【摘要】拍皮球教學內(nèi)容：唱：《拍皮球》創(chuàng)：拍皮球教學目標：1、學習用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《拍皮球》。2、在“編創(chuàng)節(jié)奏用于歌曲表現(xiàn)”的創(chuàng)編活動中，能大膽表達自己的創(chuàng)意，綜合能力有一定的提高。教學重點：用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲教學難點：創(chuàng)編《拍皮球》的前奏
2024-11-30 20:04
【摘要】乒乓變奏曲兒童在游戲我的編創(chuàng)兒歌誦讀拍皮球溜冰圓舞曲返回主頁關閉
2024-11-29 20:31
【摘要】乒乓變奏曲鋼琴獨奏?【教材分析】?鋼琴獨奏《乒乓變奏曲》的音樂主題取材于兒童歌曲《小小球兒閃銀光》，樂曲為2/4拍子，全曲活潑歡快，音樂主題簡潔，包含有五個變奏，表現(xiàn)了孩子們打乒乓球時的快樂神情和熟練的球技。?【教學目標】?一、情感態(tài)度價值觀：通過欣賞鋼琴獨奏《乒乓變奏曲》，指導學生從音樂中
2024-11-27 04:59
【摘要】兒童在游戲教學內(nèi)容：唱：《兒童在游戲》動：兒歌誦讀《活力GoGoGo》評：成長的足跡教學目標：1、學習用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《兒童在游戲》。熟練模唱曲譜，并通過演唱發(fā)現(xiàn)歌曲的相同和不同點。2、饒有趣味地參與兒歌誦讀，表現(xiàn)出穩(wěn)定的節(jié)奏感和韻律感，并為兒歌設計聲勢動作。
2024-12-01 03:41
【摘要】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習猜一猜是鳥不叫鳥，總愛哇哇叫，喜歡捉蟲子，整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛媽媽55
2024-12-23 05:25
【摘要】請欣賞1、這是什么曲子？——舒伯特《搖籃曲》2、有什么樣的感覺？——柔和、甜美是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來形成一種獨立的音樂體裁。特點：較簡短；速度稍慢；曲調(diào)優(yōu)美、抒情；語氣平緩、溫存；伴奏：
2024-11-29 02:08
【摘要】課件制作:劉婷瑤族人口不足300萬，主要分布在中國的廣西、湖南、云南、廣東和貴州等省區(qū)。村寨坐落周圍，竹木疊翠，風景秀麗?，幾鍥]有本民族文字。由于長期與漢、壯、苗等族接觸，各地瑤族一般又兼通漢語，
2024-11-29 02:14
【摘要】返回主頁關閉《快樂的音樂娃》瑤族舞曲美麗的星座湘西少數(shù)民族音樂搜集與分享地圖——聽音尋路我愛我的家鄉(xiāng)豎笛練習(三)返回主頁關閉《快樂的音樂娃》瑤族舞曲美麗的星座湘西少數(shù)民族音樂搜集與分享地圖——聽
2024-12-23 11:40
【摘要】一起來做三拍子的游戲吧！123123123123強弱弱強弱弱三拍子節(jié)奏：123｜123
【摘要】課圖觀賞聆聽音樂練一練演唱歌曲再見
2024-11-29 20:34
【摘要】八字須往上翹，說話好像娃娃叫，瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙！走起路來落梅花，從早到晚守家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴。我出一個鵝（打一字）年紀并不大，胡子一大把不論遇見誰，總愛喊媽媽！我請大家猜一猜！1.XXXXXXXXXO喵喵喵喵喵
【摘要】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標清.mp4聆聽口哨與小狗誰聽出來了？你聽到了什么？小狗叫了幾聲呢？模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來的？聆聽口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-11-29 10:10
【摘要】歌曲：《云》伴奏[云]白云白，藍天藍，好像海里飄帆船，帆船帆船裝的什么？走得這樣慢。不裝魚，不裝蝦，裝的都是小雨點兒。雨點兒雨點兒落下來，
【摘要】XXXXXXX0︱XXXXXXX0︱3的小手在哪里3的小手在這里
【摘要】《水族館》說課稿一、教材四、理念二、方法三、過程一、教材教材分析教學目標教學重點、難點這節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書（贛教版）二年級下冊“多變的紙”中的第七課《水族館》，其課型為設計·應用練習。教材分析:教學目標:
鄂ICP備17016276號-1