【正文】 意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。本學期結(jié)合學校工作及個人練功計劃安排，我將注重教材教法功的理論研修及英語口語訓練，每天安排一定的時間不斷為自己充電,持之以恒，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)，使業(yè)務水平再上新臺階。二、個人業(yè)務作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操。小學二年級教師工作計劃5新學期伊始，根據(jù)學校教學工作計劃的有關(guān)安排，現(xiàn)將本學期個人工作安排如下：一、指導思想：教學工作，緊緊圍繞著本校的教學工作計劃，結(jié)合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。元月份：。十二月份：1備課組成員進行單元練習的設(shè)計與整改。十月份：。，結(jié)合課改對學生認知水平的要求，討論訓練卡題型，扎扎實實培養(yǎng)孩子的預習習慣，提高閱讀理解能力。，開展語言文字方面的競賽，使學生在實踐活動中形成一定的語文能力，創(chuàng)新意識和實踐能力，使學習語文較好的同學在個性上得到發(fā)展。，激發(fā)二年級師生對書寫質(zhì)量的關(guān)注，促進學生提高書寫質(zhì)量。二、主要目標，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合課堂進行研討。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心。（2）進行適當?shù)谋頁P和批評馬克吐溫曾說過、“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會?！俺哂兴?，寸有所長”。狠抓學困生工作。（2）活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓練。可見班主任把握和調(diào)控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。（2）對學生衛(wèi)生習慣的教育。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。（1）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。狠抓學困生工作。培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣。培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。提高班級教學質(zhì)量。二、指導思想新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。所以，我加強對班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。活動安排利用課余時間安排：文藝錄象教師輔導5次學校文娛演出1配合班主任主題班會1次成果顯示班隊活動六、教學進度表周次教學內(nèi)容教學研究活動章(或課)、節(jié)內(nèi)容及課時作文、實驗、勞技操作內(nèi)容及課時1《媽媽，老師》236課時4《我愿住在童話里》5676課時8《月兒彎彎》9106課時11《快樂的游戲》12136課時14《動畫城》15166課時17《下雪啦》186課時19復習考試小學二年級教師工作計劃3有人說、一個好班主任就是一個好班集體。針對學生實情，進行教授的同時，注意個別學生的潛在因素，發(fā)揮學生特長，提高總體水平?！兑魳方逃睦韺W》有關(guān)音樂方面的各種資料。因材施教法：針對不同學生采取不同的方法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長。方法：示范：教師示范、學生模仿。提優(yōu)補差的途徑：、通過課堂教學。根據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。認真按照教案上課，上課堅持說普通話，在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握35分鐘的課堂時間，向35分鐘要效率。提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。教學難點：審美情操的培養(yǎng)，實踐能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。教學重點、難點分析。音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑。律動：要求學生配合音樂，跟老師示范，在技能訓練上，注意培養(yǎng)學生的音樂感知力。器樂：認識各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。要求如下：唱歌：學習用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。本冊教材內(nèi)容有：分為六個單元，每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。教學重點、難點分析。三、教材分析本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。三、情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。通過音樂游戲，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。通過學習歌曲，理解歌曲所包括的小知識。一、知識目標：認識認識打擊樂器碰鈴和響板。二、教學目標知識目標、能力目標和情意目標。蔡鑫敏男好動，上課紀律不好，不求上進。姓名性別差生原因崔鑫男智力差，上課紀律不好，不求上進。其中主要原因是沒有接受過長期的訓練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。大約占整體學生的30%—35%左右。在歌唱，舞蹈方面也許是以前經(jīng)常鍛煉，表現(xiàn)非常好。經(jīng)過一年的學習，學生對于學校的規(guī)章制度，小學生守則都有了大概的了解。四、班干部培養(yǎng)工作計劃班級管理光靠班主任一人是不夠的,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理.我相信,用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好.小學二年級教師工作計劃2一、學生情況分析任教班級學生學科學習情況(好、中、差)分析。積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。弘揚正氣，培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。正文：小學二年級教師工作計劃小學二年級教師工作計劃小學二年級教師工作計劃1為了使學生能夠及早進入角色,我決定從以下幾點入手:一、班級基本情況和目標：我班共有學生人，二年級班主任工作計劃。本學期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培養(yǎng)一支責任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，樹立良好的班級學風。本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。二、班級紀律1,課堂紀律：.2,課間紀律：課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,組織學生“跳繩,做游戲”,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.3,路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快,齊,靜,及時監(jiān)督,及時管理.三、衛(wèi)生工作計劃為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中分派值日生清掃,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。差生情況分析(含差生名單，現(xiàn)狀和差因分析)(新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成)二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。三個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當前首要任務之一。熊亮男智力差，好動，對音樂課缺乏興趣。儲彥女好動，智力差，所學內(nèi)容接受不了。質(zhì)量目標。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”，感受音的長短，并且學會正確的演奏方法。二、能力目標：學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法歌唱。通過學習本冊教材，認識一些樂器，初步學習演奏方法。通過聲音創(chuàng)編的活動，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅。四、質(zhì)量目標：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，能夠完整的演唱歌曲，本學期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關(guān)的文化內(nèi)容，發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。本學期教材在學科教學中的地位和作用。本學期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓練要求。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。欣賞：欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。感受音樂的不同情緒。漸漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作能力。本學期教材在學科教學中的地位和作用。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進身心健康，促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。教學重點：以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造思維。四、改進教學的措施落實教學“五認真”的具體措施。認真鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時，并按教導處統(tǒng)一備課格式，認真寫好教學詳案。充分作好課前準備。根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，適當放第要求，防慢教學進展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的學習興趣。完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，本學期準備成立幾個興趣小組，如器樂、舞蹈、合唱等。、通過課外藝術(shù)活動。鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。五、教科研課題研究課題名稱怎樣教孩子學唱歌與課題相關(guān)的理論學習內(nèi)容學習《江蘇教育》、《福建教育》等雜志?！墩n堂教學模式選擇》操作措施利用課堂時間提供學生練習、自我表現(xiàn)的機會，激發(fā)學生興趣。根據(jù)興趣特長參加興趣小組、合唱隊。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下、一、班級基本情況分析我班這一學期共有27位學生，其中女生17人，男生10有人，其中大部分學生平時上課都比較認真。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，因此學生的自覺性差，沒有良好的學習習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。三、奮斗目標貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。四、工作重點加強班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。加強溝通，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。加強安全教育。五、具體措施加強班級建設(shè)，狠抓落實班風建設(shè)。（2）培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他改變使之有所改進。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，教育學生保護好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。各項研究表明、心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學生良好的心理素質(zhì)為中介。（1）培養(yǎng)學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態(tài)。（3）創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點。每個學生都有自尊心、閃光點。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”?！泵课粚W生都喜歡被人贊揚，特別是學困生，他們最需要表揚。小學二年級教師工作計劃4一、指導思想本學期，二年級語文備課組以課程改革的基本精神為指針，以學校語文教研組工作計劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，切實轉(zhuǎn)變教師的教學思想，深入貫徹“新課標”的精神，將以“提高語文課堂教學效率，大力推進課外閱讀”為工作重點，大力推進“培養(yǎng)預習習慣、精簡教學環(huán)節(jié)、突出教學重難點”的提高語文教學效率的具體策略、方法。，參加課堂教學比武。，督查課外閱讀課的落實情況，倡導備課組內(nèi)課外閱讀課資源共享，整體推進年級課外閱讀工作。做到課外活動與課堂教學有機結(jié)合，促進學生思維的發(fā)展。三、具體措施九月份：、教學計劃。，積極配合校園讀書節(jié)活動。十一月份：?！叭M”工作先進班級評比。全面提高教育教學質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發(fā)展