的小水珠 “ 叮叮當當 ” 是她調(diào)皮的笑聲。摸：那雪柔柔的、白白的多漂亮、多純潔呀！來讓我們共同坐在樹下一起享受冬天上天賜于我們的浪漫，一同收獲冬日的純潔吧！春天：是收獲知識的季節(jié)！夏天：是收獲活力的季節(jié)！秋天：是收獲成果的季節(jié)！冬天：是收獲純潔的季節(jié)！校園中的一棵棵蒼天大樹，被我稱為“收獲天使”，在“收獲天使”的呵護下，我們收獲了許許多多……因為有四季的變換，所以有我們多姿多彩的世界，讓我們?yōu)槊利惖氖澜缍鴼g呼吧！描寫四季的作文5一年有四季，四季都各有特點，不信 ? 那你瞧：春天像一位愛笑的小姑娘，充滿青春的氣息。看：我們掃雪時綴滿純潔汗珠的臉。讓我們一同坐在大樹下，共同享受我們共同的成果吧！冬姑娘：你還是綴滿雪花的跑了過了，你的臉上還帶著純潔的笑呢！在冬天我們收獲純潔。聞：考卷上還帶著墨水的清香。聽：我們在看考卷的“呀”“耶”聲和失落聲。聞：那捎帶汗味的衣服，可里面有我們的快樂。聽：在操場上的歡笑聲。在美麗的春天我們會收獲知識。傲雪的梅花也鞭策著我，要成功必需努力付出。它們不畏風欺雪壓，不與百花爭春的精神深深的打動我。在我心中一股敬佩之情油然而生，我感到無比的幸福！原來，幸福就是秋天帶來的滿地金黃！冬之惜“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”白雪皚皚的冬天帶來的是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的情景?！甭淙~不是無情物，化作春泥更護花“沒有老葉的犧牲，哪來新葉誕生。秋風一吹，金黃的樹葉像蝴蝶一樣紛紛飛舞。我覺得自己很幸福！原來，幸福就是夏天帶來的滿池潔白！秋之嘆“生如夏花之燦爛，死如秋葉般靜美“一提到秋天，大家就會想到枯藤老樹，枯枝敗葉。這世上像荷花這樣潔身自好的人和物已經(jīng)不多，我的眼睛也曾被世事的`不堪而蒙蔽。我感激這大自然的恩賜！原來，幸福就是春天帶來的滿地碧綠！夏之贊“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”看著這亭亭玉立的荷花，俗事的騷擾、工作的壓力都被洗滌干凈。我愛這四季帶給我的無盡幸?！褐灐昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲“踏著“草色遙看近卻無”的草地，看著“迷人眼”的亂花，感受著這“貴如油”的春雨，我覺得這天地之間就有一股力量在萌動，一種說不出的暖流在我的身體流淌。再把目光放眼于田間，有農(nóng)民們辛勤勞作的背影，為大地釋放出無限的能量，雙眸間充滿對未來的渴望，真是“足蒸暑土氣，背灼炎天光”?。∽屓瞬唤馗袊@道：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”??！停車坐愛楓林晚秋天是寂寥蕭瑟的象征，秋風卷地掃落葉，勾起人們對秋的懷念，對往事的追憶……大雁南飛，整齊的梯隊是它們的象征，我不禁想起劉禹錫的千古名句“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”在這個充滿盛情的季節(jié)里，想起舊一年即將遠去，生命，又將墜入新的輪回里跌宕，看母親的額頭又添一縷華發(fā)，父親的眼角，又多一條褶皺，讓人不禁感嘆道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”??！千樹萬樹梨花開冬天時純潔天真的象征！冰天雪地中凍結(jié)著人們對新一年的渴望，鵝毛般的雪花從空中緩緩落下，落的是雪，凝的是情，是對新一年的憧憬。描寫四季的作文2因你而快樂一陣微風吹拂湖面，泛起層層漣漪，引人不禁遐想……題記春的生機，夏的奔放，秋的蕭瑟，冬的純真，繪成一幅五彩繽紛的自然之畫，奏響一曲引人入深的交響樂……這一切的一切，似乎有深邃的思想，讓人為之嘆服！天街小雨潤如酥春天是勃勃生機的象征，積雪初融，花草發(fā)芽，那萬物叢中的一點紅更是成為無數(shù)人眼中的焦點！偶爾一場春雨，有時也會打破這本該有的寧靜，而小雨過后，又會讓人感到神清氣爽，心曠神怡，正所謂“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。大自然有四個孩子。讓這個季節(jié)不顯得單調(diào)，讓這個冬季不再寒冷。冬冬如同是一場絢麗多彩的夢。一陣微風拂過，整個楓林內(nèi)蝶兒紛飛。秋秋如同一幅栩栩如生的畫。歌聲在林蔭間回響，為正勞作的人們消除疲倦，也為夏日的沉寂增添了更多色彩。要問這夏天的歌誰來唱，當之無愧應是知了。夏夏如同一首美好不息的歌。春天在詩人的筆下，被描繪得如此生動。即使過程偶爾會很艱難，但它從不放棄，始終在努力?！耙盎馃槐M，春風吹又生”，原野上的草都探出了小腦袋。第一篇：描寫四季的作文（大全）描寫四季的作文(10篇)描寫四季的作文1巖石下的小草教會我們堅強；青松上的知了，教會我們執(zhí)著；樹根下的楓葉，教會我們奉獻；寒冬里的臘梅，教會我們笑迎風雪。春春如同一首意境悠遠的詩。巖石下的那一株株嫩芽，正努力地頂開頭上的巨石，向著光明的方向，伸展，生長。冰雪消融，萬物復蘇，一切生命恢復生機，大地換上新裝，經(jīng)歷了寒冬，春天帶來了希望。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，生動形象地將初春美景表現(xiàn)出來。歌聲是多么響亮，獨具特色。當烈日當空，四下一片沉寂，它在不倦、不息、執(zhí)著地唱著夏日的歌。知了在它短暫的生命里，盡情地活出了自己的精彩，執(zhí)著地在夏日歌唱著。楓樹林像被火燒一般，一片火紅，楓葉好似一只只活靈活現(xiàn)的枯葉蝶，隨風飛舞，剛剛還在空中翩翩起舞，轉(zhuǎn)眼瞬間，便沒了蹤影，消失在茫茫蝶海之中?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，這些枯葉落下后，依偎在樹根旁，成為了樹木不可缺少的養(yǎng)料，他們綠時受到楓樹的恩情養(yǎng)育，紅后用自己的弱小身軀報達母親，為楓樹的冬眠奉獻了一份能量。當大地披上銀裝，在夢鄉(xiāng)里，做著甜美安逸的夢時，只有你，還在夢外做著你的事情，盡管風是多么猛烈，雪是多么猛烈，你依舊佇立在茫茫風雪之中，在這個寒冬里，摻上一絲新意，添上一絲暖意?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，凜冽的風難刺你骨，多情的雪難毀你容。春教會我要堅強，不放棄；夏教會我要有一顆執(zhí)著的心；秋教會我要甘于奉獻；冬教會我要樂觀的面對生活?！弊屓瞬唤馗袊@道：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”啊！小荷才露尖尖角夏天是熱情奔放的象征！那池塘里跳動的蓮子，折殺了多少人的視覺，造成了怎樣的沖擊，走到這里，人們總會停下忙碌的腳步，扭轉(zhuǎn)匆匆而別的都市生活地思緒，駐足觀望。冰雪似心，讓我在困難中發(fā)現(xiàn)希望，我不禁感嘆道：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！春夏秋冬，陪我過人生哀樂，帶憂留歡，我因你而快樂！描寫四季的作文3我愛春天，愛它的春暖花開；我愛夏天，愛它的熱情似火；我愛秋天，愛它的秋高氣爽；我愛冬天，愛它的白雪皚皚。滿眼的綠意讓我感受到無比的幸福。我喜歡這“出于污泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。幸好還有這一池的荷花提醒我世上還有潔凈的東西。有誰會留意過這落葉。不是風的追求，也不是大樹的不挽留，而是它們自愿的選擇。老一輩為新一輩的生長甘愿化作肥料，讓薪火得以相傳?？墒窃趬菂s有數(shù)枝梅花，凌寒獨自開。我也深深體會到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”的道理。我感到無比的幸福！原來，幸福就是冬天帶來的一點鮮紅！我愛這四季，愛它帶給我的幸福！描寫四季的作文4春姑娘！你總是邁著輕快的步子跑來，手中還拿著一本書。聽朗朗的讀書聲響徹藍天中；看我們手捧知識的鑰匙：書在草叢中散著步，聞！滿園的丁香花那是知識的香；摸！那是一本可愛的書籍，每一本都居住著一個知識精靈，當你翻開它時，你就會收獲知識的美！春天好美！讓我們一起坐在樹下，收獲春天的知識吧！夏姑娘呀！你又笑容滿面的跑了過來，在你后面還跟了好多玩具呀！繩、羽毛球、足球……在夏天，我們收獲著活力?？矗簱]汗如雨的我們開心的玩的樣子。摸：那烤得如炭的玩具，讓我們一起拿起玩具感受夏天的熱情、收獲夏天的活力與友誼吧！秋姑娘！你為什么拎了一個小籃子，慢慢的走了過來？你的籃中有好多熟透的瓜果哦！秋天是收獲的季節(jié)?？矗何覀兛季砩系姆謹?shù)，啊！又進步了。摸：試卷上還留著我們經(jīng)常的努力。聽：我們朗朗的讀書聲仍沒有停歇，只不過其中多了幾分雪花般的純潔。聞：雪中透著一股純潔的氣息。她披著 美麗的綠紗來到人間，新出牙的柳枝是她那柔軟的秀發(fā)，紛紛揚揚的柳絮是她洗頭時的泡泡，她讓這些泡泡飛向人 間，給大地增添了無限樂趣。夏天是一位陽光的少年，充滿年輕活力，熱情似火。他還讓人們穿上涼爽的短袖，花花綠綠的裙 子，讓孩子們穿上可愛的泳衣，“ 撲通 ” 一聲跳進水里去游 泳。是她 送給人們紅紅的蘋果與金黃的麥穗，她用慈愛的雙手把大 雁送回溫暖的南方。冬天則