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小學三年級常用修改病句練習及答案-展示頁

2024-11-14 19:17本頁面
  

【正文】 天,我懷著激動的心情和輕快的腳步,來到學校。(和改成“,戴上”)改正:他匆匆地穿上一件大衣,戴上一頂帽子就出門去了。(和改為“,跳了”)改正:聯(lián)歡會上,同學們唱了許多動聽的歌,跳了許多美麗的舞蹈。(即使改成雖然)他終于明確了學習的態(tài)度,端正了學習的目的。(這篇文章的內(nèi)容很豐富。(因為所以)小明因為刻苦學習,就成績優(yōu)良。(樹立改成養(yǎng)成)盡管天氣不好,我們總是按時到校。(武斷改成果斷)火藥是我國古代的四大發(fā)明。(比較去掉)樹上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹枝都壓彎了。(和南京長江大橋去掉)今天中午下了一天的雨。我上完五年級了,還有一年沒有畢業(yè)。我國的藝術(shù)珍品很多,莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,禁不住流下了眼淚。(四)缺少成分;言行不一是一種極壞的。朝霞被天空映紅了。我們討論了并且聽取了校長的報告。小組會上,他總是首先第一個發(fā)言。這是一幅十分非常美麗的畫。他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習氣。我們要注意發(fā)揮優(yōu)點,改正缺點。故事讀完后,大家熱鬧地鼓掌。”鞏固練習:(一)用詞不當;這個問題引起了大家的沉醉。指代不清:李兵和王剛在課間散步時,他對他說“上課要全神貫注聽講。它讓我們看到了兩個新舊社會的不同??!它讓我們看到了新舊兩個社會的不同??!自相矛盾:廣場上到處是五顏六色的紅旗。詞序顛倒:歷史博物館展出了兩千多年前新出土的一大批文物。重復(fù)啰嗦:他經(jīng)?;叵脒^去的往事。敵人的神機妙算被我們識破了。用詞不當:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。搭配不當:親子伴讀讓我們增長了知識和寫作水平。由于天下雨,只好待在家里。修改病句常用的四種方法:補法;刪法;換法;調(diào)法病句常見的幾種類型:成分殘缺:在教室里,都在認真聽課。能改不刪。28.我昨天看了電影《閃閃的紅星》。26.因為老舍愛花,所以養(yǎng)了許多花。24.我經(jīng)??吹叫∶髟谠珏憻?。22.早稻熟透了,田野里像鋪上了金黃色地毯?!缎W生語文學習》和《中國少年報》。,寫作能力就會迅速提高。,也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。,興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。(1)班的51個同學都到電腦教室去上課了。答案(用詞不當),可以增長知識。講課答案答案(成分殘缺)。28.我昨天看了電影“閃閃的紅星”29.他喊他出去玩。26.因為老舍愛養(yǎng)花,而且養(yǎng)了許多花。24.我經(jīng)??吹叫∶饔袝r在早鍛煉。22.早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色地毯。,可以豐富和提高我們的知識。寫作能力就會迅速提高和擴大。,卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。使我們懂得了許多道理。都留下了深刻的印象。51個三(1)班的同學都到電腦教室去上課了。人民的生活水平比過去增加了。三、用詞不當我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。二、意思重復(fù)下課了,校園里頓時一下子沸騰了。同學們要校園環(huán)境的整潔。第一篇:小學三年級常用修改病句練習及答案本年級常見的病句有以下幾種情況:(1)成分殘缺(2)意思重復(fù)(3)用詞不當(4)詞序顛倒一、成分殘缺把這幅畫用繩子掛在釘子上。上課的時候,發(fā)言很積極。得了第一名。老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目漫山遍野到處開滿了花。我們把教室打掃得整整齊齊。四、詞序顛倒那里有名貴的各種花草紅星化工廠大量生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。病句練習。興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。,寒風呼嘯著拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。11.《草原》的作者是老舍寫的。,任意浪費,是可恥的。18.《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。21.聽了報告,受到了教育。23.我忍不住不禁笑了出來。25.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。30.,還有巧克力。同學們發(fā)言很積極。答案(意思重復(fù)),校園里頓時沸騰了。答案(詞序顛倒)。練習題答案。,給我留下了深刻的印象。,使我們懂得了許多道理,寒風拂面而來,吹得人瑟瑟發(fā)抖。11.《草原》的作者是老舍。,是可恥的。,可以豐富我們的知識。21.聽了報告,受到了教育。23.我忍不住笑了出來。25.少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。27.夏天的小興安嶺是個美麗的地方。第二篇:小學三年級修改病句練習及答案病句常見類型及修改方法修改病句的原則:不能改變句子原意。能添不去。在教室里,同學們都在認真聽課。由于天下雨,我只好待在家里。親子伴讀讓我們增長了知識,提高了寫作水平。他拖著沉重的步伐迅速地向前走。敵人的陰謀詭計被我們識破了。他經(jīng)?;叵脒^去的事。歷史博物館展出了新出土的兩千多年前的一大批文物。廣場上到處是五顏六色的彩旗。”李兵和王剛在課間散步時,李兵對王剛說“上課要全神貫注聽講。聽了這個故事,我不約而同地笑了。我們的生活水平在不斷改善。秋天的九寨溝風景區(qū),是一個美麗的季節(jié)。(二)意思重復(fù);這個學期,王佳的作文水平大大前進和提高了。我們要下決心改掉不好的壞習慣。(三)詞序顛倒;我們要運用和理解學過的詞語。自然科學對我很感興趣。這是一本我的很有趣味的書??戳诉@部電視劇,留下了深刻的印象。(五)前后矛盾;大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學題沒有做。萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。(一天的去掉)她的成績在班上是比較最好的。(薄薄改成厚厚)他辦事總是猶豫不決,一點也不武斷。(四大發(fā)明之一)(六)搭配不當(包括關(guān)聯(lián)詞)同學們都要樹立愛護公共財物的良好習慣。(總是改成還是)小明不但認真學習,而且成績很好。(就改成所以)這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。)即使這部電影拍得好,但也不能獲獎。(態(tài)度與目的交換)(七)兩句混雜聯(lián)歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。他匆匆地穿上一件大衣和一頂帽子就出門去了。“六、一”兒童節(jié)那天,我懷著激動的心情和輕快的腳步,來到學校。本年級常見的病句有以下幾種情況(1)成分殘缺(2)意思重復(fù)(3)用詞不當(4)詞序顛倒(一)我們要改掉挑食、偏食的壞習氣。我們把教室打掃得整整齊齊。在“文明小天使”活動中,使我受到了很大的教育。我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。老人和年青的青年都愛看體育節(jié)目。1兒童商店玩具真多,有小汽車、布娃娃、《娃娃畫報》等。1你的意見我基本上同意,完全贊成。1今天,我很快完成了語文和各科作業(yè)。1當我遇到困難時,同學們總是虛心地幫助我。1小剛成了光榮的少先隊。2少先隊員們十分愛惜大自然。2他喜歡踢足球和乒乓球。2媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。2他的學習成績比過去增加了。2我們應(yīng)該愛護時間。3小周接受了虛心地同學們的建議。3上課的時候,發(fā)言很積極。3老師帶領(lǐng)同學們?nèi)⒓由賰捍U褂[。3在聯(lián)歡會上,同學們熱情地歡樂。3上課了,教室里非常寧靜,同學們正在專心地聽講。3亮亮被評為優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。3我們要發(fā)揚好的優(yōu)點,改正不好的缺點。這家伙相當頑強,死也不肯坦白。我們反對上課打鬧逗笑等違法亂紀的行為。從大量統(tǒng)計資料看,吸煙能導(dǎo)致癌癥是無可疑問的。我們非常熱愛家鄉(xiāng)無比漂亮的山河。實行改革開放以來,出現(xiàn)了令人鼓舞的新氣象。1這是舞臺上傳來“臺灣同胞,我的骨肉兄弟??”1這種不愛惜勞動成果,任意浪費是可恥的。1這篇文章的內(nèi)容和見解很豐富。1王老師的個性是十分豪爽坦率的。1大家都以親切的目光注視著并傾聽著張市長的報告。2校園里,讀書聲,歌聲交織在一起,匯成一片動人的樂曲。2我們把教室布置得干干凈凈。2是否注意工作方法,是做好工作的一個重要關(guān)鍵。2紅星化工廠大量生產(chǎn)出了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。2那里有名貴的各種花草。3這篇好文章對他很感興趣的。3管理員因為外出開會,圖書館暫停借書業(yè)務(wù)。3反動派宣揚唯心論,是出于他們的反動本性所
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