【正文】 耳”能夠說明： 、 和 都能發(fā)出聲音；“余音繞梁，三日不絕”，從物理學(xué)的角度來看是 現(xiàn)象。 ，他們只在夜間活動和覓食，它們是利用 來繞開障礙物并確定目標(biāo)的位置和距離。北宋時期的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中有記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時聽到夜襲敵人的馬蹄聲。 “尖細(xì)”，是指女同學(xué)聲音的 高，這是因為女同學(xué)說話時聲帶振動比較 的緣故。 ，在傳播過程中，不會改變的是 和 。 ，反映了聲音的哪種特征。 14.“山間鈴 響馬幫來”這句話中，鈴響是由于鈴中的金屬珠子撞擊產(chǎn)生 而發(fā)聲，而山間小路上的人們聽到遠(yuǎn)處傳來的聲音是通過 傳入人耳。對以上這些物體的說法中，正確的是（ ） A. 甲、乙、丙都是聲源，人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音 B. 丙是聲源，人耳能聽到它發(fā)出的聲音，甲、乙不是聲源 ，人耳不能聽到它們發(fā)出的聲音 C. 甲、乙、丙都是聲源，但人耳只能聽丙發(fā)出的聲音 D. 甲、乙、丙都不是聲源，人耳都不能聽到它們發(fā)出的聲音 “超聲波潔牙”美容店中，超聲之所以能潔牙，是因為（ ） A. 超聲是清潔劑 B. 超聲發(fā)生反射 C. 超聲傳遞去污的信息 D. 超聲引起液體的振動，振動把污垢敲下來 ，這是因為（ ） A. 屋子里有回聲，曠野里沒有回聲 B. 屋里聲音會被反射，曠野里聲音 不會被反射 C. 屋子比較安靜，曠野里比較喧鬧 D. 屋子里的回聲加強(qiáng)了原聲，曠野里回聲不能加強(qiáng)原聲 ，把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣做能夠使 聲音（ ） A. 音調(diào)變高 B. 響度變大 C. 音色變好 D. 傳播的速度變大 ，同學(xué)們?yōu)橘悎錾系倪\(yùn)動員敲鑼打鼓，吶喊助威。用嘴粘著瓶口吹氣，如果能分別吹出“ do（ 1）”、“ re（ 2）”、“ mi（ 3）”、“ fa（ 4）” 4 個音階，則與“ re（ 2）”這個音階相對應(yīng)的瓶子是（ ） 圖 3— 2 、小狗等動物比人對聲音更敏感，這是因為（ ） A、這些動物的發(fā)生頻率范圍大 B、這些動物的聽覺頻率范圍大 C、這些動物的耳朵比較大 D、這些動物比人更專心聽聲音 。 A．聽到鬧鐘走時聲越來越大 B. 聽到鬧鐘走時聲越來越小 C. 聽到鬧鐘走時聲不變 D. 無法確定 ，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原因是（ ）。 4．次聲的危害：對機(jī)械、建筑物、人體有危害。 2．超聲與次聲：頻率高于 20210Hz 的聲音稱為 ；頻率低于 20Hz 的 聲音稱為 。 (4) 減弱噪聲的方法 ① 在 處減弱； ② 在 中減弱； ③ 在人耳處減弱。 (2) 從物理學(xué)角度無規(guī)律的、難聽刺耳的聲音。 ② 發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和振動方式不同，發(fā)出聲音的音色也不同 ，所以 我們能聽聲辯物是根據(jù)音色不同。單位赫茲（赫）符號： ② 音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān) .振動頻率越大，發(fā)出的聲音音調(diào)越高；振動頻率越小，音調(diào)越低。 (2) 音調(diào)：聲音的 （尖銳與低沉）。 ① 振幅：振動物體離開原來位置的最大距離。 (2) 噪聲：無規(guī)律 的、難聽刺耳的聲音叫噪聲。 聲音在固體中傳播速度最快，傳聲效果也最好，液體次之，氣體最差； ①在鋼鐵中的速度約為 m/s； ②在水中的傳播速度約為 m/s； ③在空氣中的傳播速度約為 m/s(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，溫度為 15℃ )。 介質(zhì)：聲音傳播過程中所依靠的物質(zhì)，可以是 、液體或者 。 ①管樂器：管內(nèi)空氣柱振動發(fā)聲； ②弦樂器：琴弦的振動； ③口琴：彈簧片的振動。 ①固體 、 液體 、 氣體都可以振動發(fā)出聲音； ②一個物體發(fā)出聲音一定在振動，但振動的物體不一定會發(fā)出聲音； ③振動停止發(fā)聲停止，但聲音會繼續(xù)傳播。 54km/h 的速度完全通過一個 1100m 長的鐵橋，用時 1min20s。 （ 4）全程的平均速度為 _______m/s 25m。 （ 2）從 10m處到 20m處的平均速度為 _______m/s 。 ，四位計時員記錄了王軍同學(xué)跑步通過 10m、 20m、 30m、 40m處的時刻，并記錄在下表中。 ，常采 用如圖 23所示的方法，轉(zhuǎn)動 球體的某一方向在毫米刻度尺上，則此時球的直徑應(yīng)取 ______cm。 10m、 2m、 1cm、 1mm、 300nm 幾個長度，請分別選擇其中一個完成下列填空：壹角硬幣的厚度最接近于 ________，小手指的寬度最接近于 ________，教室門的高度最接近于________， SARS病毒的大小最接近于 ________。 19.“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實驗方法。 “旭日東升”是以 ________為參照物，我們唱的歌“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以 ________ 為參照物。假設(shè)甲、乙兩人跑步的速度相等，走的速度也相等，則（ ） B. 乙先到達(dá)終點 C. 同時到達(dá) D. 無法判斷 （ ） A. 4h內(nèi)通過 160km B. 10s內(nèi)通過了 100m C. 1h內(nèi)通過 106cm D. 1min內(nèi)通過 1000m 16.“亞洲一號”同步衛(wèi)星，這里的“同步”是以 _________作為參照物 。 強(qiáng)化訓(xùn)練 1．我國古書上記載有“人在大舟中閉牖 (牖指門窗 ),舟行而人不覺動 ” ,這是對運(yùn)動和靜止相對性的生動描述 ,其中“人不覺動 ” 選擇的參照物是（ ） A．人本身 ，一輛汽車從它后面向西疾馳而過，則這個同學(xué)相對于汽車的運(yùn)動情況是（ ） ，一名法國飛行員在 2021m 高空飛行時，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃窗邊一小昆蟲在游動，他順手抓過來一看，??！竟然是一顆子彈，這件事發(fā)生的可能性是（ ） ，且飛行速度接近 2－ 1所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟如圖飄揚(yáng)。 2．路程時間圖像與速度時間圖象 (1) 路 程時間圖像（ st 圖像） ①平行于時間軸的直線表示 ； ②傾斜的直線表示 。 (2) 瞬時速度 ①定義：物體在某一時刻或經(jīng)過某一位置的速度 . ②物理意義：描述物體在某一時刻運(yùn)動的快慢。 公式： ，即平均速度 總等于 除以 。 單位：國際單位制中是米每秒，符號 ；常用單位有厘米 /秒，千米 /小時等。 公式： tsv? ， s 代表路程， t 代表時間。 (4) 誤差只能 而不能 ，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。 注意：①對于數(shù)據(jù)處理時候要分清錯誤和誤差，錯誤的數(shù)據(jù)要直接舍去。 (2) 產(chǎn)生原因：測量工具、測量方法和測量者。 (4) 秒表的使用規(guī)則： 機(jī)械停表有長的秒針和短的分針，秒針轉(zhuǎn)一圈的時間通常有 30s 和 60s 兩種，常用的最小分度也有兩種，一種是 ，一種是 。 ③ 測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的等常用輔助法。 （ 6） 特殊的測量方法： ① 測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法。 E．“讀”：在精確測量時，要估讀到分度值的 。 注意：用零刻線磨損的的刻度尺測物體時，要從整刻度開 始，并且在記錄時要減去開始的刻度。 注意：零刻度線的位置，不是刻度尺的最左端； 量程的格式： 020 cm ，不能寫成 20cm； 分度值指相鄰兩刻度線間距離。 （ 5） 刻度尺的使用規(guī)則： A．“選”：根據(jù)實際需要選擇合適的刻度尺。 （ 4） 長度的測量是物理學(xué)中最基本的測量，長度測量的常用的工具是 。 1m：伸直右手時候從左肩到右手指端的距離； 1dm：成年人手握拳的寬度； 1cm：指甲蓋的寬度； 1mm：硬幣的厚度。 二．測量 長度的測量 ： （ 1）單位： 國際單位制（ SI）中，長度的基本單位是 ，符 號是 。 參照物的選擇原則： (1) 任意性，根據(jù)需要和方便，不能選 ； (2) 一旦 選定，就假定是 的（不管運(yùn)動還是靜止的物體都可以作為參照物） (3)一般選地面或相對地面靜止的物體為參照物； (4) 參照物的選取不同，物體的運(yùn)動情況不盡相同。 靜止：一個物體相對于參照物的位置 發(fā)生改變。第一課時：運(yùn)動 夯實基礎(chǔ) 一．動與靜 在物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體 發(fā)生的改變，叫做 ，簡稱 。 把事先選定作為參照標(biāo)準(zhǔn)的物體叫 。 判斷一個物體是否運(yùn)動要經(jīng)歷三個過程： (1) 確定被研究的物體； (2) 選擇參照物； (3) 判斷被研究的物體相對于參照物位置是否改變。 運(yùn)動和靜止的相對性： (1) 物體相對于一個參照物是運(yùn)動的，相對于另一個物體可能是 ； (2) 描述一個物體是運(yùn)動還是靜止的，取決于所選的 ； (3) 運(yùn)動是 的，靜止是 的。 常用單位有千米 (km)、分米 (dm)、厘米 (cm)、毫米 (mm)、微米 (μ m)、納米 (nm)。 （ 2） 長度的單位換算關(guān)系： (口訣 — “系數(shù)不變，等量代換” ) 1千米（ km） = m = nm 1 米（ m） = 10分米（ dm） = 100厘米（ cm） = 1000毫米（ mm） 1 mm = 微米（μ m） 1μ m = 納米（ nm） 1m = μ m 1m = nm （ 3） 長度估測：黑板的長度 ，課桌高 ，籃球直徑 24cm，指甲寬度 1cm，鉛筆芯的直徑 1mm，一只新鉛筆長度 ，手掌寬度 1dm。我們平時所見的鋼尺、卷尺、皮尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微儀（千分尺）等各種各樣的尺統(tǒng)稱 ，如右圖。 B．“觀”：使 用刻度尺前要觀察它的零刻度線、 、 。 C．“放” (1)對準(zhǔn)零刻度； (2)刻度線緊貼被測物； (3)刻度尺要放正。 D．“看”：讀數(shù)時視線要與刻度線垂直。 F．“記”：測量結(jié)果由 、 和 組成。 ② 測地圖上兩點間的距離，園柱的周長，測操場跑道的長度等常用 化曲為直法。 時間的測量： (1) 單位 : 國際單位是 ，符號是 ； 常用單位：時（ h）、分（ min）、毫秒（ ms）、微秒（μ s） (2) 時間單位的換算關(guān)系： 1 h = 60 min = 3600 s 1 min = 60 s 1 s = 103 ms = 106μ s 1 ms = 103μ s (3) 時間的測量工具 : 古代 : 日晷、沙漏、滴漏、脈搏等； 現(xiàn)代 :機(jī)械鐘、石英鐘、電子表、 （如圖）等。 誤差與錯誤： (1) 定義： 叫誤差。 (3) 減小誤差的方法： 、改進(jìn)測量方法、用更精密的儀器。 ②最后結(jié)果保留和題目中數(shù)據(jù)相同的有效數(shù)字。 三．運(yùn)動的快慢的描述速度 定義：在物理學(xué)中，把 比值，叫做速度，符號為 。 物理意義：描述物體運(yùn)動的快慢，即單位時間內(nèi)物體運(yùn)動的距離。 四 . 速度及其計算 1．平均速度與瞬時速度： (1) 平均速度 定義：物體在一段時間間隔內(nèi)的路程與這段時間的比值，符號為 v 。 物理意義：描述物體在一段時間內(nèi)