20xx年醫(yī)學專題—康復(fù)教研室(精)-展示頁
2024-11-14 19:44本頁面
【正文】 了解康復(fù)評定的工作(gōngzu242。ngd236。l249。)教研室,第一頁，共二十六頁。ngm249。總論(zǒnɡ l249。n),項目(xi224。)：,康復(fù)(kāngf249。,目錄(m249。),學習要點 概述 康復(fù)評定(p237。ng)的工作流程與內(nèi)容 康復(fù)評定的類型與實施方法 檢查與測量方法的評估 康復(fù)評定的原則與注意事項 思考題,第二頁，共二十六頁。)流程、康復(fù)評定的注意事項、效度和信度的關(guān)系,學習(xu233。)要點,第三頁，共二十六頁。i sh249。,第四頁，共二十六頁。ngd236。guān)水平 殘疾：能力水平 殘障：社會水平,第五頁，共二十六頁。),第六頁，共二十六頁。ng 224。nqu225。,第七頁，共二十六頁。)評定的目的,發(fā)現(xiàn)和確定障礙的層面、種類和程度 尋找和確定障礙的發(fā)生的原因 確定康復(fù)治療項目 指導(dǎo)制定康復(fù)治療計劃 判定康復(fù)療效 判斷預(yù)后 預(yù)防障礙的發(fā)生和發(fā)展(fāzhǎn) 評估—投資效益比 為殘疾等級的劃分提供依據(jù),第八頁，共二十六頁。)資料,分析(fēnxī)資料,記錄(j236。),解釋評定結(jié)果,評定會
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