【正文】 楊時的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。楊時不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬的在門外等候著先生醒來。楊時幼時聰明好學(xué)，人稱神童，可他一生潛心攻讀，因在一個問題上與學(xué)友的看法不一致，為了求得一個正確答案，他就去找著名的程頤老師請教。明五禮、知五恥對個人是品德修養(yǎng)；融入到社會生活中是家庭美德、職業(yè)道德、社會公德的具體體現(xiàn)，是維系社會正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng)；上升到國家是興旺發(fā)達(dá)的有力保障。2015年3月 日篇二：明禮知恥崇德向善演講稿明禮知恥 崇德向善尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我所講的題目是《明禮知恥，崇德向善》。崇德向善更是一種社會道德規(guī)范和責(zé)任，我們應(yīng)時刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活規(guī)范,才能形成向上向善的正能量：學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，不恥下問；生活中，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做誠實守信，文明禮貌的中學(xué)生！我們青少年是祖國的未來，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國的使命。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰；不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行；見到老師要主動問好；要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的公共財物；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不講臟話等等。作為中學(xué)生，同學(xué)之間也要講禮儀。但是它告訴人們這樣一個道理：在人際交往中要講究禮貌。他一邊想著，一邊自言自語道：五里，五里，什么五里!猛然，他醒悟過來了，這五里，不是無禮的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親熱地叫聲：老大爺，話還沒說完，老人便說：客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。我想，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該大力弘揚(yáng)我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì)；‘不斷凝聚向上向善的正能量！我認(rèn)為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始，文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。我的演講完了，謝謝大家！第二篇：崇德向善演講稿篇一：崇德向善演講稿《崇德向善，奮發(fā)向上，做品德高尚的中學(xué)生》尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上，做品德高尚的中學(xué)生》！古人云：“國無德而不興,人無德而不立”。我們肩負(fù)著實現(xiàn)中國夢的偉大歷史使命。只要我們堅持不懈的崇德向善，就有可能能成為一個有道德的人，甚至成為受萬人敬仰的謙謙君子。荀子曰：“積土成山風(fēng)雨興焉，積水成淵蛟龍生焉；積善成德神明自得圣心備焉。在學(xué)校里，要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明；在家里，要孝敬父母，關(guān)心他人，知禮儀；在社會上，要保護(hù)環(huán)境，助人為樂，講誠信……總而言之，無論在哪里，我們都要以身作則，做個好學(xué)生、好兒女和好公民。我們的社會也將會變得更加和諧。在全社會形成崇德向善的氛圍，凝聚崇德向善正能量。我們國家每年都涌現(xiàn)出大批的道德模范人物，如焦裕祿式的好干部沈浩，草鞋書記楊善洲，雷鋒傳人郭明義，信義兄弟孫水林、孫東林，重孝道的孟佩杰，最美的洗腳妹劉麗，最美的媽媽吳菊萍……這些人都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。做到兩個文明一起抓，兩手都要硬。如何崇德向善呢？首先，國家要加強(qiáng)思想道德建設(shè)。在此我想請大家共同思考下列的問題:如果一個社會不能激發(fā)人們形成善良的道德情感,不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任,何談社會文明與和諧呢?如果一個民族連道德底線都不能堅守，談何民族振興、長久不衰呢?其實，要解決這一系列難題,答案并不難尋。然而，反觀當(dāng)前的現(xiàn)實情況是，改革開放三十多年，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展了,人民群眾的衣食住行已得到了充分改善,但我們的社會也正遭受著快速成長所帶來的煩惱——道德建設(shè)正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?！笔俏淙送洳磺拿赖隆麄兂绲孪蛏频墓适戮拖褚坏赖烂利惖娘L(fēng)景令我們難忘，他們的崇德向善故事就像一個個火紅的太陽溫暖著我們的心靈，他們崇德向善的故事更像黑暗中的一盞盞明燈為我們指引了方向。我們中華民族自古以來就有“禮儀之邦”之稱，五千年的悠久歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，為我們留下了許多膾炙人口的故事。第一篇：崇德向善演講稿演講稿徐集中學(xué)高一（2）班 胡青玲同學(xué)們、老師們：大家好!人 》“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！泵慨?dāng)看到這句格言時，我的心都仿佛被重重敲擊了一下，因為它總是能激發(fā)出我心中對美德的崇敬?？兹谧尷?，是謙讓的美德；黃香暖被，是孝親的美德；程門立雪，是尊師的美德；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”是文人寧折不彎的美德；”我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。作為炎黃子孫的我們，不但要繼承這些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,更要將這些優(yōu)良美德發(fā)揚(yáng)光大。我們看到,只愿人人為我,卻不愿我為人人的自私自利人在增多；拜金主義、享樂主義日漸滋長；見利忘義、誠信缺失等現(xiàn)象時有發(fā)生。我想:只要全社會、全民族高度重視精神文明建設(shè),大力弘揚(yáng)我中華民族崇德向善的優(yōu)良品質(zhì),并不斷凝聚崇德向善的正能量,社會風(fēng)氣將會日漸好轉(zhuǎn),國民道德素質(zhì)將會逐步提高，我中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”將會指日可見。我們要在加強(qiáng)法制建設(shè)的同時，加強(qiáng)思想我演講的題目是《 奮發(fā)向上 1 道德建設(shè)。其次，要向道德模范學(xué)習(xí)。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們講誠信、重孝道、樂于助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?nèi)娜鉃槿嗣?、勇于奉獻(xiàn)的精神。這樣我們的社會就會多些關(guān)愛，少些冷漠。再次，要從小事做起，從身邊的事做起。最后，要堅持不懈努力。”好的品德不是一朝一日就能形成的，這就需要我們堅持不懈的努力。同學(xué)們！我們是21世紀(jì)的接班人，我們是祖國的未來與希望。希望大家在學(xué)好科學(xué)文化知識同時，更要奮發(fā)進(jìn)取，努力加強(qiáng)自身道德建設(shè)，使自己成為一個又紅又專的接班人，為實現(xiàn)中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。崇德向善是一種文化信仰，我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。有這樣一個故事：從前，有個年輕人騎馬趕路，忽然見一位老漢從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道：喂!老頭兒，離客店還有多遠(yuǎn)？老漢回答：五里!年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。他暗想：這老頭兒真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓(xùn)他一下不可。這是一則流傳很廣的故事，其真實性值得懷疑?！叭硕鵁o禮，不知其可”，可見，禮儀對于培養(yǎng)文明高尚的人有著十分重要的意義。大家同在一所學(xué)校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。我們要爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同學(xué)們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛！就讓我們揚(yáng)起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美好的明天！謝謝大家，我的演講結(jié)束。國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長，中華美德世代傳承。“程門立雪”這個成語相信大家都不陌生，它主要講述的是宋代著名理學(xué)家楊時求學(xué)的故事。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。這時，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他進(jìn)屋?！俺涕T立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不料諸葛亮又外出了。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。到那里后，見諸葛亮正在睡覺?！叭櫭]”成了恭敬的典范。在他四歲時的一天，適逢他祖父的六十大壽，來客很多。于是孔融就按長幼次序來分，把大的分給別人，唯獨給自己留了一個最小的?？兹谧尷娴墓适拢愠蔀榱俗痖L的典型。因澠池相會藺相如被封為上大夫，廉頗很不服氣，就對他人說：“我出生入死，立下了許多戰(zhàn)功，而藺相如只憑三寸不爛之舌，就官居我之上。”藺相如聽說以后處處忍讓他。”藺相如又道：“我連秦王都不怕，又怎么會怕廉將軍呢？只是我想到，秦國不敢攻打我們趙國，是因為有我們兩個人在，我們兩人要是爭斗起來，敵人就要來鉆空子。負(fù)荊請罪就成了謙讓團(tuán)結(jié)的象征。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待我們身邊所有的人，以明禮知恥、崇德向善作為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人；講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人?！毕Ｍ瑢W(xué)們都積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)！謝謝大家，我的講話結(jié)束了！篇三：奮發(fā)向上_崇德向善演講稿奮發(fā)向上 崇德向善我們的祖國有著悠久的歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長等等?！懊骼碇獝u”、“崇德向善”、“仁愛和諧”，這些古人的先訓(xùn)正是對我們最好的教育。沒有奮發(fā)向上的精神就會在困難和挫折面前打退堂鼓；沒有崇德向善的品德就會在大是大非面前失去做人該有的道德準(zhǔn)則。作為新時代的少年，我們要秉承崇德向善的品德，繼承奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習(xí)。我們的國我們應(yīng)該秉承著崇德向善的高尚品德，做一個道德高尚的少年。做到“心誠，情真，心正”誠心對待身邊每一位伙伴，不欺騙他人，積極向上。正如《論語》中所言“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交交而不信乎？傳不習(xí)乎？”我們將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。要改變自己。一切成就，都是從正確的觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己。”弟子們一片嘩然。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。第三篇：崇德向善演講稿《崇德向善，奮發(fā)向上，做品德高尚的中學(xué)生》尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《崇德向善，奮發(fā)向上，做品德高尚的中學(xué)生》！古人云：“國無德而不興,人無德而不立”。我想，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該大力弘揚(yáng)我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì)；‘不斷凝聚向上向善的正能量！我認(rèn)為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始，文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。他一邊想著，一邊自言自語道：“五里，五里，什么五里!”猛然，他醒悟過來了，這“五里”，不是“無禮”的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親熱地叫聲：“老大爺”，話還沒說完，老人便說：“客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住。但是它告訴人們這樣一個道理：在人際交往中要講究禮貌。作為中學(xué)生，同學(xué)之間也要講禮儀。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰；不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行；見到老師要