【正文】 能力。② 中期計劃 20xx—20xx 在幼兒園工作的基礎上，利用空余時間，充分接觸社會，尋找與專業(yè)對口的工作進行兼職,并增加人生閱歷，積累工作經(jīng)驗。學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習工作，生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去幼兒園實習的條件優(yōu)勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力，并為就業(yè)做好準備。四 、職業(yè)生涯規(guī)劃設計首先從基層教師做起，努力開拓自己的發(fā)展空間，做一幼兒園的管理者具體路徑優(yōu)秀學生——教師——優(yōu)秀教師——幼兒園的管理者計劃實施本人就讀于大學三年級，學前教育專業(yè)。更高學歷同時畢業(yè)的人很多。社會經(jīng)濟的發(fā)展及人們觀念的革新與教育制度轉(zhuǎn)變Ⅳ、我面臨的威脅(Threat)及其排除幼兒教師人才濟濟，外來學前教育專業(yè)的介入競爭行列。安徽的經(jīng)濟發(fā)展迅速，私立幼兒園較多，幼兒教師需求量大。必須處理好它們的關系。不過我認為民辦的私立幼兒園還是有很大的發(fā)展空間的,:,私立幼兒園關鍵要實在，有自己的特色，取得家長的信任。幼兒園分析：在這里我要談的是：私立園的前景由于華爾街金融風暴導致金融業(yè)、IT業(yè)遭受沉重打擊，大小企業(yè)紛紛倒閉或裁員，就業(yè)市場遇寒流。8與保育員配合管理本班幼兒生活，做到保教并重，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。6積極創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，自制教玩具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度。4樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。3觀察、分析并記錄幼兒的發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。2始終把養(yǎng)成教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結合本班幼兒的年齡特點和個體差異，貫徹二期課改精神，安排教育內(nèi)容。因此高等學前教育前景廣闊.職業(yè)分析：1認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。加之改革開放以來，人民生活水平提高了，“望子成龍”的心理愈益迫切，他們對教育重視了，有教育投資的心理，也有教育投資的能力，越來越多的人開始關注早期教育的問題。在新一輪的人口出生高峰中，平均年新生兒數(shù)量將有1700萬～1800萬，峰值大概出現(xiàn)在20xx年左右，那時，新生兒數(shù)量將在每年20xx萬左右。也給這些行業(yè)帶來了巨大的市場機遇。④.職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：從新中國成立以來，我國已經(jīng)先后出現(xiàn)了三個生育高峰，從20xx年開始出生的“金豬娃娃娃”宣告了我國第四次生育高峰的到來。事實上，教育業(yè)從目前看反而應該迎來春天，正是失業(yè)者或畏懼失業(yè)者進修的熱戀期。報告預計，到20xx年中國作為服務業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)人才缺口預計達325萬人，將是擴大就業(yè)崗位最多的部門。而今年開始執(zhí)行的公務員行政機關機構改革和事業(yè)單位即將啟動的改革，則將會使以財政為依托的職位增加幅度放緩，這可以說是第五個原因。第三，國內(nèi)中小企業(yè)同樣也面臨縮減規(guī)模甚至倒閉的威脅。國內(nèi)也出現(xiàn)就業(yè)難的現(xiàn)象，首先是受國際金融危機的影響，大量海外人員回流，從而使高端競爭出現(xiàn)重心下移，這一情況無疑為大學畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新挑戰(zhàn)。20xx年610萬左右，加上近兩年沉積的未就業(yè)的高校畢業(yè)生約有480萬人，的需就業(yè)大學畢業(yè)生總數(shù)逾千萬。而20xx年中國普通高校畢業(yè)生將達到495萬，比20xx年的413萬增加了82萬，就業(yè)形勢越來越嚴峻。③ 社會環(huán)境分析1近年來的畢業(yè)生總數(shù)情況中國教育部統(tǒng)計，20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為115萬，待業(yè)人數(shù)約為34萬，占總人數(shù)的30%。我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力a熱情、慷慨，認為對很關心的人和組織，不能做對不起的事情b關注重要的細節(jié)是你的強項，尤其是與人有關的方面c能夠想到別人需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些d對于組織的目標你會非常地認同，并且用行動去支持這個目標的實現(xiàn)e在評估風險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細f有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利g敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)a不喜歡過多的規(guī)則，不喜歡結構過于復雜的機構b在決斷上有困難，當與自己的感受相矛盾時，很難做出符合邏輯的決定c天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過程中忽視了自己，不愿意為堅持自己的想法和立場，而冒風險打破與他人的協(xié)調(diào)關系d對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易自責e容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義二、職業(yè)認知外部環(huán)境分析① 家庭環(huán)境分析我來自于農(nóng)村家庭，可是父母對我一直很民主，家庭氛圍一直很融洽，可是我們一家人對生活的要求都不搞高，我爸媽希望我將來找一份簡單的工作，過舒服的日子就可以了，我也是這么希望的.② 學校環(huán)境分析安師大位于安徽省蕪湖市，是教科院就業(yè)最好的專業(yè)，而且大多數(shù)都是很好的園所。只是為了孩子，能天天接觸孩子，我會很快樂。只要能糊口就行。我不是個特別在意金錢的人。職業(yè)價值觀——最看重什么。所以我很適合當幼師。我沒有什么太大的報復，太大的野心。個人特質(zhì)——適合干什么。我的具體情況是喜歡學前的專業(yè)，有耐心，喜歡小孩子，有愛心，喜歡畫畫和唱歌，以及看書，有當家教的經(jīng)歷，能夠和幼兒有很好的相處。我的職業(yè)興趣有一份簡單的工作，比方說幼兒園老師，就是我喜歡的職業(yè)，可以天天跟孩子在一起，很開心。以上是我個人制定的發(fā)展規(guī)劃，希望在領導的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下，能有所收獲，使自己更快的成長起來，成為一名合格的幼兒教師。加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要。廣泛學習，將所學到的理論付諸實踐，并在實踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段，形成自己的教育風格，做一個個性的幼兒教師。具備積極的工作態(tài)度。在教學中有自己的創(chuàng)意，尋求自己的教學特色。具備基本的家長工作能力，能召開家長會，能與家長及時聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注重個體差異，促進每個孩子不同程度的提高。第二年：提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力，能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。認真參加每一次的教研活動、各種學習，認真思考并作好筆記，虛心學習。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點，制定符合幼兒實際的各類教學計劃，經(jīng)常反思評析自己的教學實踐。二、具體規(guī)劃：第一年：盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業(yè)務技能，爭做一個技能扎實的青年教師。在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關家教方面的書籍，了解家長的需求。促幼兒成長，為家長服務為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，以“綱要”為準則，認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能。提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的。我認真研讀《幼兒教育》、《學前教育研究》等書刊外，平時在網(wǎng)上也關注教育形式的變化，與同行進行多交流。遵守幼兒園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。正所謂“凡事預則立，不預則廢”，所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃：一、發(fā)展方向：提高政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關鍵。在教學工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動反思。正文：學前教育未來職業(yè)生涯規(guī)劃書學前教育未來職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選5篇）1作為一名教育崗位上的新兵，工作一年來我對自身有了一定的要求。在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下，經(jīng)過幼兒園多次培訓，使我在工作中取得了很大的進步。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個奮斗的方向，制定一個目標是非常重要的。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守《教師法》有關法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率，盡心盡責，教書育人。豐富科學文化知識隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，社會對教師的要求越來越高。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新。這是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。因此，必須加強基本功的訓練，注重教學技能技巧的提高。在一日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師。扎實學習《幼兒園教育指導綱要》，學會說課、評課、分析教材的難重點。經(jīng)常與經(jīng)驗豐富的教師交流、溝通，學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師。掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則，因人施教，引導幼兒主動地學習。利用業(yè)余時間閱讀幼教方面的書籍，不斷豐富自己的知識，拓寬視野。全方位地去感受幼兒。第三年：逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。具備指導家長提高科學育兒水平的能力，根據(jù)個別幼兒的實際情況，制定對策。不斷提高業(yè)務能力，爭取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。學前教育未來職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（精選5篇）2一、自我分析職業(yè)興趣——喜歡干什么。職業(yè)能力——能夠干什么。能和孩子打成一片。我做的性格測試說我是個淡泊名利的人，確實如此。只想過一分簡單快樂的生活就好。而且我的朋友都這樣說。我比較看重有一份和諧輕松快樂的工作環(huán)境。所以我對職業(yè)的工資要求不高。我很喜歡孩子，并不是為了錢而去去當幼師。勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。為我們將來走出社會做出了良好的鋪墊。到20xx年，待業(yè)人數(shù)增加到93萬，比20xx年增加了近兩倍。20xx年有550萬。2國際國內(nèi)經(jīng)濟及就業(yè)市場形勢華爾街金融風暴導致金融業(yè)、IT業(yè)遭受沉重打擊，大小企業(yè)紛紛倒閉或裁員，就業(yè)市場遇寒流。其次，金融危機進一步影響，將在今年下半年甚至明年才會浮現(xiàn)，這樣一來，沿海地區(qū)的經(jīng)濟形勢將出現(xiàn)多種不可預見的變化，預計將會有大批外企倒閉、遷移和收縮，從而大幅度地減少勞動者的就業(yè)空間。第四則是明年新增勞動力和畢業(yè)生數(shù)字上升與總體就業(yè)崗位減少的矛盾加劇。日前，中國人事科學研究院發(fā)布了《中國人才報告》。對于就業(yè)缺口最大的專業(yè)，中國人事科學研究院也指出了具體的方向，該機構預計，20xx年就業(yè)最吃香的專業(yè)包括民航類、機械類、材料類、精算、護理等。而學前教育的就業(yè)情況還算良好，從我們最近幾年的情況來看還是供不應求的。這些孩子在將來的升學、就業(yè)、結婚、住房等方面，都要面臨著巨大的艱難和挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)預測顯示，20xx年前后，正是全中國要迎來第四次人口出生高峰的時候。我國現(xiàn)代家庭中，獨生子女居多，小寶貝們都成了父母的掌上明珠。廣大家長已經(jīng)不再滿足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質(zhì)量。5積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n，總結教育經(jīng)驗，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。帶班時做到“人到、心到、手到”。7認真參與園本課程建設，積極開展園本課程的實踐探索，探求符合幼兒年齡特點的教學方法，不斷積累教育實踐經(jīng)驗。9與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，搞好家長資源的開發(fā)，共同配合完成教育任務。因此大多數(shù)企業(yè)辦的私立幼兒園也遭到了倒閉的危機。職業(yè)分析小結：通過對以上幾方面的分析，我對我的職業(yè)有了全面的認識，家庭學校社會三者之間緊密相連。三、職業(yè)定位SWOT分析Ⅰ、我的優(yōu)勢(Strength)及其使用熱情、慷慨，認為對很關心的人和組織，不能做對不起的事情關注重要的細節(jié)是你的強項，尤其是與人有關的方面能夠想到別人需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些對于組織的目標你會非常地認同，并且用行動去支持這個目標的實現(xiàn)你能夠準確地估計目前發(fā)展到了什么態(tài)勢，找到最關鍵的因素去突破在評估風險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)Ⅱ、我的弱勢(Weakness)及其彌補全著眼于現(xiàn)在，從不喜歡尋找和發(fā)現(xiàn)那些你認為不存在的可能性，這使你無法發(fā)現(xiàn)更廣闊的前景，也不能為將來做打算傾向于只接受事物的表面現(xiàn)象，忽視事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和邏輯條理，難以理解復雜的事情不喜歡過多的規(guī)則，不喜歡結構過于復雜的機構在決斷上有困難，當與自己的感受相矛盾時，很難做出符合邏輯的決定天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拼命地工作，以至于在此過程中忽視了自己，不愿意為堅持自己的想法和立場，而冒風險打破與他人的協(xié)調(diào)關系對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易自責容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含的意思Ⅲ、我的機會(Opportunity)及其利用我國已經(jīng)先后出現(xiàn)了三個生育高峰，對幼兒教師的需求量也越來越大。學校的幼兒教師師資隊伍比較強大。由于金融危機，很多私立幼兒園倒閉。結論職業(yè)目標將來從事教育行業(yè)的教師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入公立幼兒園或進入有發(fā)展?jié)摿Φ乃搅⒂變簣@。我的大學接下來的計劃如下：① 短期計劃20xx—20xx 學業(yè)有成期。拿到教師資格證。在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠，要腳踏實地的工作。當然，積累資金，改善生活條件，尋求更好的出路。在幼兒教育行業(yè)取得成就爭取獲得優(yōu)秀教師稱號。五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。職業(yè)路徑評估：當新的更適合我的工作領域出現(xiàn)時，我也許會調(diào)整我的工作崗位。實施策略評估:如果有必要改變原有的工作崗位時，我不會馬上行動，我會現(xiàn)做好準備，讓自己明白到了那個崗位自己需要有怎樣的能力。家庭居住評估：如果工作地離家很遠的話，那會對工作以及家庭都會帶來很多的麻煩，在這樣的情況下，我會考慮變換工作地點，選一家離家比較近的園所。當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。我相信興趣是工作的原動力。