20xx人教版高中生物必修1第4章物質(zhì)的輸入和輸出word專(zhuān)題總結(jié)含解析-展示頁(yè)
2024-12-21 15:02本頁(yè)面
【正文】 擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)刃杞柚?xì)胞膜上的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。 (3)細(xì)胞膜的流動(dòng)性是選擇透過(guò)性的基礎(chǔ) ， 正是由于具有該特性 ， 細(xì)胞才能完成其各項(xiàng)生命活 動(dòng)，也才能表現(xiàn)出選擇透過(guò)性。 (2)細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過(guò)性 ， 表現(xiàn)為水分子可以自由通過(guò) ， 細(xì)胞需要的小分子和離子可以通過(guò) ， 其他小分子 、離子和大分子不能通過(guò)。 專(zhuān)題二 結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的思想觀點(diǎn) ) 1． 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與運(yùn)輸功能圖解 (如圖 4173。綜合以上分析 ， 可得出 答案。據(jù)此可確定①為自由擴(kuò)散；②為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；③為自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；④為主動(dòng)運(yùn)輸；⑤為自由擴(kuò)散；⑥為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。 【例 1】 如圖 4173。 A點(diǎn)時(shí) ， O2濃度為 0， 細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸 ， 產(chǎn)生能量較少 ， 物質(zhì)運(yùn)輸速率較慢。AB 段 的主要限制因素是物質(zhì)濃度差 ， BC 段的主要限制因素是載體的數(shù)量。 2． 主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D解讀 (1)圖 (4)中物質(zhì)從濃度低的一側(cè)通過(guò)細(xì)胞膜向濃度高的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn) ， 需要載體協(xié)助 ， 同時(shí)消耗能量 ， 所以此圖是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程。 (3)自由 擴(kuò)散的動(dòng)力是膜兩側(cè)的濃度差 ， 因此隨著細(xì)胞外物質(zhì)濃度的降低 ， 自由擴(kuò)散的速率會(huì)越來(lái)越慢。 (1)圖 (1)中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過(guò)細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn) ， 不消耗能量 ， 也 不需要載體協(xié)助 ， 所以此圖是 自由擴(kuò)散 過(guò)程。 【教材解讀】 2021 高中生物 第 4 章 物質(zhì)的輸入和輸出專(zhuān)題總結(jié) 新人教版必修 1 , 專(zhuān)題一 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膱D表信息解讀 ) 1． 被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D解讀 物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞需要穿過(guò)細(xì)胞膜 ， 不同物質(zhì)的跨膜方式不同 ， 如圖 4173。1 表示在一定范圍內(nèi) ，細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的不同情況。 (2)圖 (2)表示物質(zhì)的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度差成正比關(guān)系 ， 說(shuō)明此過(guò)程只受物質(zhì)濃度的影響 ， 因此是自由擴(kuò)散過(guò)程。 (4)圖 (3)中運(yùn)輸速率不受 O2 濃度影響 ， 說(shuō)明運(yùn)輸過(guò)程不需要能量 ， 因此是自由擴(kuò) 散或協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程。 (2)圖 (5)中 AB段表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾孰S著物質(zhì)濃度差的升高而增大 ， 而 BC段趨于平緩 ， 說(shuō)明該運(yùn)輸方式不僅受濃度差影響 ， 還受載體影響 ， 因此圖 (5)可表示協(xié)助擴(kuò)散 或主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程。 (3)圖 (6)中物質(zhì)運(yùn)輸速率受 O2濃度影響 ， 因此此運(yùn)輸過(guò)程需要能量 ， 所以圖 (6)是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程。 AB 段的限制因素是 O2濃度
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